教師節(jié)600字左右5篇

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回想讀書的歷程，我們的每一點(diǎn)勞績都凝結(jié)著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的扶助和教化，感謝您，老師。下面是我為大家收集的教師節(jié)600字左右作文例文，夢(mèng)想你熱愛。

教師節(jié)600字左右作文篇1

九月十日是我國的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

今每日剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高欣喜興地背起書包,來到了我們這個(gè)簡簡樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教導(dǎo)之恩,我就把這兩束菊花送給老師.

我來到了老師的辦公室,本想敲門,可是望見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,我不忍心擾亂老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,確定會(huì)給老師的房里添加一些幽香的.那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀,可美呢!

老師您的大公無私我們銘刻在心.今天是您的節(jié)日,您理應(yīng)在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開頭工作起來,有時(shí)連自己的睡覺時(shí)間也利用了,那桌上還有老師每日架在鼻上的眼鏡.

在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來幫我補(bǔ)課,我的勞績就逐漸上升了.

我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說過紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣固執(zhí)大膽,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人.

老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻您!

老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日喜悅.

教師節(jié)600字左右作文篇2

教師，是太陽底下最光芒的職業(yè)。每一位老師，用他們平生所學(xué)指導(dǎo)學(xué)生，孜孜不倦，為國家培育了一代又一代棟梁之才。試問，若一個(gè)泱泱大國沒有了教師，沒有了教師培育的人才，這個(gè)國家怎么可能會(huì)變得強(qiáng)盛？

教師可以具有文藝范，像王烽老師，他雖然是一位體育老師，上課的時(shí)候分外肅穆，對(duì)同學(xué)們的要求也對(duì)比嚴(yán)格，不似嚴(yán)峰老師一樣溫柔，可能大家都有些怕他吧。但是，有時(shí)候，他卻像個(gè)小孩子一般。和王老師在上閑聊時(shí)，他的言辭總讓我覺得很有童心，或者說童稚吧，一點(diǎn)都不像平日那么肅穆的他?？赡芡趵蠋熞蚕胝凑疵駳猓c學(xué)生更親近一些吧！王老師寫的字分外美麗。我這么不懂藝術(shù)的人，看到他的字，只覺得很美麗，現(xiàn)在我還保存著一些他的作品。

教師可以具有幽默感。不得不說，陳華安老師上課很逗。雖然有時(shí)他會(huì)向同學(xué)們發(fā)火，踹桌子這樣的事也不是沒發(fā)生過，但多數(shù)時(shí)間他總是以開玩笑的方式和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們私底下都戲稱陳老師為陳大炮或安哥。陳老師很幽默，他的課總是彌漫快樂，我很熱愛。很夢(mèng)想初中三年他能一向教我，悵然，到了初三，我的愿望破滅了——陳老師沒有教我。唉！這也算是一個(gè)小小的可惜吧。

教室可以無私奉獻(xiàn)。在這個(gè)什么都要看勞績的時(shí)代，大量學(xué)生都選擇加入補(bǔ)習(xí)班。每年花那么多錢，勞績上不上得去都是個(gè)問題，我也沒望見哪個(gè)加入補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)突然一段時(shí)間后勞績就突飛猛進(jìn)。任老師是一位退休老教師。以前，他在暑期開設(shè)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，扶助村上的小學(xué)生補(bǔ)習(xí)，免費(fèi)的，小時(shí)候我也加入過幾次。效果還不錯(cuò)，至少能學(xué)到好多課外學(xué)識(shí)。任老師70多歲，對(duì)教導(dǎo)事業(yè)仍無私奉獻(xiàn)，這樣的精神，令人敬重！

每年的9月10號(hào)，祝各位老師教師節(jié)喜悅！

教師節(jié)600字左右作文篇3

20__年九月十一號(hào)，周二。

昨天是教師節(jié)，后面的黑板上寫著：祝教師節(jié)喜悅。粗字體，但并不是很好看。

但今天給擦了，教師節(jié)已經(jīng)過去了。昨天下了下雨，現(xiàn)在也還下著，外面涼快得很。但我卻不敢出去，生怕碰上班主任了，單獨(dú)談判上很長時(shí)間，扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧？什么罪名，還不知名？其實(shí)我也不知道是什么罪名！

其實(shí)也沒什么可怕的，只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運(yùn)用了夸誕的修辭方法。這時(shí)，想起了一句歌詞：雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的，給你們推舉推舉哈！

上午結(jié)果一節(jié)課是語文課，初一的老師來聽課。也有學(xué)生，都很內(nèi)向，剛開頭還不敢進(jìn)教室來，幾個(gè)人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺慌張的。

沒到中午，雨停了。天不是很熱，倒很涼快！有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，蠻愜意的，比起那時(shí)五月份的天空，涼快的多！全身心的放松，置身于另一個(gè)空間，把全體的煩心事都拋在腦后，您能做到嗎？說實(shí)話哦，我斷定是做不到的，有好多好多的不開心的事圍圍著我，最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。

