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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我想對您說三年級優(yōu)秀7篇我想對您說三年級優(yōu)秀作文7篇
母親說,做人定要厚道,要尊老愛幼,她用她做人的方法教導(dǎo)孩子,想報告你:母親,感謝你,是你教會了孩子如何做人,做個男子漢!下面是我為大家?guī)淼奈蚁雽δf三年級優(yōu)秀作文,夢想能給大家供給扶助。
我想對您說三年級優(yōu)秀作文(篇1)
當(dāng)我生病時,是誰在身邊守著我,是媽媽;當(dāng)我遇到困難時,是誰給我的支持,是媽媽;當(dāng)我悲傷憂傷時,是誰給我撫慰,是媽媽。每一次都是媽媽在我身邊,賦予我無盡的愛。
記得有一次,我把語文書連同作業(yè)落在了家里,剛好第一節(jié)上的是語文課,我急得滿頭大汗。這時您展現(xiàn)了,手里拿著一本書和紙,我急切走過去一看,呀!這不是我的語文書和作業(yè)嗎?我開心得手舞足蹈。
還有一次,是您對我的不滿與批評,那一個下午,我的語文試卷發(fā)下來了。我急切開啟一看,只露出一個十位數(shù)的“7”心想慘了,這回如何向媽媽交代?我不知道哪來的士氣翻開一看,“79”,嚇得我馬上把試卷折成一個小紙片,塞到了夾層里??墒且换丶?,竟察覺您坐在沙發(fā)上,仿佛就是在等著我。余光里見到您臉上露著璀璨的笑容,我心里更加畏縮,可能是被看穿了什么?您一下子把我的書包接過去,拉開夾層找到了試卷,79分的試卷赤裸裸地擺在眼前。我緊閉雙眼,握緊拳頭,仿佛在等待什么。您不但沒有生氣,還溫柔地說:“寶物,這份試卷難度較大,您還能考79分,挺不錯的,持續(xù)加油吶?!贝藭r,我心情高興起來,采納您賦予我的激勵。
媽媽,您是多么愛我的,您能寬容我的過失,賦予我學(xué)習(xí)的動力,我愛您。
我想對您說三年級優(yōu)秀作文(篇2)
愛戴的媽媽,您一向關(guān)切我,呵護(hù)我,怕我凍著,怕我餓著,我內(nèi)心感恩不盡。
有一次,我記得很領(lǐng)會,那天一大早,我的頭突然疼得厲害,您連忙把一杯溫水拿來讓我喝,還幫我量體溫,減衣服鞋襪,原來我是發(fā)高燒了。您大喊一聲“上醫(yī)院去”,我乘上副駕駛座位,您開的車子,就像脫了韁繩的戰(zhàn)馬一樣向醫(yī)院駛?cè)ァ2灰粫?,您把我送到了目的地,?dāng)我正檢查身體的時候,您在門口直繞圈,焦急等待。終究熬到我的檢查報告出來,這下您才中斷腳步。接著,您又是買藥,又是詢問服藥的方法,那繁忙的身影晃動著一根根的銀發(fā)。我知道,那就是承載著您對我的多少愛??!
