大學貧困申請書600字5篇

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現今社會公眾的追求意識不斷提升，好多場合都離不了申請書，申請書是人們平日提出苦求的一種書信。那么寫申請書真的很難嗎？下面我給大家?guī)泶髮W貧困申請書600字，夢想大家能夠熱愛。

大學貧困申請書600字篇1

敬愛的領導：

我叫__是__級__的一名普遍學生。我來自__南部山區(qū)，父母都是農人，僅靠幾畝薄田維持生計。近幾年，由于父母身體欠佳，耕作困難，農作物收入甚微，家里又沒有其他主要的收入來源，作為農人的父母還供我們姊妹上學，微薄的手入往往資不抵債。

“屋漏偏逢連陰雨”，為了供我們讀完大學，這幾年父母省吃儉用，繁重勞作，一向在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所磨折。

__年夏天，父親勞累過度出了點意外，由于經濟理由沒有實時治療，不料病情更加嚴重。腰椎間盤突出，我們曾經只是為別人的了此病而嘆息。誰又知道這樣的不幸卻惠臨在父親上身上，我們只能以儉樸度日。__年、__年我和哥哥相繼進入大學，年幼的妹妹也以優(yōu)異的勞績考入縣重點中學，可喜的佳績使得我們全家人昂揚，可每一份紅色的通知書卻暗藏著我們生活的艱辛，幾萬元的學費大山一樣的擺在生活面前，加之父親虛弱的身體還需價錢很貴的藥物來操縱和治療，生活真的很無耐。

去年年底父親原本欠佳的身體又由于疝氣而做手術，今年五月份媽媽由于婦科病再次做了手術。一筆驚人的手術費又次使我們的生活陷入窘境，幾經周折我們家的生活幾乎瀕臨癱瘓狀態(tài)。原本固執(zhí)的父母已無力在為我們打造生活了，我們今后的生活又該怎樣？

可我只是一名就讀的學生，我渴望學校能賦予我資助。雖然在這弱小的紙上我不能保證什么，可我會以我的真誠、固執(zhí)和勤奮來塑造自己。至此我真誠的夢想學校能賦予我資助，讓我手里完成學業(yè)。

特此申請，望賦予。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

大學貧困申請書600字篇2

敬愛的__學校領導：

您好！

我是__數學與計算機學院數學與應用數學專業(yè)的一名普遍學生。

愛學習：是實現抱負的根基；愛學習：是實現抱負的根基；愛祖國：成出息步的重要引擎。愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現理想需要有聰慧，士氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用理想卻沒有行動，終歸是鏡花水月；有理想胡亂行動，只能離理想越來越遠。

20__年當我收到入選通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終究可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年__元的學費從何而來？父母拿著我的入選通知書四處奔波，東借西湊，當我x月份我到大學報到時，終究把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不輕易度過了大學一年級的學習?？墒侨缃?，能借的錢都已經借完了。

父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年__元的學費以及__振奮的生活開支，親朋好友的扶助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我照舊堅強地選擇了大學這條路，由于我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言困苦，所以我莊重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，忠誠守信，沒有任何不良行為；我夢想在__學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠持續(xù)創(chuàng)造佳績，早出勞績、早日成才，早日為國家和社會付出自己的才智和氣力。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

大學貧困申請書600字篇3

敬愛的老師及各位領導：

我是職業(yè)技術學院機械工程系機電一體化一班的蔣欣，由于家庭經濟困難，特申請貧困生。我來自吉安峽江的一個貧困農村家庭，我家有四口人，奶奶，爸媽和我。父母都在家務農，以種田為生。由于年收入只有7000左右。我的學費就有7000，剛好夠付我的學費，但是家里的生活是何其的艱苦和不易只有我和爸媽知道，生活的辛酸和艱苦長久地壓在了這個家庭之上，因此我只能趁暑假和寒假去外地打暑假工掙點錢來維系家用。奶奶已88高齡了，眼睛也瞎了，雙目失明，身體又不好，經常生病，需要我母親用心的照料，爸媽對奶奶的身體狀況很心疼，所以即使生活再艱苦，也總是把奶奶照料得無微不至，經常借錢給奶奶看病。然而我母親的身體也一向不好，舊病時常復發(fā)，需要定期地服藥和看醫(yī)生，而且平日不能干重活，這樣一來家庭的生活更是舉步維艱。我是多么夢想奶奶和母親的身體能夠早日康復，一家人健健康康，快喜悅樂的。

我爸初中畢業(yè)，我媽是文盲，由于沒什么文化，他們只能呆在農村種地為生。我好不輕易考上了大學，所以爸媽都夢想我好好學習，學習更多的文化學識，以后找份好點的工作，夢想我比他們生活得好些，擺脫貧困。爸爸經常激勵我好好學習，碰見困難和失敗不能灰心，確定要堅持和固執(zhí)，經常對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我確定會努力學習的，就算不為自己，為了爸媽我也得努力學習，由于爸媽對我從來沒有放棄過，我更沒有理由放棄自己了。無論大學的生活是怎樣的，蔣欣都會固執(zhí)地走下去，用學到的學識回報國家回報社會。

我分外感謝國家和學校對我們貧困生的照管和關愛，分外感恩。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

大學貧困申請書600字篇4

愛戴的學校領導:

您好!我是__技術專業(yè)，__班的__，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自__的一個困苦的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么便當的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點點吃飯的錢，爸爸是一個木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩(wěn)定，有時還會碰見拖欠工資的包工頭，在我高中的時候，爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來，在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負擔，在外打工期間讓我懂的了好多，也學到了好多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我的體驗使我熟悉到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你抑制了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經報告我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來變更我們的現狀，由于只有這樣我們才能擺脫貧困，否那么我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此夢想能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮

申請人:

__年x月x日

大學貧困申請書600字篇5

敬愛的建工學院領導：

您們好！我叫__，來自建筑工程學院11級工程管理專業(yè)2班，我是一名愛好讀書、喜歡集體并且性格溫柔的男孩。我出世在一個困苦而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無固定經濟來源，只能依靠在家務農爭取微薄的根本日常開支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長期需要服藥，農業(yè)收入卑賤，所以全年收入特別微薄，我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供應了我們讀書，與此同時家里也欠下了確定的債務。從很小的時候起，父母就教導我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會付出出自己的一份氣力，所以需要的不僅是豐富的學識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè)，榮譽的加入了高考。

當我得到了__的入選通知書的時候，全家人都很欣喜。由于我們倆是我那個家族里難能難得的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普遍的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想由于貧困而流失上大學的機遇，我知道這個社會假設沒有學識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面進展的學生。所以我確定要完成我的學業(yè)在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園創(chuàng)辦盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的觀法就采納，同時堅持自己的原那么；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我們班申請貧困生補助的同學對比多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的體驗，我的體驗使我熟悉到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你抑制