吉林省長春市幼兒園《幼兒園教師專業(yè)能力測驗》國考招聘考試真題含答案

吉林省長春市幼兒園《幼兒園教師專業(yè)能力測驗》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.表現(xiàn)在人對顯示的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（

）。A、道德感B、理智感C、氣質(zhì)D、性格【參考答案】D2.根據(jù)兒童的身心發(fā)展特點，不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點。其中，幼兒園階段的德育重點主要是（

）。A、基本道德知識的理解與掌握。B、基本道德行為的形成與實踐。C、道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D、人生觀價值觀的選擇與確立?！緟⒖即鸢浮緽3.社會主義市場經(jīng)濟體制的基礎(chǔ)是（

）。A、以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系B、統(tǒng)一、開放、競爭、有序的市場體系C、以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D、合理的個人收入分配調(diào)度和社會保障制度【參考答案】C4.學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者是（

）。A、任課教師B、班主任C、教導(dǎo)處D、校長【參考答案】B5.關(guān)于當(dāng)事人未在送達的文書上簽收，下列說法正確的是（

）。A、一律由執(zhí)法人員代簽B、可以由執(zhí)法人員代簽C、邀請在場人員在送達的文書上簽字，并注明情況D、直接由兩名以上執(zhí)法人員在送達的文書上簽字，并注明情況【參考答案】C6.“詁經(jīng)精舍”是（

）創(chuàng)辦的。A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【參考答案】C7.中國古代內(nèi)發(fā)論的代表是（

）。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【參考答案】C8.發(fā)展的實質(zhì)是（

）。A、事物的前進上升運動B、事物數(shù)量的增加和減少C、事物發(fā)展的曲折性D、新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡【參考答案】D9.行政執(zhí)法監(jiān)督機關(guān)認(rèn)為被監(jiān)督的行政執(zhí)法行為違法或者不當(dāng)?shù)?，有?quán)作出處理決定，下列說法不正確的是（

）。A、責(zé)令限期履行B、責(zé)令補正或者改正C、予以撤銷D、對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分【參考答案】D10.學(xué)了“全等三角形的判定定理”后再學(xué)“相似三角形的性質(zhì)定理”，并對它們關(guān)系進行分析，這種學(xué)習(xí)屬于（

）。11.西南成為護國戰(zhàn)爭大本營的原因是（

）。①地處祖國邊陲②蔡鍔在西南有一定聲望③西南軍事實力派對袁世凱不滿④“二次革命”失敗后，南方大部分已落入袁氏勢力之中A、①②③B、①②④C、①②③D、②③④【參考答案】A12.經(jīng)濟規(guī)律與自然規(guī)律的區(qū)別在于（

）。A、自然規(guī)律是客觀的，經(jīng)濟規(guī)律是主觀的B、自然規(guī)律有重復(fù)性，經(jīng)濟規(guī)律沒有重復(fù)性C、自然規(guī)律有階級性，經(jīng)濟規(guī)律沒有階級性D、自然規(guī)律通過盲目的、自發(fā)的力量起作用，經(jīng)濟規(guī)律是通過人的活動實現(xiàn)的【參考答案】D13.在操作技能形成的（

）階段，動覺控制開始起主導(dǎo)作用。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟練D、定向操作【參考答案】B14.人們的生活經(jīng)驗證明，人們由于長期進行某一方面的訓(xùn)練，就可以使腦的某一方面反應(yīng)能力提高，如印染工人可以比一般人具有較強的顏色鑒別能力，釀酒老工人具有較敏銳的鑒別酒質(zhì)的能力，這種現(xiàn)象說明（

）。15.在實行直接選舉的地方，代表候選人需要獲得（

）方為當(dāng)選。A、全體選民過半數(shù)的選票B、全體選民的

2/3選票C、參加投票的選民的過半數(shù)的選票D、參加投票的選民的

2/3選票【參考答案】C16.班主任工作的首要任務(wù)是（

）。17.1945年國共重慶談判斗爭的焦點是（

）。A、民主和法制問題B、政權(quán)和軍隊問題C、團結(jié)和合作問題D、和平和內(nèi)戰(zhàn)問題【參考答案】B18.在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的（

）。A、重要組成部分B、必要補充C、重要基礎(chǔ)D、最具活力、最有前途的部分【參考答案】A19.A、本單位法制機構(gòu)B、本級人民政府法制機構(gòu)C、本級人民政府D、上級人民政府【參考答案】C20.操作技能就其動作的對象而言，具有（

）。A、外顯性B、客觀性C、展開性D、觀念性【參考答案】B21.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為（

）。A、同位學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、下位學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】B22.聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機關(guān)時，標(biāo)在前面的機關(guān)是（

