社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生5篇

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一段難忘的社會(huì)實(shí)踐終止了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，確定積累了不少閱歷，那么需要好好舉行總結(jié)。下面是我為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇1

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢(shì)群體？環(huán)衛(wèi)工人是否理應(yīng)得到更多地關(guān)注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實(shí)工作、生活是一致的嗎？帶著諸如此類(lèi)的問(wèn)題，南京大學(xué)政府管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“環(huán)衛(wèi)工人有氣力”團(tuán)隊(duì)對(duì)此開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查。基于160份有效市民問(wèn)卷，以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪和親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作的體驗(yàn)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)在為期5天的實(shí)踐中收獲了好多，的收獲就是帶著最初的熱心去“求真”，恢復(fù)最真實(shí)的當(dāng)下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀。

我們一向在想暑期社會(huì)實(shí)踐的意義何在，就像有市民在我們的問(wèn)卷中提到的建議一樣“夢(mèng)想你們能持續(xù)做下去并做好，而不只是一次暑期社會(huì)實(shí)踐”，盡管我們很領(lǐng)會(huì)這次社會(huì)實(shí)踐的影響終究只是微弱的，但全隊(duì)成員對(duì)其抱著的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價(jià)值的東西，賦予我們的實(shí)踐存在的意義。

整個(gè)團(tuán)隊(duì)由6人組成，均為政府管理學(xué)院13級(jí)學(xué)生，由于專業(yè)學(xué)習(xí)中涉及到關(guān)于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容，也會(huì)有政治學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論支撐，所以這算是我們團(tuán)隊(duì)的一大優(yōu)勢(shì)。此外，團(tuán)隊(duì)中的張晨同學(xué)對(duì)攝影、視頻制作等頗有研究，也為實(shí)踐的順?biāo)扉_(kāi)展注入了技術(shù)上的信仰。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”，夢(mèng)想狀態(tài)下理應(yīng)是需要對(duì)棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所舉行全面采訪的，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林工程組的負(fù)責(zé)人之一以及環(huán)衛(wèi)工人，這理應(yīng)是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的不成為的可惜。但也很感謝仙林工程組能對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)賦予的支持，終究通過(guò)近一個(gè)小時(shí)的采訪，對(duì)于仙林片的環(huán)衛(wèi)處境有了對(duì)比明顯的了解，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對(duì)這一職業(yè)抱有更大的情感與崇敬，感謝每一個(gè)城市美容師為這個(gè)城市風(fēng)雨無(wú)阻的付出。

整個(gè)實(shí)踐可以分為三個(gè)階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的資源對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的處境舉行了了解，并且設(shè)計(jì)了相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷、采訪問(wèn)題等；其次階段為正式實(shí)踐階段，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)實(shí)踐也就是賦予了我們“躬行”的時(shí)間，自我的觀念或者是文獻(xiàn)的資料都缺乏以支撐我們的研究，因此我們走上街頭去收集市民對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關(guān)的負(fù)責(zé)人、去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度等等，這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實(shí)踐主題，也讓我們?cè)趯?duì)比中重新塑造著對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的熟悉；結(jié)果一個(gè)階段那么為總結(jié)反思階段，一起議論接下來(lái)要做些什么，一起回想著我們的收獲與感動(dòng)，不僅付出了也收獲著，對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。

譬如從最初發(fā)問(wèn)卷的露怯到最終能完成200份問(wèn)卷成果的喜悅，譬如清掃街道時(shí)隊(duì)員們磨出的一個(gè)個(gè)小繭子到最終望著身后感激敞亮的地面的驕傲，譬如從最初創(chuàng)造微博賬號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)記錄我們的成長(zhǎng)到后來(lái)能被南大團(tuán)委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的激勵(lì)，譬如說(shuō)從最初對(duì)于選題還是對(duì)比混沌的狀態(tài)到后來(lái)一步步去踐行我們的打定，許大量多的突破即使只是目生人的一句斷定也讓我們感恩與感動(dòng)。

