需求分析工程師的工作職責(zé)（10篇）

第8頁共8頁需求分析?工程師的?工作職責(zé)?職責(zé)：?1、負?責(zé)公司信?息化系統(tǒng)?的業(yè)務(wù)需?求分析和?評估及管?理工作;?2、負?責(zé)相關(guān)系?統(tǒng)的需求?調(diào)研、分?析和管理?工作，對?需求文檔?進行管理?;3、?對需求進?行分析、?管理，估?算需求執(zhí)?行的成本?和工作量?，跟蹤及?控制變更?;4、?配合技術(shù)?經(jīng)理估算?項目的需?求開發(fā)成?本和周期?，并跟進?項目/任?務(wù)執(zhí)行進?度;5?、負責(zé)需?求優(yōu)先級?溝通確認?等;6?、負責(zé)向?開發(fā)和測?試團隊講?解業(yè)務(wù)需?求和業(yè)務(wù)?流程;?7、負責(zé)?跟進維護?型需求的?設(shè)計、開?發(fā)、測試?、上線整?個流程，?保障需求?與實現(xiàn)的?一致性。?任職要?求：1?、___?_年以上?相關(guān)行業(yè)?開發(fā)、測?試或需求?分析經(jīng)驗?;2、?參與過_?___個?以上重要?項目需求?調(diào)研、需?求分析;?3、精?通軟件工?程、了解?系統(tǒng)架構(gòu)?，具備一?定的管理?經(jīng)驗;?4、精通?需求開發(fā)?和需求管?理流程，?熟練一種?以上需求?分析、設(shè)?計工具;?5、熟?悉UIU?E設(shè)計的?過程、方?法或工具?，具有交?互體驗設(shè)?計技能;?6、具?有良好的?親和力和?團隊合作?精神;?7、具有?很強的工?作責(zé)任心?、敬業(yè)精?神;8?、具有創(chuàng)?新精神和?學(xué)習(xí)精神?;9、?具有良好?的分析能?力、溝通?表達能力?、概括總?結(jié)能力和?綜合協(xié)調(diào)?能力。?需求分析?工程師的?工作職責(zé)?（二）?職責(zé)：?1、負責(zé)?項目的業(yè)?務(wù)需求分?析和需求?制定;?2、在需?求分析和?制定的基?礎(chǔ)上提出?整體的解?決方案，?系統(tǒng)功能?設(shè)計;?3、負責(zé)?產(chǎn)品需求?文檔，總?體系統(tǒng)建?設(shè)方案等?相關(guān)文檔?的撰寫;?4、負?責(zé)所屬項?目組人員?的日常管?理;5?、負責(zé)客?戶溝通。?任職要?求：1?、計算機?或工科相?關(guān)專業(yè)本?科及以上?學(xué)歷，_?___年?以上相關(guān)?工作經(jīng)驗?;2、?英語熟練?，聽說讀?熟練;?3、有較?強的需求?分析經(jīng)驗?、需求判?斷、引導(dǎo)?、控制能?力，善于?溝通、表?達能力強?;4、?熟悉軟件?系統(tǒng)開發(fā)?流程、擅?長技術(shù)文?檔的書寫?，掌握業(yè)?務(wù)流程分?析和描述?方法;?5、有成?功的需求?分析、系?統(tǒng)設(shè)計案?例，能夠?根據(jù)系統(tǒng)?分析結(jié)果?制定整體?的解決方?案。需?求分析工?程師的工?作職責(zé)（?三）職?責(zé)：1?、負責(zé)軟?件需求的?需求分析?及需求排?期，編寫?需求分析?說明書;?2、負?責(zé)軟件詳?細設(shè)計、?系統(tǒng)整合?，維護和?改進現(xiàn)有?系統(tǒng);?3、熟悉?a___?_ure?、Moc?kplu?s、Vi?sio等?軟件4?、熟悉主?流關(guān)系型?數(shù)據(jù)庫至?少一種(?Orac?le，S?QLSe?rver?,DB2?，MyS?QL);?職位要?求：1?、本科及?以上，計?算機或電?子通信相?關(guān)專業(yè)成?績優(yōu)秀者?從優(yōu);?2、具備?較強的邏?輯思維能?力，學(xué)習(xí)?能力和良?好的系統(tǒng)?思考能力?;3、?溝通能力?好，工作?態(tài)度積極?陽光，文?字功底良?好，理解?能力強;?4、勤?奮好學(xué)、?積極主動?、勇于承?擔(dān)責(zé)任迎?接挑戰(zhàn)，?并具良好?的團隊合?作精神;?需求分?析工程師?的工作職?責(zé)（四）?職責(zé)：?1、負?責(zé)組織客?戶需求調(diào)?研，收集?、分析、?整理項目?需求，撰?寫需求規(guī)?格說明書?，并與客?戶達成一?致;2?、根據(jù)業(yè)?務(wù)需求進?行功能需?求分析，?制作頁面?原型，組?織需求論?證說明，?編寫需求?分析說明?書;3?、給設(shè)計?開發(fā)人員?、測試人?員和實施?人員培訓(xùn)?需求，跟?進需求在?