此刻,我心中陣陣暖流涌動,鼓起我對您訴說衷腸的欲望,請您不要生氣。
又有一次,我寫好了學(xué)校作業(yè),開啟電視機(jī)的時候,您以閃電般的速度出來,大聲叫道:“看什么電視,還不快去寫課外作業(yè)?”我只好關(guān)掉電視機(jī),走進(jìn)房間。我寫好了課外作業(yè),拿了一本課外書看起來。當(dāng)我看得入迷的時候,您不知何時已走進(jìn)我的房間,突然問道:“你是在看語文書還是英語書呢?”我只好放下課外書。
媽媽,我想對您說,您可不成以給我一點(diǎn)屬于自己的時間呀?當(dāng)您看了我的作文,聽了我的心聲,相信您可以更正來,做世界里最好的、最優(yōu)秀的媽媽。
我想對您說三年級優(yōu)秀作文(篇3)
媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我心里痛苦的時候,我總會想起兒時那段開心的時光。那時,天是那樣的藍(lán),水是那樣的綠,花兒是那樣的艷,就連家里的小狗都愛跟我說靜靜話。
媽媽,您還記得嗎?小時候,每年春季您都會帶我去公園放風(fēng)箏。您一向教我如何把風(fēng)箏放得高高的,可我總也學(xué)不會。每次我剛把風(fēng)箏放出去,不一會兒,它就像泄了氣的氣球一樣掉下來。還記得那次,我在您的激勵下又一次舉起風(fēng)箏,奮力向前奔跑,或許那天是風(fēng)兒協(xié)助,我竟然也能把風(fēng)箏放得高高的。我興奮地叫著,看到您那欣慰、驕傲的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。
可是自從我背上書包跨進(jìn)校門,這一切便被塵封在記憶里,可望而不成即了。每天,堆得像小山似的課外作業(yè)壓得我喘不過氣來。即便在周末,我也要去上補(bǔ)習(xí)班。每次考試前,您一向幫我復(fù)習(xí),考試后還幫我概括。我知道,您很辛苦,可是您一向這么堅持著。
目前,我的勞績在班級里名列前茅,但我卻一點(diǎn)也不開心,您知道這是為何嗎?由于我沒有了空余的時間,沒有了放風(fēng)箏時的喜悅。我期望有一些放松的時間,可以做一些學(xué)習(xí)之外的事情。我想,勞逸結(jié)合理應(yīng)更有利于我的學(xué)習(xí)吧。
昨晚,我做了一個夢。夢中,天還是那樣的藍(lán),水還是那樣的綠,您又和我在公園里放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上了天,我拉著風(fēng)箏線歡快地奔跑著。您笑了,您的笑容一如從前,那樣和暖、璀璨……
媽媽,您說我的這個夢可以達(dá)成嗎?
我想對您說三年級優(yōu)秀作文(篇4)
母親,我想報告你。從小我就膽小,對自己沒信仰,是您給了我一次又一次的激勵,是您給了我一次又一次的士氣,使我一次又一次地戰(zhàn)勝了我們的怯懦,獲得了心靈上的告成。
記得剛上小學(xué),我就對自己做的事沒信仰,當(dāng)老師提問時,即使我知曉答案,也不敢高高地舉起那“士氣之手”,即使我哪兒聽不知道,也不敢主動問老師,這讓我感覺有點(diǎn)擔(dān)憂。一次,我語文考得不夢想,心想:母親知曉了是否會批評我。于是我懷著忐忑擔(dān)心的心情回到了家,像一個做錯了事的小孩一樣等待著母親您的批評?!皨胗變?,如何不說話了,考得不怎么樣?沒關(guān)系,吸取教訓(xùn),失敗是告成之母,只須努力,母親相信你是一個努力上進(jìn)的好嬰幼兒,把卷子拿給母親看看?!蔽疫f上勞績單,母親您滿帶笑容地看著,我專心地查看著您的表情,儼然沒什么變化。我心潮澎湃,心里如萬馬奔騰,母親您在想什么呢?我持續(xù)想著……
這個時候,我望見母親您拿著一張便利貼,在上面寫了幾個字:稚嫩幼苗,掌管固執(zhí),終會長成參天大樹;涓涓細(xì)流,掌管固執(zhí),結(jié)果匯成汪洋大海。結(jié)果您把這張便利貼貼在了報告單上,并把我抱在懷里,撫慰我說:“告成需要士氣,不是哪個一下子就可以的,母親相信你斷定行”。母親,您那短短的話語,讓我滿懷信仰。
母親,您是我的好母親。感謝您!母親,感謝您的激勵,感謝您循循善誘的教化。
我想對您說三年級優(yōu)秀作文(篇5)
母親,我有好多心里話要對您說,可您實在太繁忙了,我沒機(jī)遇對您說,這次讓我把話都講出吧!