結(jié)果我們的主題確定為南京市環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)實(shí)生活狀況與市民觀念的差異對(duì)比，由于在調(diào)查采訪中我們也察覺(jué)了其實(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展以及社會(huì)與媒體對(duì)環(huán)衛(wèi)工人態(tài)度的轉(zhuǎn)變，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正發(fā)生著改善。雖然也存在著體制不健全等問(wèn)題，但“求真”是我們本次社會(huì)實(shí)踐或者說(shuō)是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)道路或者生活中需要的堅(jiān)持，不能被傳統(tǒng)的觀念所左右現(xiàn)在的事實(shí)，因此需要去察覺(jué)去傳播我們所了解到的真。

實(shí)踐終止了，但我們卻不會(huì)忘卻最初的堅(jiān)持，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加喜歡我們所擁有的一切，夢(mèng)想全體的環(huán)衛(wèi)工人們能有一個(gè)更加公允的生存環(huán)境，也期望我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人、市民與政府的共同努力中變得更加美好！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇2

在現(xiàn)今社會(huì)，雇用會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的學(xué)識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，磨練和提高自我的才能，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)頭了我的假期實(shí)踐。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蛳赂?。?jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。由于在那里身處的環(huán)境不一樣，所接觸的人與事也不一致，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且此刻中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參與了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，每日都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)遇的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的學(xué)識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的學(xué)識(shí)，不斷的從各方面武裝自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我、表現(xiàn)自我，取得告成。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安置你今日該做些什么，明天該做些什么，但在那里，不務(wù)必有人會(huì)報(bào)告你這些，你務(wù)必自我自覺(jué)的去學(xué)、去做，并且要盡自我的努力做到，由于一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的空氣。到底學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的勞績(jī)而努力。

而此刻那里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣樣做人，以提高自我的才能！記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系繁雜，需要你去應(yīng)對(duì)你從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。

記得有次望見(jiàn)一那么報(bào)道，說(shuō)是此刻大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用才能與在校的理論學(xué)習(xí)有務(wù)必的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得貌似要用的學(xué)的不多，也不太精；而不用的倒是學(xué)了大量。這是社會(huì)與學(xué)校教導(dǎo)脫軌了嗎可能教師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，可是終于是社會(huì)的一片面，這是不成否認(rèn)的事實(shí)?？墒且惨卸鹘處熥巫尾痪氲闹笇?dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的專心消化，再加上平日的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的學(xué)識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不成少。

我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做付出。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了磨練自我成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類(lèi)專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然對(duì)比關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)對(duì)比簡(jiǎn)樸的片面，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的學(xué)識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論片面占主體，而我自我對(duì)專業(yè)學(xué)識(shí)也資料能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)應(yīng)付得來(lái)，可是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。

平日在學(xué)校，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，可是在那里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，僅有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不成能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以務(wù)必要非凡細(xì)心精心，并且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后更正來(lái)就行了，但那里是十足不會(huì)這么簡(jiǎn)便的。好多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自我的一份氣力，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇3

今年暑假，我特別榮幸地參與了我們這個(gè)活力勃勃，活力四射的“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在7月份中下旬，我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的井井有序的率領(lǐng)下，我們先后采訪了山東大學(xué)（威海）、哈爾濱大學(xué)威海分校、威海會(huì)計(jì)工業(yè)學(xué)校的學(xué)生資助管理中心的負(fù)責(zé)人，細(xì)致了解了各個(gè)學(xué)校的學(xué)生資助形式以及變化趨勢(shì)。同時(shí)我們還采取網(wǎng)上發(fā)問(wèn)卷的形式，調(diào)查社會(huì)各界的人對(duì)助學(xué)貸款的了解程度，個(gè)人評(píng)價(jià)以及大學(xué)生貸款違約的成因等。隨機(jī)調(diào)查的方式，使各種層次的人均可以加入，我們的調(diào)查數(shù)據(jù)更具普遍性，更具壓服力。