）。A、上級的B、組織序列表中靠前的C、主辦的D、其他系統(tǒng)的【參考答案】C23.科教興國戰(zhàn)略提出的時間是（

）。A、1996年

3月B、1996年

5月C、1987年

5月D、1989年

6月【參考答案】A24.下列有關(guān)申請公開政府信息的公民減免費用的說法中正確的是（

）。A、申請公開政府信息的公民確有經(jīng)濟困難的，不可對其減免費用B、申請公開政府信息的公民確有經(jīng)濟困難的可直接對其減免費用C、申請公開政府信息的公民確有經(jīng)濟困難的，經(jīng)本人申請，應(yīng)當(dāng)減免相關(guān)費用D、申請公開政府信息的公民確有經(jīng)濟困難的，經(jīng)本人申請、政府信息公開工作機構(gòu)負(fù)責(zé)人審核同意，可以減免相關(guān)費用【參考答案】D25.以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（

）。A、技術(shù)小組B、學(xué)科小組C、藝術(shù)小組D、體育小組【參考答案】A26.“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某老師把學(xué)生的回答的分

12個饅頭的計算板書出來：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現(xiàn)了（

）。A、鞏固性原則B、直觀性原則C、理論聯(lián)系實際原則D、因材施教原則【參考答案】C27.馬克思研究商品時，之所以考察商品的使用價值，因為使用價值是（

）。A、構(gòu)成財富的物質(zhì)內(nèi)容B、人類生存和發(fā)展的物質(zhì)條件C、滿足人們需要的物質(zhì)實體D、商品交換價值的物質(zhì)承擔(dān)者【參考答案】D28.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是（

）。A、熱情B、心境C、激情D、應(yīng)激【參考答案】B29.秘密等級包括以下哪幾項？（

）A、絕密、特密、機密、秘密、保密B、絕密、機密、秘密、保密C、絕密、機密、秘密D、絕密、機密【參考答案】C30.個人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程，叫做（

）。31.《物權(quán)法》規(guī)定，除法律另有規(guī)定外，（

）代表國家行使國有財產(chǎn)的所有權(quán)。A、全國人大B、全國人大常委會C、國家主席D、國務(wù)院【參考答案】D32.社會主義教育目的的根本標(biāo)志和總要求是（

）。A、培養(yǎng)愛國主義者B、培養(yǎng)高科技人才C、培養(yǎng)勞動者D、培養(yǎng)有知識的人【參考答案】C33.國家規(guī)定工作年限滿（

）提前退休。A、20B、25C、30D、35【參考答案】C34.個體根據(jù)家庭、社會的期望和要求而行事，不考慮行為所產(chǎn)生的直接和明顯的后果，這屬于道德的（

）水平。A、前習(xí)俗B、中習(xí)俗C、習(xí)俗D、后習(xí)俗【參考答案】C35.在與家長溝通中，正確的做法是（

）。A、多傾向好學(xué)生B、想到什么說什么，不顧忌家長感情C、事先準(zhǔn)備，交談舉止得體，語言平和D、有事溝通，無事不管【參考答案】C36.前運算階段的兒童，其思維的典型特點是（

）。A、客體永久性B、自我中心性C、守恒性D、可驗證性【參考答案】B37.根據(jù)《中華人民共和國防洪法》規(guī)定，工程設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重影響防洪，逾期不拆除的，水利行政主管部門強行拆除，所需費用由建設(shè)單位承擔(dān)。行政機關(guān)的這種做法屬于下列哪個選項的行為？（

）A、行政處罰B、行政收費C、代執(zhí)行D、直接強制【參考答案】C38.學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（

）。39.對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于（

）。40.中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國已從半殖民地半封建社會進入到（

）。42.我國原有的經(jīng)濟體制是屬于（

）。A、高度集中的計劃經(jīng)濟體制B、有市場調(diào)節(jié)的計劃經(jīng)濟體制C、有計劃的商品經(jīng)濟體制D、計劃與市場相結(jié)合的經(jīng)濟體制【參考答案】A43.隱性課程的提出者是（

）。A、博比特B、泰勒C、杰克遜D、斯騰豪斯【參考答案】C44.一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去是（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、水平遷移【參考答案】A45.（

）是檢查教學(xué)效果的一種手段。A、備課B、上課C、作業(yè)檢查與批改D、學(xué)業(yè)成績考查與評定【參考答案】D46.求示性請示的適用范圍不包括下列哪一項？（

）A、平行機關(guān)之間意見分歧、難以統(tǒng)一，請上級裁決B、涉及政策法規(guī)界限方面的疑難問題，請上級解釋答復(fù)C、遇有新情況、新問題而無章可循，請上級作指示D、對要解決的問題負(fù)有責(zé)任，但又不在自己權(quán)限范圍內(nèi)，需請上級協(xié)助解決【參考答案】D47.工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的（

