建筑工程暑期實習(xí)報告3篇

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建筑的實習(xí)報告好多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。通過建筑方面的實習(xí)，才知道原來建筑行業(yè)是一個分外具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，大家要努力勝任這項工作。你是否在找正打定撰寫“建筑工程暑期實習(xí)報告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

建筑工程暑期實習(xí)報告篇1

為了通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)學(xué)識有一個感性熟悉，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實際的才能，鞏固我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。學(xué)校組織了一次參觀建筑工地的實習(xí)。

一、實習(xí)時間

20____年__月__日

二、實習(xí)地點

____小區(qū)、____體育館施工現(xiàn)場、學(xué)校測驗室

三、實習(xí)內(nèi)容

(一)建筑外觀

第一天下午，同學(xué)們來到____小區(qū)，參觀該小區(qū)。一路上指導(dǎo)老師就所看到的建筑給我們舉行講解，并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用，設(shè)置理由，設(shè)計的優(yōu)缺點。同時結(jié)合概括的問題，報告我們現(xiàn)行建筑模范是怎樣規(guī)定的。在參觀的過程中，同學(xué)們都很專心，實時察覺問題并請老師解答，并實時作記錄。通過大家有針對性的問答，我們學(xué)到了大量課本上沒有的東西，譬如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能儉約能源，但是模范遏止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計理念是“爸爸是湖，媽媽是溪，我是喜悅的小魚兒”。事實上，這一設(shè)計理念也在設(shè)計中很好的表達(dá)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周邊的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。

(二)建筑施工

其次天下午，同學(xué)們又到____體育館施工現(xiàn)場舉行參觀。在施工現(xiàn)場的外面，我們驚喜的察覺，這個建筑的設(shè)計單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計研究院。所以同學(xué)們都很沖動，參觀過程中貌似也更加積極了。在現(xiàn)場，我們看到了片面梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去對比古怪。于是就問老師是什么東西。老師報告我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估計那么沒有幾個同學(xué)真正的見過。這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有扶助的。

在現(xiàn)場我們可以領(lǐng)會地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以制止因墻身過長導(dǎo)致輕易坍塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師報告我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

(三)建筑內(nèi)部

第三天是我們的結(jié)果一次實習(xí)。地點在學(xué)校的布局測驗室。由于是大型的測驗室，并且測驗內(nèi)容對比特殊，所以這個建筑的設(shè)計也有好多更加的地方。測驗室采用大跨度，框架布局，其中屋頂為網(wǎng)架布局。在測驗室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，通過螺栓節(jié)點連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講，采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點，適合于跨度不大的布局(50-60m)。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為測驗室，在南面又加設(shè)了其次層，作為辦公室。

由于測驗的要求，測驗室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁。這一點與工業(yè)建筑很像。但據(jù)指導(dǎo)老師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題。高側(cè)窗正好被吊車梁攔住，影響了其采光作用的發(fā)揮。

要解決這個問題，可以從兩個方面入手：

⑴在開初設(shè)計時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標(biāo)高，以免發(fā)生這種遮擋的問題。此外，在設(shè)計這種大型的車間形式的建筑物時，設(shè)在其相鄰建筑物的南面，以免影響高側(cè)窗采光。但這個測驗室在這一點上設(shè)計的并不太適合，由于它建在建筑材料測驗室的北面，采光會受到其影響。

⑵在屋頂增加幾條條形采光帶，增加采光，以補償側(cè)窗造成的采光缺乏。但應(yīng)留神屋頂?shù)姆浪畣栴}。測驗室的另一個更加之處就在于它的地面。為鞏固建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工。據(jù)給我們講解的指導(dǎo)老師說，測驗室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m，全為輕鋼砼材料，由于北面安置有大型測驗儀器，測驗時對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面那么和墻的厚度一樣，采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成，為地面自承重。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處展現(xiàn)了裂縫，但指導(dǎo)老師說，這并不影響使用，也不會影響建筑的安好性。這使我們放心下來。

四、實習(xí)總結(jié)

通過參觀實際建筑，我們增加對建筑的熟悉程度，加深對所學(xué)學(xué)識的理解;通過參觀和老師的講解，運用所學(xué)學(xué)識分析建筑的優(yōu)缺點，我們提高自身的查看才能和賞識水平，為以后自己的設(shè)計供給參考;通過實習(xí)，我們了解建筑工程施工工藝，熟諳房屋構(gòu)造;通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

建筑工程暑期實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)概況

參觀實習(xí)是土木工程專業(yè)根基必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系舉行測驗，了解土木工程建筑、布局、施工的根本學(xué)識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)根基課和專業(yè)課奠定感性熟悉的根基。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生喜歡專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信仰。

二、實習(xí)時間

20____年__月__日

三、實習(xí)地點

____區(qū)建筑工地

四、實習(xí)內(nèi)容

當(dāng)我們一進(jìn)入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安好帽，安好是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，擔(dān)心全因素較多，有些工作危害性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國各行業(yè)的其次位。從傷亡事故數(shù)量來看，僅次于礦井，給國家和人民生命、財產(chǎn)帶來大很損失，制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步進(jìn)展。近幾年來，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上。

引起安好事故的主要理由是以包代管，導(dǎo)致安好管理薄弱。安好制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門力度不夠。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安好培訓(xùn)問題上，現(xiàn)有的培訓(xùn)機制也不健全。有大量技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安好學(xué)識，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，經(jīng)?？梢圆煊X工地上民工不戴安好帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。目前，施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊伍，從工程開工第一天起，就能高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地，都能始終保持良好的狀態(tài)。