體驗(yàn)了這次實(shí)踐活動(dòng)，我了解了更多關(guān)于學(xué)生助學(xué)貸款的相關(guān)處境?，F(xiàn)階段，各學(xué)校助學(xué)貸款的形式照舊是更側(cè)重于物質(zhì)補(bǔ)助，也就是通過(guò)助學(xué)金的發(fā)放，獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置，以及勤工儉學(xué)的崗位設(shè)置等方式對(duì)學(xué)生舉行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。例外，通過(guò)國(guó)家相關(guān)政策的引導(dǎo)，各個(gè)高校也開(kāi)頭將助學(xué)方式向精神資助方面深入。譬如：開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，聯(lián)系企業(yè)供給實(shí)習(xí)崗位等，為貧困學(xué)生供給一些企業(yè)的入門(mén)磚，盡量讓貧困學(xué)生與其他學(xué)生有相對(duì)對(duì)等的就業(yè)機(jī)遇。

不僅如此，為了做好這次的活動(dòng)，我也查閱了好多相關(guān)的資料，也讀了一些現(xiàn)階段與這方面有關(guān)的國(guó)家政策的書(shū)籍，涉獵面開(kāi)闊了好多。

更重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)，我的綜合才能得到很大的提升。

在這次活動(dòng)中，我前期主要負(fù)責(zé)實(shí)踐地點(diǎn)的聯(lián)系。接到任務(wù)時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我心里是挺怯懦的，終究自己不太會(huì)正式的與人交談，與人溝通的才能相對(duì)較為貧乏。但是，沒(méi)手段，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了，就只能硬著頭皮上。

現(xiàn)今，我還清領(lǐng)會(huì)楚的記得我打第一個(gè)電話的場(chǎng)景?？粗娫?，我先是做了幾個(gè)深呼吸，之后，我逐漸的拿起手機(jī)，顫顫巍巍的拿起手機(jī)，緩慢的播出號(hào)碼，“嘟……嘟……”電話正在接通，而我的心情也是越來(lái)越慌張，心跳極度加速，手心里都是汗……“喂……”接通了，瞬間，我腦子里一下子空白。果不其然，我慌張到語(yǔ)無(wú)倫次，吱吱嗚嗚說(shuō)不出重點(diǎn)。（盡管事實(shí)上我在私下已經(jīng)練習(xí)了好幾遍。）沒(méi)手段，第一次電話約訪以失敗告終。

但是，當(dāng)舉行其次次詢問(wèn)時(shí)，我就察覺(jué)自己有極大地進(jìn)步。話語(yǔ)變得逐步流利起來(lái)，（最起碼能流利的說(shuō)一句有重點(diǎn)的話），手心的汗也少了，心跳也沒(méi)那么強(qiáng)烈了……之后，第三個(gè)，第四個(gè)……隨著次數(shù)的增加，我也逐漸變得駕輕就熟，可以很肆意的打電話向目生人說(shuō)話。說(shuō)實(shí)話，我察覺(jué)自己進(jìn)化為如此狀態(tài)時(shí)，自己也著實(shí)被嚇著了……

不過(guò)，我的這些變更都要感謝我們的隊(duì)長(zhǎng)，有壓力，才有動(dòng)力，這句話十足是至理名言。

經(jīng)此一役，我充分熟悉到挑戰(zhàn)自我的重要性。人不是生下來(lái)就什么都會(huì)的，全體的純熟，全體的鎮(zhèn)靜，也都不是與生俱來(lái)的。一如花草，只有暴露在廣袤的天空下，體驗(yàn)春雨的沐浴，夏陽(yáng)的暴曬，秋風(fēng)的肆虐，冬雪的傾壓，才能將根深植于土壤，吸收養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。

而我們，也要堅(jiān)信“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句至理名言，勇于在逆境里磨練自己，直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷向自己的弱項(xiàng)發(fā)起挑戰(zhàn)，一一抑制，一一完善，向更好的自己穩(wěn)健進(jìn)發(fā)，百折不撓……

青春，最迷人的地便當(dāng)是激情無(wú)限。由于年輕，我們有資格去拼搏；由于年輕，有心力去奮斗；也正是由于年輕，我們就算做錯(cuò)什么也有機(jī)遇，有時(shí)間去改正……年輕的我們有資格犯錯(cuò)，也有本錢(qián)犯錯(cuò)……