晚飯時(shí)，我見到了他，令人不成相信！他是我二班的同學(xué)，開初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時(shí)，聽毛路飛說他降級(jí)了，起初還不信，還不是由于在學(xué)校里沒望見過他，還有就是在修車鋪望見他，不禁的好笑。他還真的降級(jí)了！兩年?。?！他還得在這個(gè)悲傷的學(xué)校再度過悲傷的兩年。只要他好好學(xué)習(xí)，依他的頭腦，考上高中并不難！終究他相當(dāng)于再讀了，老師曾說過，初二是關(guān)鍵！

忘卻他以前是怎樣對(duì)我的，衷心的祝愿他，加油！心里面全是仇恨也不好，會(huì)很痛苦的，沉重的不能自我。還是學(xué)會(huì)忘卻吧！除此之外，別無選擇。樂觀面對(duì)哦！

只知道忘卻，忘了評(píng)分。九特別！

教師節(jié)600字左右作文篇4

教師節(jié)的清早，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我自身走在山間的小路上，正在冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？走著走著，我看到了山坡上那一片片色調(diào)斑斕的野菊花。心中便有了方法。我走到山坡上，用心挑揀了幾朵野菊花，打定把它送給張老師。?。∧蔷К摰穆吨樘稍诨ò晟?，真像一顆顆奪目的珍寶。我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美觀的野菊花，仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……

張老師是我們的班主任。她不僅課上得卓越，而且對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是那么和藹可親，像對(duì)自己的孩子一樣。她總是無微不至地照管我們，辛勤地教導(dǎo)我們，教給我們學(xué)識(shí)和做人的道理。記得有一次上語文課，一位同學(xué)由于慌張而沒有答出問題，覺得自己太笨了。可是張老師并沒有誹謗他，而是用深情的話語激勵(lì)他不要慌張，專心想一想。結(jié)果，這位同學(xué)在老師的激勵(lì)下，很快地答出了這道題。同學(xué)們都說，老師的話語是深情的激勵(lì)。

一天，有兩位同學(xué)由于之間的沖突而爭吵了起來。老師知道后，把他們叫到辦公室，并沒有批評(píng)他們，而是用親切的話語報(bào)告他們要彼此崇敬，不要由于一點(diǎn)小事而爭吵。后來，這兩位同學(xué)的情誼更加深厚了。同學(xué)們都說，老師的話語是親切的指點(diǎn)。這時(shí)，一陣笑聲打斷了我的思緒，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進(jìn)去。可是辦公室里一個(gè)人也沒有。心想：張老師確定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了，張老師多么敬業(yè)呀！辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著臺(tái)歷，正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

我靜靜地把一束野菊花插進(jìn)了筆筒，另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜。

教師節(jié)600字左右作文篇5

我愛你，老師！您是燃燒的蠟燭，把學(xué)識(shí)無償?shù)胤瞰I(xiàn)給我們；我愛您，老師！您是吐絲的春蠶，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們關(guān)切備至；我愛您，老師！您是辛勤的園丁，用心培育每一株含苞欲放的桃李；我愛你，老師！您是鋪路的石子，為我們指領(lǐng)略告成的道路；我愛您，老師！您是人類靈魂的工程師，建立起我們靈魂的大廈，報(bào)告我們做人的道理……

我忘不了六年級(jí)期末考試時(shí)，我們的班主任蒯老師，他的母親病危，作為女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽，可是她沒有！老師對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，您再撐幾天。我學(xué)生考完試我就會(huì)再陪你?！庇谑牵粘Ｃ咳战o我們復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們不知道蒯老師家里的事情，只是察覺老師的眼睛里布滿血絲，不像以前那樣炯炯有神了。

直到考試那天，蒯老師的媽媽撐不住了，老師才一步三回頭地離開了學(xué)校，還千叮囑萬交代吳老師要照管好我們。考完后，我們才從吳老師口中得知蒯老師家里的事，女生的眼睛逐漸紅了，男生逐漸寧靜下來了。大家都明白了：為什么老師的眼里會(huì)有血絲，為什么每次去辦公室都望見老師累的趴在桌上睡著了，為什么老師的聲音變得低沉，都明白了！

我忘不了三年前的冬天，我感冒了，同學(xué)們都出去上體育課了，我和數(shù)學(xué)石老師在教室里面，石老師批完作業(yè)，要回辦公室時(shí)，卻突然對(duì)我說：“這里冷，和我到辦公室里吹吹空調(diào)，走吧！”我感動(dòng)得跟著老師，到了辦公室，石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說：“吃吧，這栗子很好吃的?！蔽覄兞艘粋€(gè)放到嘴里，我感覺到老師的愛在里面，香香的，甜甜的。石老師問：“好吃嗎”“嗯，很香?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師甜甜的笑了，我感到和暖的