此外，我們在工地師傅的率領(lǐng)下，了解熟悉了大量的建筑材料和施工機械，還有一些施工標(biāo)準(zhǔn)，大量都是我們以后要接觸的，但由于時間關(guān)系，工地師傅只給我們介紹了一小片面。在現(xiàn)場，我們看到了片面梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去對比古怪。于是就問老師是什么東西。老師報告我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估計那么沒有幾個同學(xué)真正的見過。

這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有扶助的。我們可以領(lǐng)會地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以制止因墻身過長導(dǎo)致輕易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。

老師報告我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口?；炷嗤恋牧芽p理由及處里這是一個很繁雜的問題。裂縫的理由混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種理由，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不平勻性，以及布局不合理，原材料不合格(如堿骨料回響)，模板變形，根基不平勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外觀引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中，由于受到根基或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部展現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土外觀引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂才能時，即會展現(xiàn)裂縫。大量混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但外觀濕度可能變化較大或發(fā)生強烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，外觀干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。

混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)104，長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)104.由于原材料不平勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不平勻的，存在著大量抗拉才能很低，易于展現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承受，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假設(shè)布局內(nèi)展現(xiàn)了拉應(yīng)力，那么須依靠混凝土自身承受。

一般設(shè)計中均要求不展現(xiàn)拉應(yīng)力或者只展現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌管溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于舉行合理的布局設(shè)計和施工極為重要。

五、實習(xí)反思

建立安好體系至關(guān)重要，工程工程部建立以工程經(jīng)理部為現(xiàn)場安好生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負(fù)責(zé)人的安好管理體系。在建立了安好體系之后各個部門要適時舉行安好檢查，察覺隱患，實時補救。并且還要留神檢查的時候要留心、專心。加大管理力度，實現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時候確定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理，忽略經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，要留神多管齊下，要技術(shù)、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進(jìn)。還要留神要設(shè)立特意的管理機構(gòu)，不要僅僅以包代管，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有更加要留神安好觀路問題，每每我們都會看到由于全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇。

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、做好驗收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來。所以在社工過程中確定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，防止偷工減料，另外還要留神監(jiān)理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不成馬虎、大意，確定要嚴(yán)格執(zhí)行國家的標(biāo)準(zhǔn)，專心驗收，察覺問題實時地與施工單位舉行協(xié)商。建筑施工是建筑得以實現(xiàn)的途徑，解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題，也是全體人為共同關(guān)切的問題。

實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要濫用，這一方面與工人的儉約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，假設(shè)能夠有效的儉約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。

六、實習(xí)總結(jié)

整個實習(xí)過程雖然只有一天，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。雖然時間不長，但是接觸到了大量之前不曾了解的東西。大量學(xué)識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí)，我鞏固了實踐才能，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我熟悉到根基學(xué)識的不扎實。

總之，目前，我認(rèn)為好多工程在施工管理中海存在好多缺乏，我也夢想自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。

建筑工程暑期實習(xí)報告篇3

根據(jù)學(xué)校安置，我們于20____年5月27日到長沙舉行參觀實習(xí)。這是一個讓我們了解建筑的好機遇，讓我更深一步的了解理論與實際的區(qū)別。

這次建筑實習(xí)短短一日，但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)識都要多的多。當(dāng)我離開校園，離開書本，真正去體驗建筑時，我才察覺他的魅力，喧嚷繁華的商業(yè)步行街，彌漫現(xiàn)代式的高樓林立，中國傳統(tǒng)特色的八角樓，新穎優(yōu)雅飽含文化韻味的大學(xué)城。而且沿途不斷的跟同學(xué)老師議論，交換想法，收獲極大。有什么了解建筑的方法比身臨奇景更好呢?

我們正在體驗一個藝術(shù)不再是我們?nèi)粘Ｉ钪袑嵱檬挛镏綄倨返臅r代，我們?nèi)找娑觅p識音樂、繪畫、雕塑及文學(xué)，他們都給我們帶來了真正的歡悅。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中，，并在全體的用品、衣著乃至食品中引入了美工設(shè)計，然而，依舊有一種藝術(shù)歡悅的淵源很少為人所覺察，一種只要有人居住的場所均能遇到，一種我們蕓蕓眾生每天路過卻茫然無知的作品，這就是我們周邊的建筑，建筑的藝術(shù)。

中國藝術(shù)根本上是裝飾性的。建筑即為各種藝術(shù)之母。中國的裝飾藝術(shù)也在點綴建筑中達(dá)成其頂峰。這也是中國高度興隆的建筑室內(nèi)設(shè)計可以適應(yīng)于更實際的現(xiàn)代用途之理由。色調(diào)組合成為建筑整體中的組成片面。豐富多彩的裝飾細(xì)部以及遍布于柱頭、天棚、托梁、斗拱、墻沿上的裝飾圖案受到了普遍的贊美。在彌漫現(xiàn)代感的繁華步行街上，無意穿插入中國傳統(tǒng)式的窗式花格，會讓人有在競爭強烈的都市拼的太久而要到寧靜的小園中修養(yǎng)下身心的感覺。這也表達(dá)了建筑的裝飾之美。

談到中國建筑，你或許已經(jīng)察覺中國對世界的建筑寶庫作出了優(yōu)良的付出，正如中國人作為一個有古老歷史的民族以其宏偉的繪畫，精致的瓷器和刺繡豐富了世界美術(shù)一樣。在中國建筑中，你看不到希臘建筑的宏大和羅馬建筑的豪華，然而，中國建筑以其獨特的風(fēng)格形成了一種真正的藝術(shù)——不是一種考古學(xué)中死去的藝術(shù)，而是一種活生生的實在的藝術(shù)，他得志建筑學(xué)的各種要求，并具有建筑學(xué)的各種根本要素，即：實用、穩(wěn)定及美觀。

在幾大要素中，我還是習(xí)慣把實用作為根本原那么，觀看每棟建筑，第一眼可能看到的是