）。A、群眾組織B、階級組織C、社會組織D、民間組織【參考答案】A48.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的（

）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】B49.某學(xué)生活潑，好動，樂觀，靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（

）。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)【參考答案】A50.美國心理學(xué)家（

）強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C二、多選題51.資本主義社會的教育的基本特征有（

）。52.教師的人格特征包括（

）。53.以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（

）。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE54.特別許可包括（

）等需要賦予特定權(quán)利的事項.A、有限自然資源開發(fā)利用B、公共資源配置C、直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入D、行政機關(guān)認(rèn)為需要特別辦理的事項【參考答案】ABC55.影響人的發(fā)展的可能性因素有（

）。A、生產(chǎn)力B、社會關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD56.行政機關(guān)作出（

）等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD57.學(xué)校體育活動的基本特性是（

）。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE58.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有（

）。A、兩者實質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價值的內(nèi)化程度不同D、結(jié)構(gòu)不同E、意義不同【參考答案】BC59.學(xué)生文化的成因有（

）。A、學(xué)生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE60.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有（

）等。A、審理對象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD61.教師培養(yǎng)與樹立良好班風(fēng)的方法有（

）。A、培養(yǎng)正確的集體輿論B、樹立榜樣C、嚴(yán)格要求D、反復(fù)實踐E、開展班會【參考答案】ABCD62.下列選項中，違法事實確鑿，行政機關(guān)可以當(dāng)場處罰的是（

）。A、甲企業(yè)銷售變質(zhì)食品，對其罰款

1000元B、乙企業(yè)違反勞動安全法規(guī)，責(zé)令停產(chǎn)整頓C、張某酒后駕車，對其罰款人民幣

50元D、王某故意毀壞綠化，對其罰款

100元【參考答案】AC63.班級目標(biāo)管理的實施要做好哪幾個方面的工作（

）。A、組織工作B、指導(dǎo)工作C、管理工作D、協(xié)調(diào)工作E、激勵工作【參考答案】ABDE64.根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，可以將課堂紀(jì)律分成四種類型，它們分別是（

）。A、教師促成的紀(jì)律B、集體促成的紀(jì)律C、任務(wù)促成的紀(jì)律D、過程促成的紀(jì)律E、自我促成的紀(jì)律【參考答案】ABCE65.西方社會學(xué)家在解釋社會這一概念時，常常無視（

）。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會C、社會是一種人類行為習(xí)慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB66.國內(nèi)政府間關(guān)系包括（

）。A、縱向中央政府與地方政府關(guān)系B、縱向地方各級政府間關(guān)系C、橫向上的各地區(qū)政府的關(guān)系D、各級政府和黨委之間的關(guān)系【參考答案】ABC67.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（

）。A、教育觀B、人才觀C、應(yīng)試升學(xué)觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD68.行政許可是行政機關(guān)根據(jù)（

）的申請，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。A、公民B、法人C、社會團體D、其他組織【參考答案】ABD69.義務(wù)教育的學(xué)制通常有（

）。A、“六三”學(xué)制B、“五四”學(xué)制C、“九年一貫制”D、“四二”學(xué)制E、“六年制”【參考答案】ABC70.元認(rèn)知計劃策略包括（

）。A、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD71.文獻法就是對需要的文獻進行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于研究進行的文獻的科研方法，下列屬于文獻的是（

）。A、會議記錄B、期刊C、錄音D、評述E、文摘【參考答案】ABCDE72.下列判斷正確的是（

）。A、勞動作為使用價值的源泉之一是指具體勞動，勞動作為價值的唯一源泉是指抽象勞動B、正是由于勞動具有二重性，所以商品具有二因素C、勞動既是價值的唯一源泉，也是使用價值的唯一源泉D、任何勞動產(chǎn)品都凝結(jié)著具體勞動與抽象勞動【參考答案】AB73.認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素，它包括（

）。74.在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為（

）。A、獻身于為人民服務(wù)B、獻身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)C、獻身于本職工作D、獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)【參考答案】BD75.下列屬于元認(rèn)知策略的是（

）。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC76.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（

）。77.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有（

）。A、勞動B、生產(chǎn)C、分配與交換D、消費【參考答案】BCD78.下列思想家中，屬于自然主義思想家的有（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC79.現(xiàn)行憲法規(guī)定，國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的（

）。A、經(jīng)營收入B、合法的權(quán)利C、經(jīng)營活動D、合法的利益【參考答案】BD80.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（

）。81.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為（

）。82.我國古代社會教育具有下列特點（

）。A、產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE83.甲、乙共謀傷害丙，進而共同對丙實施傷害行為，導(dǎo)致丙身受一處重傷，但不能查明該重傷由誰的行為引起。對此，下列哪些說法是錯誤的？（

