五年級上冊英語教案-Unit4 What can you do-8-人教(PEP)_第1頁
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UnitFourWhatcanyoudo?ContentPartCStorytime&MainscenePeriodLesson8TeachingPlanRemarksTeachingaims1.Toreadandunderstandthestory.2.Toactoutthestory.3.Tolearnsomethingfromthecleverratandknowhowtoprotectthemselves.4.TograspthesentencesinMainscene.5.ToraisetheSs’interestinlearningEnglishbywatchinganddescribing,settingthesituationandactingout.ImportantpointsTounderstand,readandactoutthestory.DifficultpointsTolearnsomethingfromthecleverratandknowhowtoprotectthemselves.TeachingproceduresStep1Warmingup&Revision1.Greettheclass.2.Askandanswer.Whatdayisittoday?WhatdoyouhaveonTuesdays?Whatdoyouoftendoontheweekend?WhatcanyoudofortheEnglishparty?Canyoudoanykungfu/dance/singEnglishsongs?3.PlayaGoldenEyesgame.AsktheSstosayoutthewordswhattheysawasquicklyastheycan.Thenchecksomeindividualstospellthewordsout.4.OpentheirbookstoP36andP37,readandunderstandthesentencesinMainscene.Thenreadtogether.Step2Presentation&Practice1.Listen,thinkandwrite.Accordingtothekeysentences,asktheSstolisten,sayandwritedownthesentences.2.ShowthepicturesofaratandasnakewiththequestionsWhatcantherat/snakedo?Cantherat/snakeswim?TelltheSswe’lllearnsomethingfromthecleverrat.AsktheSstoreadthestoryonPage45bythemselves.Thenanswersomequestions.Watchthevideoandrepeatthesentencesofthestoryonebyone.6.Payattentiontothenewexpressions.Herecomessometastyfood.Waitaminute.Don’tthrowmeintothelake,please!7.Readthestoryinroles.Step3Consolidation&Extension1.Actoutthestoryingroupsoffour.Thencheckuptwogroups.2.Retellthestory.3.Talkaboutwhatwecanlearnfromthestory.TelltheSshowtoprotectourselvesinthedailylife.Step4Summary&Homework1.Checkthe

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