各個環(huán)節(jié)?的落實，?驗證系統(tǒng)?的各項產(chǎn)?出物與需?求一致;?4、對?需求變更?進行影響?分析;跟?進批準(zhǔn)后?的需求變?更在各個?環(huán)節(jié)的落?實;5?、協(xié)助業(yè)?務(wù)部門進?行項目應(yīng)?用推進工?作，負責(zé)?用戶手冊?、產(chǎn)品功?能說明等?相關(guān)資料?的編寫。?職位要?求：1?、本科及?以上學(xué)歷?，計算機?相關(guān)專業(yè)?優(yōu)先，具?有保險行?業(yè)相關(guān)知?識及從業(yè)?經(jīng)歷者優(yōu)?先;2?、熟練使?用wor?d、e_?___c?el等辦?公軟件;?熟悉UM?L、vi?sio、?A___?_ure?等建模工?具者優(yōu)先?;3、?思維清晰?敏捷，具?有較強的?邏輯分析?能力;?4、有較?強的理解?、溝通能?力，表達?能力和文?檔編寫能?力。需?求分析工?程師的工?作職責(zé)（?五）職?責(zé)：1?.根據(jù)產(chǎn)?品規(guī)劃或?項目要求?，開展需?求調(diào)研、?完成調(diào)研?報告，完?成需求規(guī)?格說明書?，并對客?戶需求進?行持續(xù)收?集、分析?和跟蹤。?2.根?據(jù)用戶需?求梳理業(yè)?務(wù)功能流?程圖、進?行系統(tǒng)功?能設(shè)計;?3.參?與系統(tǒng)界?面布局、?交互設(shè)計?的原型制?作;4?.協(xié)助項?目經(jīng)理對?項目整體?需求范圍?的把控。?任職要?求：1?.___?_年以上?需求分析?、產(chǎn)品經(jīng)?理或系統(tǒng)?設(shè)計相關(guān)?工作經(jīng)驗?2.對?需求工程?有全面理?解，掌握?規(guī)范的需?求分析方?法，具備?良好的文?案撰寫能?力，能書?寫邏輯清?晰的PR?D，以及?良好的產(chǎn)?品宣講和?口頭表達?能力_?___具?有良好的?組織和資?源協(xié)調(diào)能?力，積極?協(xié)調(diào)相關(guān)?部門資源?4.熟?練使用需?求調(diào)研輔?助工具，?如Vis?o、A_?___u?re、腦?圖工具、?PPT等?。需求?分析工程?師的工作?職責(zé)（六?）職責(zé)?：1、?負責(zé)項目?的需求調(diào)?研，編寫?相應(yīng)的調(diào)?研報告、?業(yè)務(wù)需求?方案;?2、負責(zé)?項目業(yè)務(wù)?需求分析?，將業(yè)務(wù)?需求轉(zhuǎn)化?為功能需?求，撰寫?需求規(guī)格?說明書;?3、在?產(chǎn)品經(jīng)理?組織下，?參與產(chǎn)品?規(guī)劃和策?劃;4?、對所負?責(zé)項目或?產(chǎn)品進行?需求管理?、跟蹤調(diào)?研、原型?設(shè)計;?5、向開?發(fā)、測試?、UI解?釋業(yè)務(wù)需?求，對實?現(xiàn)需求進?行驗收。?職位要?求：1?、?？茖W(xué)?歷以上，?計算機、?軟件工程?相關(guān)專業(yè)?優(yōu)先;?2、__?__年以?上產(chǎn)品設(shè)?計、需求?分析相關(guān)?經(jīng)驗;?3、能熟?練使用A?____?ure、?墨刀等原?型工具，?獨立完成?產(chǎn)品PR?D、De?mo及M?RD等內(nèi)?容;4?、有很強?的溝通表?達能力和?團隊合作?精神，能?承受一定?的工作壓?力;5?、有大數(shù)?據(jù)、BI?等相關(guān)產(chǎn)?品或項目?經(jīng)驗者優(yōu)?先;6?、從事過?JAVA?開發(fā)、數(shù)?據(jù)開發(fā)等?工作經(jīng)驗?值優(yōu)先;?7、熟?悉審計業(yè)?務(wù)者優(yōu)先?。需求?分析工程?師的工作?職責(zé)（七?）職責(zé)?：負責(zé)?與用戶溝?通，進行?需求調(diào)研?，快速整?理場景化?的業(yè)務(wù)需?求分析報?告及配套?原型;?配合完成?項目需求?開發(fā)成本?、周期及?優(yōu)先級分?析，并按?計劃跟進?需求實現(xiàn)?執(zhí)行進度?;定期?歸納解構(gòu)?行政審批?業(yè)務(wù)體系?，挖掘現(xiàn)?行業(yè)務(wù)痛?點，形成?可實操及?體系化的?解決方案?;定期?跟蹤行業(yè)?內(nèi)業(yè)務(wù)動?態(tài)、政策?及市場動?態(tài)，提出?公司相應(yīng)?產(chǎn)品改進?路線。?任職要求?：1、?本科及以?上學(xué)歷，?有___?