英語演講心得5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——英語演講心得5篇當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，往往可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一向更新迭代自己的想法。相信大量人會覺得心得體會很難寫吧，下面是我為大家整理的英語演講的心得體會，夢想對大家有所扶助。

英語演講的心得體會篇1

終究，用心打定的公開課星期一上午第三節(jié)在多媒體教室終止了，心底長長地呼了一口氣，腦中那根緊繃的弦稍稍放松一下，從打定這節(jié)課到上完，中間的過程使我學到了好多的學識，也明白了公開課對于一位年輕老師的成長有著重要的作用，在這次備課中，雖然費了好多腦汁，但我的收獲確是不能用文字來表達的，很感謝校領導給了我這次歷練、成長的機遇、感謝師傅張老師這幾天的辛苦和細致的指導、感謝英語組老師的點評以及斷定、激勵。回想這段時間來打定這次課的過程，有些許感想體會。

記得上次城區(qū)公開課，學校給了我一個很好的磨練機遇，我也切實努力打定了一番，很想把它完成好，但課下的用心設計安置等到真正上課時才察覺并沒有達成預想到的效果。缺乏磨練、閱歷缺乏、課堂駕馭才能不夠、再加上我急于告成，很快就把缺點暴露出來了。雖然上次講課失敗了心里有些可惜，但回頭想想那段時間的打定使我收獲頗多，學到了平日在課堂上不留神的細節(jié)問題。它也是我成長過程中的一次名貴體驗。我相信人是在不斷挫折和失敗中逐漸磨練和提高的，只有正視自己的缺點和缺乏才會有進步，通過上次的磨練使我能夠快速成長。

這次學校組織的公開課，我首先把心態(tài)放好，專心選課，用心設計教案，利用周末時間在家里備課、看優(yōu)質課光盤從中學習和充實自己，這次課中間穿插的嬉戲、chant、和歌曲環(huán)節(jié)使我吃力腦汁。我對自己要求這次確定要把課講好，這次公開課家人也很支持我合作我，主動要求給我當學生，而且做得很稱職，很專心，小組讀，個人讀，男女生讀，每一遍他都像學生一樣一個單詞不拉地去跟讀，給我創(chuàng)造上課的氣氛，并且用相機拍下每一次講的處境，根據(jù)缺乏之處，共同分析，加以提升，給我供給了很大的扶助。這次制作課件的過程中也使我從中收獲了不少學識，每一張幻燈片中所需要的圖片和聲音一點一點從網(wǎng)上下載，其中有一張幻燈片是插入一首family歌曲，為了從網(wǎng)上下載帶動畫的歌曲短片插入到課件中需要轉換格式才行，我又下了一個轉換格式的軟件，晚上試了一次又一次還是不行結果我較上了勁做不好就不睡，終究功夫不負有心人做到早上四點多才算制作好，當時很興奮也不困了感覺自己很有成就感。

通過這次講課，使我提高了英語課堂教學水平和教學中留神的細節(jié)，收獲頗多，但是需要提升的地方還有好多，從師傅和聽課老師那里反應到自己的優(yōu)點和缺乏，如學生回復問題時老師已經(jīng)把他叫起來了其他同學還在嚷嚷顯得課堂有些亂等都是我下面理應留神和提升的。

總之，在以后的教學中，需要提升的地方還有好多，應多學習，多努力方能取得更大的進步讓自己能夠更快地成長。

英語演講的心得體會篇2

20x年3月，在這個春暖花開的季節(jié)里，我們的第23屆英語開放周活動如火如荼的開展了，本次開放周一共有六位老師給我們表示公開課，有閱歷豐富的老教師焦老師，馬老師，也有年輕美麗的付老師，曲老師，還有帶病為我們表示授課的楊老師，這精神真是令我們佩服呀。這六位老師個個身懷絕技，令我佩服的不得了，也感到慚愧，慚愧的是自己既沒有老教師的閱歷豐富，也沒有年輕教師的年輕貌美，即刻覺得壓力好大。所以要好好的努力學習了。

這六位教師所講的課，期中四節(jié)是語音課，兩節(jié)是故事課。先說說語音課吧，今年我們學校也是積極響應張主任的號召，開展了語音課的教學，我也講了這個課型，所以聽得時候聽得很專心，簡樸的說說我的幾點看法：

1、第一節(jié)和其次節(jié)的語音課，我認為有很大的共同點，馬老師和焦老師都選用了單詞字母拼單詞的活動，我覺得這個活動對比好，學生們分外熱愛，也起到了練習的效果。

2、我們學校的劉老師的這節(jié)課的亮點那么是整節(jié)課無縫連接，尤其是將學過的三個字母發(fā)音的小chant連接到一起組成一個新的chant舉行總結并且加上動作舉行說唱這是本節(jié)課最大的亮點，制止了枯燥無味，學生們動起來了，也調動了積極性，學校效果也很好。

