人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷必考_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷必考_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷必考_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷必考_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷必考_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.若b=2a(a為大于0的整數(shù)),那么b一定是(

)。

A.質(zhì)數(shù)

B.合數(shù)

C.奇數(shù)

D.偶數(shù)2.質(zhì)數(shù)與合數(shù)的和一定是(

)A.質(zhì)數(shù)

B.10.合數(shù)

C.自然數(shù)3.最小的質(zhì)數(shù)乘最小的合數(shù),積是(

A.2

B.4

C.84.要使三位數(shù)“56□”能被3整除,“□”里最小能填(

)。A.1

B.7

C.95.一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是,原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來(lái)的4倍后是96,那么原分?jǐn)?shù)的分母是(

)。A.52

B.78

C.65

D.276.下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是(

)。

A.8

B.36

C.40二.判斷題(共6題,共11分)1.10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有2個(gè)。(

)2.如果一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是正方形,那么它的四個(gè)側(cè)面一定完全相同。(

)3.把一張正方形的紙對(duì)折三次,每份是這張正方形紙的。(

4.邊長(zhǎng)是非零自然數(shù)的正方形,它的周長(zhǎng)一定是合數(shù)。(

)5.29是質(zhì)數(shù),它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)。(

)6.體積是100立方分米的油箱,它的容積是100升。(

三.填空題(共6題,共24分)1.一個(gè)正方體的表面積是96平方分米,把它分成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體后,表面積增加了(

)平方分米,每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(

)平方分米。2.在括號(hào)內(nèi)填上“>”“<”或“=”。6500毫升(

)6升

1001毫升(

)999升

200毫升(

)2升15升(

)1500毫升

6000毫升(

)5升

85000毫升(

)85升3000毫升(

)7升

500毫升(

)2升

9升(

)9200毫升3.用棱長(zhǎng)5厘米的三個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的三個(gè)小正方體的表面積減少了(

)平方厘米。4.一個(gè)正方體棱長(zhǎng)總和是60厘米,一條棱長(zhǎng)是(

)厘米。5.比較大小。1650000(

)165萬(wàn)

53萬(wàn)(

)53002025

5萬(wàn)米(

)50000米92萬(wàn)(

)2509000

6309607(

)6309608

20升(

)200毫升6.0.28平方米=(

)平方分米

7080毫升=(

)升(

)豪升178厘米=(

)米

0.2時(shí)=(

)分四.作圖題(共2題,共5分)1.用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)立體圖形,下面是從不同方向看到的圖形。請(qǐng)畫出這個(gè)立體圖形從左面看到的圖形。2.一個(gè)物體從上面看到圖形是,從右面看到的圖形是,搭這樣的物體最少需要幾個(gè)小正方體方塊?最多可以有幾個(gè)小正方體方塊?搭一搭。五.解答題(共6題,共28分)1.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個(gè)小正方體?2.有一些蘋果,每?jī)蓚€(gè)蘋果裝一盤,多出來(lái)一個(gè),每五個(gè)蘋果裝一盤,也多出來(lái)一個(gè),請(qǐng)問(wèn)最少有多少個(gè)蘋果?3.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),過(guò)了一會(huì),笑笑也拉了一下開(kāi)關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),來(lái)電后,燈是開(kāi)著,還是關(guān)著?你能說(shuō)明理由嗎?4.用小正方體搭一個(gè)立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體?最多有幾個(gè)小正方體?5.在555555的倍數(shù)中,有沒(méi)有各位數(shù)字之和是奇數(shù)的?如果有,請(qǐng)舉出一個(gè)例子;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.6.用數(shù)字2、5、8組成兩位數(shù),可以組成多少個(gè)偶數(shù),請(qǐng)你列出來(lái)參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.A5.B6.B二.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空題1.32;642.>;<;<;>;>;=;<;<;<3.1004.55.=;<;=;<;<;>6.28;7;80;1.78;12四.作圖題1.2.解:最少5個(gè)小正方體方塊,最多7個(gè)小正方體方塊。五.解答題1.(1)如果是5個(gè)小正方體,可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1個(gè)小正方體;(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有10種不同的擺法;(3)可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。2.解:2×5=1010+1=11答:最少有11個(gè)蘋果3.解:由于開(kāi)關(guān)拉偶數(shù)次開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比變化了,原來(lái)為開(kāi),拉45次后為關(guān).答:來(lái)電后燈是關(guān)著的.4.解:要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體,最多有7個(gè)小正方體。5.解:例如555555×11=6111105,各位數(shù)字之和是:6+1+1+1+1+0+5=15,1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論