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第四單元課題4化學式與化合價（第一課時）奇臺二中院曉梅教學目標：1.了解化學式的概念。2.理解化學式的含義。3.了解化學式的一般書寫規(guī)則4.掌握簡單化學式的讀法。5.學會理性與同學相處，學會理性合作。教學重、難點：重點：理解化學式的含義。難點：理解化學式的含義。教學過程：water在學生剛學完水的知識的基礎上，激發(fā)學習興趣。培養(yǎng)學生發(fā)散思維。引出課題?；瘜W式和化合價一．化學式1.定義：用元素符號和數字的組合表示物質組成的式子。展示學習目標1.了解化學式的概念。2.理解化學式的含義。3.了解化學式的一般書寫規(guī)則4.掌握簡單化學式的讀法。交流討論任何物質都有化學式嗎？同種物質可以有不同的化學式嗎？化學式可以任意書寫嗎?小組討論，匯報小組討論從水的化學式H2O你想到哪些信息呢？歸納板書2.意義表示一個該分子的原子構成應用CO22H2O學生回答：2H2O化學式前面的數字意義和元素符號右下角的數字意義小組討論組織學生討論（教材83頁）符號H、2H、H2、2H2、H+、2H+各具有什么意義？化學式前面的數字意義和元素符號右下角的數字意義自學過程板書自學過程板書自學過程板書板書設計課題4

化學式與化合價

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