所以，不要怕犯錯(cuò)，不要怕撞了南墻，頭破血流，一切都會(huì)傷疤在時(shí)間的流瀉中也會(huì)逐漸消散于無(wú)痕。而在這一路上，我們積累的閱歷，我們相交相知的摯友都會(huì)使我們一生受益無(wú)窮，這份美好會(huì)將我們?nèi)w的傷痕修復(fù)。

所以，現(xiàn)在開(kāi)頭，動(dòng)起來(lái)，不要濫用咱們的大好青春，不要放著這么多的獨(dú)權(quán)也不知道享受。讓自己的青春煥發(fā)她應(yīng)有的活力與陽(yáng)光，用自己的熱血，用自己的激情為她灌輸無(wú)限的生命力！

不斷地挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我，這才是真正的無(wú)悔青春！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇4

轉(zhuǎn)瞬間，又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆促過(guò)了一年了，時(shí)間的短暫讓我不得不想想以后的就業(yè)取向。對(duì)夢(mèng)想的追求讓我我?guī)е谕僖淮芜M(jìn)入社會(huì)，與社會(huì)的人群接觸。感受不一樣的色調(diào)人生。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假加入社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所供認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在?！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。讓自己的每一個(gè)假期過(guò)的都與眾不同。其實(shí)學(xué)校要求我們加入社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，因此我才讓我抉擇在每一個(gè)假期都要真真正正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

當(dāng)我再一次踏入這家店的時(shí)候，有一種溫馨的感覺(jué)，可能它給別人的感覺(jué)很小。但是在這家店里卻總有學(xué)不完的道理。這家店是剛剛起步的，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會(huì)我，假設(shè)在未來(lái)的某一天我也經(jīng)營(yíng)一家類(lèi)似的店我怎樣去更好的經(jīng)營(yíng)管理，怎樣把握住工作中的一些小細(xì)節(jié)，從前廳到后廚的打定工作都怎樣去做的更好，就像我的導(dǎo)師經(jīng)常說(shuō)的一句話，假設(shè)你真的想磨練那么小的公司單位學(xué)到的東西更多，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無(wú)限進(jìn)展空間的《巴食可》餐廳！

在這里，我學(xué)到的是怎樣更好的與客人交流，怎樣更好的為客人服務(wù)，雖然這家店和我所學(xué)的專業(yè)不一致，但是餐飲業(yè)是我興趣愛(ài)好的所在，我為興趣所進(jìn)展也是一個(gè)不錯(cuò)的追求。從老板到店員，我深深的感受到，一個(gè)好老板比一個(gè)好工作更重要，可能這只是我的觀點(diǎn)，每個(gè)人的追求不一樣，勢(shì)必觀點(diǎn)也不同，但是我的職場(chǎng)生涯就是想找尋一個(gè)這樣的好領(lǐng)導(dǎo)。從細(xì)節(jié)報(bào)告我們生活當(dāng)中的道理，從言談舉止到進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)的魅力風(fēng)格。他給我?guī)?lái)的更多的感悟！在這家店里我看到了從稚幼到成熟，看到了它的壯大！

在我的打工生活中，我也明白了大量：在日常的工作中“上級(jí)欺壓、誹謗下級(jí)”是不成制止的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的觀法時(shí)，確定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)懇聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很痛苦的，而且要明確表示你是真心在采納他們的批評(píng)。由于批評(píng)是在報(bào)告我缺乏的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的告成鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所理應(yīng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌僭O(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你確定會(huì)交得到好多摯友。對(duì)待摯友，切不成斤斤計(jì)較，不成強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賦予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和積極性，對(duì)告成要有信仰，要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂(lè)，也有苦累，可能這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)多月的假期生活，我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶，我很期望這次的離別會(huì)給我一個(gè)怎樣的心情。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分資產(chǎn)吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的雇用條件中，幾乎都有工作閱歷。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論學(xué)識(shí)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)樸，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨強(qiáng)烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，磨練一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