母親,我想報告你,從我呱呱落地起,是您,教會我走路;是您,教會我寫第一個字;是您,教會我說第一句話;是您,教會我唱第一首歌;是您……您把我撫養(yǎng)長大,花費(fèi)多少精力,體驗多少滄桑歲月??!
平日我易得感冒,父親卻常出差在外,在我生病的時候,您一向無微不至地照管我??柿?,是您給我喂水;冷了,是您給我蓋被子;服藥時間到了,是您給我喂藥。在您的悉心照管下,我感到無比和暖。
母親,我想報告你,您是我生活中的指航燈。當(dāng)我學(xué)習(xí)勞績好時,您會激勵我;當(dāng)我學(xué)習(xí)勞績不好時,您會撫慰我,給我前進(jìn)的士氣與信仰;當(dāng)我遇到困難時,您總會挖空心思和我一塊抑制。
記得有一次,數(shù)學(xué)競賽考試,我考砸了,有“淺水淹死鴨”的低級錯誤,我本以為您不是請我吃“皮帶燉肉”,就是滿臉“陰云密布”,大發(fā)雷霆。可您卻沒絲毫誹謗我,而是對我說:“小孩,這次考不好不要緊,哪個沒錯啊?下次可別犯同樣的錯誤,我相信您!”您的話給了我士氣與信仰。
母親,我想報告你,為了我,您付出了太多太多,哪個言草心,報得三春暉。我斷定好好學(xué)習(xí),以后報答您。千言萬語匯成一句話:母親,我愛您!
我想對您說三年級優(yōu)秀作文(篇6)
母親,假使沒你,我就可以躺著看電視了;假使沒你,我就可以一大把、一大把地把零食往嘴里送;假使沒你,我就可以去店里換一只小貓來養(yǎng)著了;假使沒你,我的手機(jī)里就早裝滿了嬉戲;假使沒你,我就可以……
一天,你接到了一個電話,怎么說,你有件東西沒做,客人目前急著要。你就急匆促地下樓了,反正客廳寫作業(yè)的我,一看您走了,像一只自由自由的小鳥兒一樣“飛”入了廚房,拿了一包“樂事”薯片,一下子撕開,開頭大吃特吃了。還一把抓過電視遙控,開啟了我最熱愛的——青丘狐傳聞,把作業(yè)什么的,一股腦兒地全丟到了九霄云外。正值我看到興頭上了!門口傳來了鑰匙開門的聲音,我立馬坐正,一下關(guān)了電視機(jī),又把薯片和遙控放到了一堆枕頭中,自己撫慰自己:“沒關(guān)系,母親可能只是忘了什么,回來拿了。”可是,關(guān)門聲音都有了,你仍沒出目前家門口,我即刻知曉了,你還在外面做事呢!方才上樓的,是對面的鄰居,不是你!我又開啟了電視??戳舜蠹s幾分鐘吧,又有人上樓的腳步聲,我看上次不是你,這次理應(yīng)也不會是,你辦事有那樣快嗎?可是,偏偏這次就是你回來了!我被你“捉”住了。
母親,假使沒你,我趴著看電視也行;隨意吃零食也行……但是,假使沒你,哪來的我呢?假使沒你,我如何吃到可口的早餐呢?
母親,假使可以,我下一次還要選你做我的母親!既使會不理解,既使有報怨,那又如何?我想,我熱愛!
我想對您說三年級優(yōu)秀作文(篇7)
有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦衲谴盒Q——致死,才中斷了吐絲;更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己,映照了他人。
老師,我想對您說:您像璀璨的陽光,賦予大家成長的氣力;您像肥沃的土壤,為大家輸送常識的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤著大家幼小的心田;您像一名卓越的演員,吸引著大家求知的目光……
老師,我想對您說:歲月匆促,花開花落。轉(zhuǎn)瞬間,大家已經(jīng)上小學(xué)六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條明確的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節(jié),大家就要步入初中的課堂。
老師,我想對您說:感謝
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