3、我覺得楊老師的課個人覺得兩個字母講的太分了，感覺是兩節(jié)課組合到了一起，太散。

4、故事課就不用說了，我們已經(jīng)搞了這么多年，這個課型已經(jīng)很成熟了，兩個老師也是很厲害，有好多地方值得我學習。

聽課的最大感受就是教師要想上好一堂課不是件輕易的事情。這一節(jié)課是老師挖空心思在琢磨，這一節(jié)課是經(jīng)過多少次組內的打磨，這一節(jié)課是整個學校聰慧的結晶，只有參入之中才能體會其中的苦與樂，每個學校都有自己的特色，走出來才察覺原來還可以這樣設計，聽了之后切實是有了好多的靈感，讓人茅塞頓開。在回過頭來想想自己講的那節(jié)語音課，那么是感覺有好多的地方設計的不合理，原來還可以參與拼單詞的嬉戲。有些細節(jié)原來還可以在講究一些。

想想這兩年來到二小切實在講課方面歷練了好多，學到了好多，正如張主任跟我說的，在這個大家庭里，在這樣的空氣中，你自然而然的跟著一起走，一起學。你不學也是被大家拖著一起走，而且拖得連皮帶肉。說的真是形象呀，自己的心里就是這個感受。我這個人對比悶，而且也不擅長表達，所以我還要做的有好多，還要學的有好多。持續(xù)努力吧。

英語演講的心得體會篇3

昨天，我聽了一節(jié)七年級英語公開課，受益匪淺。

這是一堂告成的公開課，教學過程流暢，教學設計高明，授課教師還通過一系列的教具，如：單詞卡片、圖片、ppT、頭飾、地球儀、視頻等結合嬉戲舉行學識點的操練，很輕松地突破了重難點。整個課堂氣氛特別活躍，我感覺聽這樣生動好玩的公開課是一種賞識。

可見要上好一堂告成的.課，首先要充分備課，備學生，備教材，備教法。對教材確定要吃透，抓住重難點，讓整個課堂有明確的教學目標。教法更是不成缺的一片面，在上課前我們應當斟酌怎樣的方法才能使英語課堂生動起來，授課教師她在這點上做的就特別到位。她高明地運用多媒體教學，在教動物單詞的時候用課件播放各種動物的聲音，讓學生猜動物的名稱，給學生營造了神秘的空氣，接著又放映動物的圖片，音像結合，形象直觀，激起學生學英語的樂趣。還有后面表達的嬉戲教學法，歌曲教學法，情景表演法等都是值得我借鑒的好方法。

最令我賞識的是授課教師運用的情景表演法。英語作為一種語言，其教學過程應融入確定的語境之中。她通過頭飾讓學生扮演各種動物;還有小導游，讓學生身臨其境，貌似進入了動物王國。給學生營造一方自由進展、自由發(fā)揮的天地;結果為學生供給自主學習和交流的機遇，讓每個學生有綻放的舞臺，在玩中學，做到學以致用。

所以，在今后的英語教學中，我想理應多設置一些貼近生活的情景表演來豐富課堂，讓學生體會課文語境，感受學英語的樂趣。

英語演講的心得體會篇4

聽了倪娟老師的課，讓我受到了大量啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平日教學中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的表達。

第一，備課的用心和設計的別致給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨特的教學設計，精致的課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務英語的教學。

其次，提防學生的主體地位，提防讓學生成為課堂的仆人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學生自由暢談，談談自己的心得體會。讓學生以自己的方式共享自己熱愛的聲音。學生各抒己見，積極性很高!

第三，就是老師所特有的魅力，譬如說教師的語言。人們常說：教學是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學評價的語言，對學生回復問題或對其課堂表現(xiàn)舉行評價時課堂教學必不成少的環(huán)節(jié)。

總之，這次聽課學習，讓我對自己平日的教學有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W中，我將不斷地提升自身的素質，不斷地向有閱歷的老師學習，博采眾長，充分利用一切學習機遇，多比較，多反思，提高自己駕馭課堂教學的才能，并真正地達成教導的夢想境界——“寓教于樂”。

英語演講的心得體會篇5

有幸聽了我校優(yōu)秀的專業(yè)英語老師路老師英語課，收獲好多!本次教研活動講單詞和詞組教學設計自然、流暢;設計了生活化學習、操練情景，教學活動扎實推進，學習空氣和諧、教學評價恰當有效，教師努力扮演好了引導者、合、組織者的角色，本節(jié)課中我感受深的是路老師的微笑課堂，切實營造了和諧向上的學習空氣，很好實現(xiàn)了師生生互動。突出了學生主體地位，學生參與性強，努力實踐喜悅英語課堂，彰顯學生風采!

下面先就路老師的英語課談一下自己的體會：

值得共享的閱歷：

1、教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣環(huán)環(huán)相扣，任務型活動推進。Let’sdo聽做熱身，集中學生留神力。創(chuàng)設實用生活化情境，教師引導學生做動作理解引導學生學單詞、詞組，讀的形式。整個Let’slearn讀的形式多樣，跟讀、導讀，自由讀、排火車合作讀，實時反應，學生練得多，興味盎然。

2、充分師生互動，教師自然、充分的屢屢評價，切實拉近了教師與全體師生間的距離。師生齊做動作