我越來(lái)越領(lǐng)會(huì)明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)識(shí)，還需要加入社會(huì)實(shí)踐。而且學(xué)院組織的一些講座也是分外有必要聽(tīng)聽(tīng)的。由于好多的大學(xué)生都清楚得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立斟酌、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題才能。通過(guò)加入一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)定所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)識(shí)和技能。由于學(xué)識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠實(shí)踐的閱歷和磨練。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇5

x月22日，一改昨日的電閃雷鳴，大雨傾盆，一大早，刺眼的陽(yáng)光就從陽(yáng)臺(tái)射了進(jìn)來(lái)，暖暖的，啊，又是晴朗的一天，我們的實(shí)踐出行真是開(kāi)門(mén)紅啊。

按照提前安置好的路線，我們分地區(qū)調(diào)研的第一站便是__的蔬菜種植基地。早上六點(diǎn)半，我們幾個(gè)人就穿上實(shí)踐的服裝，在西門(mén)集合了，由于時(shí)間較早，我便幫大家買(mǎi)好了出行時(shí)的飲料和面包，按照提前查好的路線，我們乘完地鐵后倒換公交，大約兩個(gè)小時(shí)后，我們便到達(dá)了第一個(gè)目的地——-__錦繡大地觀光園區(qū)，開(kāi)頭了我們的調(diào)研之旅。

在工作人員的率領(lǐng)下，我們首先參觀了當(dāng)?shù)氐囊恍┦卟朔N植基地，看著這些綠油油的蔬菜，我覺(jué)得親切極了，由于我的家鄉(xiāng)壽光便是著名的蔬菜種植基地，在我的家鄉(xiāng)，四處都是蔬菜大棚的影子，各種各樣嶄新的蔬菜，每年一度的蔬菜博覽會(huì)，使壽光的蔬菜進(jìn)展已經(jīng)登上了一個(gè)很高的臺(tái)階。我覺(jué)得，蔬菜大棚的種植技術(shù)各地雖有差異，但總有想通之處，假設(shè)我能在對(duì)__郊區(qū)溫室蔬菜種植的調(diào)研中，參考回鄉(xiāng)后對(duì)壽光蔬菜種植的調(diào)查，對(duì)__郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的進(jìn)展提出幾點(diǎn)難得的觀法，那是再好不過(guò)了。在參觀的過(guò)程中，我專心的查看了該地所采用的溫室的類(lèi)型，所種植的蔬菜的種類(lèi)，以及當(dāng)?shù)厮捎玫墓芾矸椒ǎ?dāng)?shù)毓芾砣藛T還向我們陳述了一些當(dāng)?shù)卣畬?duì)蔬菜溫室進(jìn)展技術(shù)的重視，人們的收益，以及蔬菜的流向等好多方面的問(wèn)題，使我們對(duì)__農(nóng)業(yè)進(jìn)展有了確定程度的熟悉。

耐不住嘴饞，望見(jiàn)紅紅的櫻桃小西紅柿，我們都摘了幾個(gè)來(lái)吃，但我們會(huì)很明顯的察覺(jué)，__蔬菜大棚的規(guī)模數(shù)量實(shí)在太小，且其蔬菜也遠(yuǎn)沒(méi)有我們家鄉(xiāng)那么多?？赡苡捎谑鞘锥?，不宜過(guò)度進(jìn)展農(nóng)業(yè)，但是我想作為首都，只要其存在農(nóng)業(yè)，且我們都稱之為生態(tài)農(nóng)業(yè)，那么我們就理應(yīng)把它進(jìn)展好，我們一行人都對(duì)此項(xiàng)調(diào)研彌漫了興趣。四點(diǎn)五十，我們坐上了回校的公交車(chē)，一路上，大家有說(shuō)有笑，覺(jué)得這一天切實(shí)收獲了不少，不僅僅是由于對(duì)__郊區(qū)的蔬菜大棚有了什么了解，更多的還是對(duì)首都生態(tài)農(nóng)業(yè)進(jìn)展的一份責(zé)任感。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇6