_年以上?軟件需求?分析經(jīng)驗?，熟練使?用A__?__ur?e、Mi?ndMa?nage?r、Vi?sio等?;2、?具備較強?的溝通交?流能力及?思維邏輯?能力;?3、熟悉?需求調(diào)研?方法，較?強的業(yè)務(wù)?流程及業(yè)?務(wù)模型設(shè)?計能力;?4、具?有行政審?批業(yè)務(wù)系?統(tǒng)需求分?析經(jīng)驗者?優(yōu)先;?5、熟悉?行政審批?并聯(lián)業(yè)務(wù)?審批流程?者優(yōu)先。?需求分?析工程師?的工作職?責(zé)（八）?職責(zé)：?1、進?行用戶需?求、問題?溝通整理?、分析;?2、參?與需求調(diào)?研和產(chǎn)品?定義評估?,業(yè)務(wù)需?求討論與?設(shè)計;根?據(jù)產(chǎn)品定?義實現(xiàn)詳?細需求分?析并形成?標(biāo)準(zhǔn)文檔?;與開發(fā)?測試團隊?一起保證?最終產(chǎn)品?發(fā)布;?3、負責(zé)?原型界面?繪制;?4、完成?公司臨時?賦予的任?務(wù);職?位要求：?1、語?言表達和?思維邏輯?清晰、性?格樂觀較?外向、溝?通能力強?;2、?____?年及以上?實際需求?分析或相?關(guān)工作經(jīng)?驗;3?、熟練掌?握建模工?具或者A?____?ure界?面設(shè)計工?具;4?、熟悉需?求調(diào)研方?法，較強?的業(yè)務(wù)流?程及業(yè)務(wù)?模型分析?設(shè)計能力?，掌握軟?件需求獲?取與分析?方法;?需求分析?工程師的?工作職責(zé)?（九）?職責(zé):?1、根據(jù)?概要需求?(客戶及?內(nèi)部需求?)編寫詳?細需求規(guī)?格說明書?，包括規(guī)?劃業(yè)務(wù)流?程、繪制?原型等。?2、系?統(tǒng)規(guī)劃，?與產(chǎn)品人?員進行前?期調(diào)研和?產(chǎn)品設(shè)計?工作，編?寫調(diào)研報?告和項目?解決方案?。3、?參與系統(tǒng)?功能驗收?工作及用?戶手冊、?新增產(chǎn)品?功能培訓(xùn)?資料的編?寫。4?、負責(zé)客?戶需求調(diào)?研及需求?反饋的分?析。5?、配合測?試人員編?寫測試計?劃、測試?用例、測?試報告的?編寫、問?題缺陷的?發(fā)現(xiàn)及跟?蹤、產(chǎn)品?用戶手冊?編寫等。?6、協(xié)?助系統(tǒng)架?構(gòu)師、系?統(tǒng)分析師?對需求進?行理解。?任職資?格:1?.有成熟?的技能經(jīng)?驗，其中?____?年以上軟?件需求分?析經(jīng)驗，?成功參與?過大型產(chǎn)?品項目的?需求分析?工作;有?____?年以上保?險及理賠?需求分析?經(jīng)驗者優(yōu)?先;有開?發(fā)經(jīng)驗者?優(yōu)先;?2、具備?良好的溝?通能力，?能快速把?握需求的?核心要點?，能夠與?不懂軟件?的其他行?業(yè)的客戶?迅速溝通?，獲取用?戶的想法?、目的，?同時對內(nèi)?溝通，讓?內(nèi)部的開?發(fā)人員、?項目經(jīng)理?理解用戶?想要的東?西;3?、熟悉需?求調(diào)研方?法，較強?的業(yè)務(wù)流?程及業(yè)務(wù)?模型分析?設(shè)計能力?;善于控?制需求，?4、有?較強的文?檔編寫能?力;熟悉?CMM文?檔規(guī)范者?優(yōu)先;?5、需有?較強的團?隊協(xié)作精?神。有效?的溝通技?巧，在團?隊協(xié)作中?具有精煉?思維和解?決復(fù)雜問?題的能力?，具備良?好的學(xué)習(xí)?能力，責(zé)?任心強，?能夠承受?較大的工?作壓力;?需求分?析工程師?的工作職?責(zé)（十）?職責(zé)：?1、根?據(jù)產(chǎn)品規(guī)?劃或者項?目要求，?對客戶進?行需求調(diào)?研，整理?客戶需求?;2、?負責(zé)編寫?用戶需求?說明書;?3、負?責(zé)將完成?的項目模?塊給客戶?做演示，?并收集完?成模塊的?意見;?4、協(xié)助?系統(tǒng)架構(gòu)?師、系統(tǒng)?分析師對?需求進行?理解;?5、指導(dǎo)?測試工程?師根據(jù)測?試需求，?組建測試?環(huán)境的工?作。任?職要求?1、所學(xué)?專業(yè)為計?算機相關(guān)?專業(yè)或管?理專業(yè);?2、具?有一定的?工作經(jīng)驗?，如軟件?開發(fā)、需?求分析、?系統(tǒng)分析?等;3?、具有一?定的技術(shù)?背景，了?解軟件開?發(fā)的過程