）。A、由于證據(jù)不足，甲、乙均無罪B、由于證據(jù)不足，甲、乙成立故意傷害(輕傷)罪的共犯，但都不對丙的重傷負(fù)責(zé)C、由于證據(jù)不足，認(rèn)定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適D、甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯【參考答案】ABC84.人的教育活動和動物"教育活動"的本質(zhì)區(qū)別是（

）。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復(fù)雜性【參考答案】AD86.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE87.學(xué)生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD88.某餐飲企業(yè)因摻假，衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了這一事實，擬吊銷該企業(yè)的衛(wèi)生經(jīng)營許可證。對此下列哪些說法是正確的（

）。A、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)告知該企業(yè)有要求聽證的權(quán)利B、即使該企業(yè)不要求聽證，衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)也應(yīng)當(dāng)主動舉行聽證C、該企業(yè)申請聽證，衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)有權(quán)拒絕組織聽證D、該企業(yè)法定代表人可以自己參加聽證，也可以委托他人代理聽證【參考答案】ABD89.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD90.公民、法人和其他組織對行政機關(guān)實施行政許可，享有（

）。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時，要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD91.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質(zhì)上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng)，不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD92.制定教育目的的基本依據(jù)是（

）。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE93.聘任教師的形式有（

）。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE95.墨家認(rèn)為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE96.有下列哪種情形之一的，行政執(zhí)法決定可以不說明理由：A、行政執(zhí)法決定有利于當(dāng)事人的，但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急，行政機關(guān)無法說明理由的C、涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的D、有關(guān)資格考試、專門知識的【參考答案】ABCD97.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在（

）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD98.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE99.我國現(xiàn)行的貨幣政策工具主要有（

）。A、存款準(zhǔn)備金率B、貸款規(guī)模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD判斷題102.建設(shè)法治政府是國務(wù)院《關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》首先提出來的。（

）【參考答案】錯誤103.教師備課要做好三方面的工作：了解課程計劃、了解學(xué)生、設(shè)計教法。（

）【參考答案】錯誤104.《學(xué)記》中“建國君民，教學(xué)為先”，揭示了教育與經(jīng)濟的關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤105.學(xué)生出現(xiàn)破壞紀(jì)律的行為，如果長期得不到改善，可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲，而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài)，學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。（

）【參考答案】正確106.執(zhí)法是法律實施的重要組成部分，是法的實現(xiàn)的最主要的途徑。（

）【參考答案】正確107.人民法院公開審理行政案件，對涉及商業(yè)秘密的案件，當(dāng)事人申請不公開審理的，可以不公開審理。（

）【參考答案】正確108.如果說測量回答了“有多少”的問題，只考察量的大小，測驗則回答了“某個人做的怎么樣”的問題，包含了對測驗結(jié)果的解釋和評判。（

）【參考答案】正確109.立法主體進行的法的匯編更有權(quán)威性。（

）【參考答案】正確110.初中學(xué)生李某犯盜竊罪，被判處有期限徒刑

1年緩刑

3年，李某可以回校繼續(xù)讀書。（

）【參考答案】正確112.說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。（

）【參考答案】正確114.標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗適用于選拔性考試和總結(jié)性評定，而常模參照性測驗適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，從而為改進教學(xué)提供反饋信息。（

）【參考答案】錯誤116.在法理學(xué)中，法的淵源是指法在歷史中是如何產(chǎn)生演變來的。（

）【參考答案】錯誤117.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。（

）【參考答案】錯誤118.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯誤119.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤120.對行政復(fù)議決定不服的只能向法院提起行政訴訟。（

）【參考答案】錯誤121.地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的各種行政處罰。（

）【參考答案】錯誤122.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答案】錯誤123.縣級以上人大常委會有權(quán)實施行政處罰。（

）【參考答案】錯誤124.社會生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學(xué)知識的不斷積累和發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容提供了客觀條件。（

）【參考答案】正確125.公民、法人或者其他組織因人民法院在強制執(zhí)行中有違法行為或者擴大強制執(zhí)行范圍受到損害的，無權(quán)依法要求賠償。（

）【參考答案】錯誤126.在課堂上，如果學(xué)生完全正確地回答了教師提出的問題，教師便沒有必要再對學(xué)生的回答作出評價了。（

）【參考答案】錯誤127.教師對學(xué)生的愛是無條件的。（

）【參考答案】錯誤128.教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。（

）【參考答案】正確129.公民、法人或者其他組織同被訴行政行為有利害關(guān)系但沒有提起訴訟，或者同案件處理結(jié)果有利害關(guān)系的，可以作為第三人參加訴訟，但只能由第三人主動申請參加訴訟，人民法院