今年寒假社會(huì)實(shí)踐我選擇做洗車(chē)工，又接觸到了另一群人的生活方式，在和他們?cè)谝黄鸬娜兆芋w驗(yàn)一些不大不小，不痛不癢的體驗(yàn)，過(guò)著和他們根本一致的生活，我并沒(méi)有什么深刻的感悟，只是覺(jué)得值得紀(jì)念，信手寫(xiě)點(diǎn)什么。

記得第一次見(jiàn)到他們，給我的印象就是邋遢——每個(gè)人都是鐵板一樣的上衣，遍布泥點(diǎn)的褲子，蓬亂的頭發(fā)還有皴裂的雙手。當(dāng)然在那個(gè)工作環(huán)境中總是想著出淤泥而不染簡(jiǎn)直是不成能的，于是我也自然而然地在外在上和他們保持了一致。工作的時(shí)間嘛，根本是浮動(dòng)的，規(guī)定的早八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，但是一旦忙起來(lái)下班時(shí)間當(dāng)然得老板說(shuō)的算了。更加是春節(jié)前的幾天不但下班時(shí)間后延，上班時(shí)間也提前了，然而卻沒(méi)有加工資的美事。由于工作時(shí)間長(zhǎng)了，工作之余自己的籌劃就宛如空頭支票一樣難以兌現(xiàn)。無(wú)論是在這里干了很長(zhǎng)的工人還是假期工，工資根本拉不開(kāi)差距，貌似是遵循了孔子不患寡而患不均；的教化，假設(shè)真是這樣，孔老頭還真是害人不淺。開(kāi)初來(lái)工作的時(shí)候人家說(shuō)中午管飯，自己還挺欣喜，哪知這頓免費(fèi)的午餐哪里是那么輕易吃到的。午飯都吃不消停，更別說(shuō)什么午休了，路客們下班之際，正是我們用餐之時(shí)，所以我們沒(méi)有一頓午飯不是狼吞虎咽，幸好自己的胃對(duì)比堅(jiān)固，有胃病的人這個(gè)工作還真是挑戰(zhàn)。寒假洗車(chē)的挑戰(zhàn)是水，洗車(chē)凍成冰，很難擦洗，白吃力氣。喝的水也冷的不行，最可惡的是老板竟然給我們接自來(lái)水冒充純真水，要不是由于水很冷，純真水中的苦味就很輕易覺(jué)察到，人在矮檐下，哪敢不低頭啊，我忍了……

干每種工作的人都差不多的是閑暇時(shí)總會(huì)天南海北地聊，跟他們閑聊就會(huì)逐步了解他們的性格，增進(jìn)相互的了解。這里可以聊以撫慰的是可以看電影電視劇。在閑暇時(shí)看了諸如《鄉(xiāng)村愛(ài)情》、《讓子彈飛》、《西游降魔》等等，不過(guò)從來(lái)沒(méi)看全過(guò)。有時(shí)候閑暇多一點(diǎn)了，就會(huì)覺(jué)得煩悶，終究自己不是以此為生的，由于總想著自己的籌劃于是對(duì)這漫長(zhǎng)的工作時(shí)間有點(diǎn)難以忍受，甚至有兩次都盤(pán)算著放棄打工，終究能體會(huì)到什么叫善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。轉(zhuǎn)念想到這也是一次體驗(yàn)的時(shí)候，雖然還是抵觸，也只好硬著頭皮來(lái)，終究強(qiáng)迫自己做自己不想做的事也是一種修行。

工作終止之時(shí)突然感覺(jué)很輕松，這次修行算是終止了，艱苦但還算順?biāo)?。不僅拿到了銀子而且再一次得到老板的好評(píng)，讓我隨時(shí)都可以去他那里工作，呵呵，就這樣吧，今年的社會(huì)實(shí)踐，收工！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇7

第一次加入社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)磨練才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與學(xué)識(shí)。

近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根基。我在實(shí)踐中得到大量的感悟！

一、掙錢(qián)的辛苦

全日在公司辛辛苦苦上班，每日面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊??！好辛苦??！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不輕易！

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感想的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往分外繁雜，但是概括多么繁雜，我想也很難說(shuō)領(lǐng)會(huì)，只有體驗(yàn)了才