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8/8初一新生班主任工作方案范文模板2023班主任是一個班級的組織者、管理者、和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。以下是小編整理的初一新生班主任工作方案,希望可以提供應大家進行參考和借鑒。初一新生班主任工作方案范文一本學期我擔任了七年級2班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的根底素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。〞良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底,有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,開展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起〞的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定方案如下:一、學生根本情況分析我班現(xiàn)有學生62人,其中男生41人,女生21人??傮w上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差較大,絕大局部學生學習目的明確,自覺性較好,課堂紀律較好。但全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目標我們班的班集體建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣〞這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。我們班的班集體建設目標:學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。三、具體措施貫徹“德育為先,以人為本〞的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理〞評定細那么。2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》,促進良好的班風、學風的形成。4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的開展。7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項平安教育,如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表〞,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。初一新生班主任工作方案范文二本學年度下學期,我擔任七年級3班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知,今年我班級較小,學生人數(shù)還不多。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),新生當中個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作方案如下:一、培養(yǎng)良好的班風提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥〞的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁〞意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為標準,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇〞??傊?,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,耐心了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。四、對學生進行法制平安教育對學生的法制平安教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安,必須,確保平安工作萬無一失。五、學校教育與家庭教育相結(jié)合平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式??傊桨钢皇且粋€期望,一個目標。我將在本學期中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,與兩個副班主任攜手,爭取七4班在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個文明班集體。初一新生班主任工作方案范文三班主任是一個班級的組織者、管理者、和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。這學期我接任初一(1)班的班主任工作,這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學生能夠在同德中學學習的三年時間里,學到更多的本領,開展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。因此我特制定本學期班主任工作方案如下:一、根本工作要點1、確立班集體的奮斗目標,營造良好的班級氣氛班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力,所以一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。班集體應以班委會為支柱,以《中學生守那么》和《初一(1)班班級規(guī)章制度》為準那么,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警〞為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想〞為目標,以班會為宣傳陣地,充分利用黑板報和學習園地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的生活、學習氣氛,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。2、時刻不懈地加強學生的平安教育工作充分利用班會,加強對學生的飲食平安、交通平安、住宿平安教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告的教育。3、尊重學生,關愛學生“有了愛便有了一切〞。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為,愛我根本。愛學生,就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。4、抓好班干部隊伍的組建和培養(yǎng),師生共同管理一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作〞、“生活委員負責指導催促值日組長的工作〞等。5、學校教育和家庭教育相結(jié)合(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。二、具體工作措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,端正學生的學習動機和態(tài)度,培養(yǎng)他們良好的學習方法和學習習慣;2、經(jīng)常和各門學科的任課老師進行溝通,了解學情,作好協(xié)調(diào)工作;3、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間;4、著重抓好班級的紀律,班級的紀律是成績的保證。關鍵是對后進生和差生的教育工作。5、拿起“表揚〞的武器,對成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定他們的成績,也要不斷催促,使他們不斷進步;6、力爭與每位學生多交流,做好他們的思想工作,使他們提高認識,不斷進步;7、積極參加學校組織的各項活動,班級內(nèi)部也可適當安排活動,使學生在活動中受到教育;8、健全班委會,明確班干部的分工,提高學生的管理能力;9、抓住每一次月考,及時進行總結(jié)、指導、鼓勵。初一新生班主任工作方案范文四一、指導思想認真執(zhí)行和落實學校各項方案安排,在學校統(tǒng)一領導下,以抓教育教學為根底,教研教改為動力,全面提高教育教學質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育。二、班級情況分析從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活潑,班干部的工作能力有很大提高,大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。三、本學期目標:1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2.穩(wěn)固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做〞,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友〞的新型師生關系。四、具體措施(一)思想教育:1.每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘〞,努力克制插言等不良習慣。2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家〞和“引導者〞。4.適時開展青春期心理專題會。(二)常規(guī)工作:1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部

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