下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
7BUnit4Findingyourwaycomicstrip&welcometotheunit【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能認(rèn)識地圖上的圖標(biāo)和辨別方向。2.會談?wù)摮鲇魏徒煌ǚ绞降脑掝}。3.能辨別方位。【預(yù)習(xí)交流】積極動腦筋進行思考,看看你能寫出Directions(八個方向):_________________________________________________2、在文中劃出生詞,標(biāo)注音標(biāo),理解詞義和用法,然后熟讀并完成Page43,PartA.3、認(rèn)真預(yù)習(xí)P42Eddie和Hobo的對話,回答問題:WhereareHoboandEddie,onahillorontheground?CanEddiegodown?Whatdoesthesign(牌子)say?4、聽錄音并模仿課文中語音、語調(diào)。和你的搭檔表演對話,5、繼續(xù)努力找出P42-43的詞組,在文中劃出。1.跟隨我(去動物園)___________________2.兩座山間的小路___________________3.下去/上去____________________4.確信____________________5.害怕__________________6.不得不,必須________________7.在…南部______________________8.進行一次旅行__________________9.離…很遠____________________10.乘汽車去那兒______________________6、閱讀P43PartB,并模仿對話?!菊n堂探究】WelcometotheunitStepⅠFreetalkAskandanswer:(aboutdirections)Wheredosomebirdsflyinwinter?Wheredotheyflyinspring?Newwords:southnortheastwestsouth-eastnorth-westsouth-westnorth-east.Askandanswer:Where’sthepark?Theparkisnorthofourschool.StepⅡPracticeDrawamap,thenaskandanswer.Where’s…?It’s….Askstudentstoactinfrontoftheclass.TextbookP43PartAThestudentsareplanningaclasstrip.Lookatthemap.First,tellmewhereSunshineStepⅢPresentationAskandanswerquestionslikethis:Isyourhomefarfromourschool?Howdoyouusuallygotoschool?Practice:Askstudent’stomakeasimilardialoguelikethis:S1:Isyourhomefarfromourschool?S2:No.It’snorthoftheschool,abouttenmilesaway.S1:Howdoyoucometoschool?S2:Icometoschoolby…SimonandDanielaretalkingaboutthetrip.Listentothetapeandanswerthesequestions.Wherearetheygoingforthetrip?Where’sthezoo?Howwilltheygetthere?Openyourbooks.Pleaserepeattheconversationafterthetape.StepⅣPracticeWorkinpairsandtalkaboutthetrip.YoucanuseSimonandDaniel’sconversationasamodel.S1:Where’sSunshineS2:It’snorth-eastofourschool.S3:Let’sgothere.S2:OK.S1:Howcanwegetthere?S2:Wecangettherebybus/onfoot.ComicstripStepⅠPresentationWorkinpairs.Supposeoneknowstheway,andtheotherdoesn’t.Pleasehaveaconversationaboutthis.eg:Iknowtheway.Followme!Areyousure?Don’tbeafraid.Comewithme.StepⅡListenandanswerListentothetapeandanswerthequestion:DoesHobo,infact,knowtheway?(No,hedoesn’t.)(1)WhereareHoboandEddie?(They’reonahill.)(2)HowdoesHobogodownthehill?(Hobojumpsdown.)(3)Whatdoesthesignsay?(Itsays’Dogsthisway’.)(4)Dotheyhavetogoupthehillagain?(Yes,theydo.)StepⅢReadandactListenagain,Ssreadafterthetaperecorder.Asksomestudentstoactitout,andtheycanusetheirownideasintheconversation.【當(dāng)堂反饋】:翻譯1.別那么肯定,我們請老師幫忙吧。_____________so’sasktheteacher________________.2.別害怕,我們會幫你的。________________________.Wewillhelpyou.3.有些人害怕狗。Some
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022教師考核表個人述職報告范文【7篇】
- 結(jié)算工作總結(jié)模板4篇
- 競聘演講稿(集合15篇)
- 元旦晚會有感心得5篇
- 春天周末經(jīng)典祝福語
- 見習(xí)護士自我鑒定集錦15篇
- 消化工作計劃合集6篇
- 煤礦崗位工作標(biāo)準(zhǔn)
- 廣東省汕頭市潮南井都中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上冊語篇填空與補全對話專項練習(xí)測試卷(含答案)
- 村屯開展環(huán)境整治工作總結(jié)(4篇)
- 2024年安全生產(chǎn)月活動安全知識競賽題庫含答案
- 孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范課件
- 老年社會工作PPT全套教學(xué)課件
- ××市××學(xué)校鞏固中等職業(yè)教育基礎(chǔ)地位專項行動實施方案參考提綱
- 教育培訓(xùn)基地建設(shè)實施計劃方案
- 重力式碼頭工程完整施工組織設(shè)計
- 廟宇重建落成慶典范文(合集7篇)
- 道德與法治-《我也有責(zé)任》觀課報告
- 大學(xué)英語四六級詞匯匯總
- autocad二次開發(fā)教程基礎(chǔ)篇
- 軟件工程-招聘管理系統(tǒng)-UML分析報告
評論
0/150
提交評論