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高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)壽光市圣城中學(xué)張惠高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)may1.表示請求或允許時,意為“可以、準許”。2.表示推測時,意為“可能、也許”。3.may的過去式為might,表示推測時,可能性低于may。例:MayIgohome,please?Yes,youcan./No,youcan`t.(mustn`t)請問我可以回家嗎?例:Ithinkitmayrainthisafternoon.
我想今天下午可能下雨。例:Hemightnotcometoday.今天他也許不來了。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)以may開頭的疑問句易錯點對MayI…?問句作肯定回答時,通常不用過于嚴肅和正式的:Yes,youmay.而用:Yes,please./Certainly./Ofcourse./Yes,youcan.這些回答顯得熱情。作否定回答時,多用:No,youmustn’t/can’t.:—MayIwatchTVaftersupper?—晚飯后我可以看電視嗎?—No,youmustn’t./can’t.不,你不能。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)must1.表示義務(wù)、必要或命令時,意為“必須,應(yīng)該”。2.表示推測時,意為“肯定,一定”用mustbe。3.mustnot(mustn’t)表示禁止,意為“不能,不許”。例:Youmustcomeearlytomorrow.你明天得早來。例:Theymustbeathome.Thelightison.他們肯定在家,燈亮著呢。例:Youmustnottelllies.你不許撒謊。MustIcomebefore6:30tomorrow?Yes,youmust./No,youneedn`t.高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)由must引起的疑問句,肯定回答要用must或haveto,否定回答要用needn’t或don’thaveto,意為“不必”易錯點例:—MustIfinishmyhomeworkfirst?我必須先完成作業(yè)嗎?—No,youdon’thaveto/needn’t.不,你不必。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)must與haveto的用法區(qū)別易錯點強調(diào)重點不同兩者都有“必須”的含義,但must強調(diào)說話者主觀看法,而haveto強調(diào)客觀需要,含有“不得不”、“被迫”之意。例:Imustgohomenow.我現(xiàn)在要回家了。Ihavelostmypen,soIhavetobuyone.
我的鋼筆丟了,所以得去買一支。①(我想回家)(不得不買,有被迫之意。)高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)must沒有人稱、時態(tài)和數(shù)的變化,而haveto則有。例:Hesaidshemustgowithme.
他說她必須同我一起去。Hehastofinishhishomeworkfirst.
他必須得先完成作業(yè)。Theywillhavetostayathome,becauseitrainsheavilyoutside.他們將不得不留在家里,因為外面的雨下得很大。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)否定式的意義不同must
的否定式
mustn’t
意為“一定不要”“不允許”;而
haveto
的否定式
don’thaveto
意為“不必”(=needn’t)。例:Youmustn’ttellhimaboutit.
你一定不要告訴他這件事。Youdon’thaveto/needn’ttellhimaboutit.
你不必告訴他這件事。(禁止,這可能是秘密)(沒必要,他可能知道了)高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)can1.表示能力時,意為“能、會”。2.表示請求或許可時,意為“可以”。3.表示猜測時,意為“可能”。往往用于否定句和疑問句。用于疑問句時,can比could的可能性大,用于否定句時cannot表示“不可能”can`tbe一定不是。例:HecanspeakalittleJapanese.他會說一點日語。例:CanIhelpyou?Yes,youcan./No,youcan`t要我?guī)兔??例:Wherecanshegonow?她現(xiàn)在可能到哪里去了呢Itcan`tbemyteacher.Heisinhisofficenow.高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)表示有把握的推測時,肯定句用mustbe(一定,準是),否定句用can’tbe(不可能,一定不)。①例:Youmustbehungryafteralongwalk.(一定是)
長途步行之后你一定餓了。ItcannotbeLiLei.那個人不可能是李雷。(一定不是)高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)
must、may、can表推測時用法不同易錯點can不肯,may不問,must肯定不否問。一般不用于肯定句肯定句中用may一般不用于疑問句一般僅用于肯定句,不用于否定句和疑問句記憶口訣:高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)表示把握不大的推測即可能性時,用can和may,常譯為“也許,可能”。may用于肯定句與否定句,一般不用于疑問句。can常用于疑問句,一般不用于肯定句。②例:Atthemomentshemaybeplayingwithherclassmates.
此刻她可能正在和同學(xué)們玩。
WherecanWeiFangbe?魏芳會在哪里呢?高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)maybe和maybe的區(qū)別易錯點用法區(qū)別常用位置maybemay為情態(tài)動詞,be為動詞原形句中,作謂語maybe副詞,大概、也許,相當于perhaps句首,作狀語例:Hemaybewrong,butI’mnotsure.=Maybehewaswrong,butI’mnotsure.也許他錯了,但我不確定。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)1.—MustIfinishtheworktoday?—No,you_____.You_____finishittomorrow.A.mustn’t;must B.needn’t;may C.can’t;may 本題考查must的用法。由must引導(dǎo)的一般疑問句,否定回答一般用needn’t或don’thaveto。故選B。方法一:從整體上把握情態(tài)動詞的基本用法高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)2.Yesterdayitrainedheavilywhenschoolwasover.We____stayinourclassroom.A.should B.must C.hadto
“下雨”是“我們待在教室里”的客觀條件,故選C,意為“不得不”;should“應(yīng)該”;must“必須”,表主觀意志。方法二:對一些易混淆的用法辨析,要多進行歸納對比,找出它們用法上的不同高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)3.Itdoesn’tlooklikerain,soyou____
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