××學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃總結(jié)

榆中縣大坡坪學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)為確實(shí)落實(shí)好幫扶工作，為我校的教育教課工作充電、夯實(shí)基礎(chǔ)，以本學(xué)年擬訂的礦物質(zhì)計(jì)劃為引導(dǎo)，做了以下的一些工作。一、明確幫扶的目的意義1、展開(kāi)兩校結(jié)對(duì)幫扶溝通活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整合教育資源、促使教育平衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。2、經(jīng)過(guò)互動(dòng)溝通、聽(tīng)課商討、專題講座,為骨干教師、青年新秀搭建顯現(xiàn)教課藝術(shù)和方法的平臺(tái),促使兩校教師專業(yè)化水平的提升。3、結(jié)對(duì)溝通既可增進(jìn)校際間的友情又可相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不停更新管理理念。4、進(jìn)一步激活學(xué)校內(nèi)部管理體制,優(yōu)化資源配置,帶動(dòng)新課程改革,全面提升教育教課質(zhì)量。二、實(shí)現(xiàn)了幫扶目標(biāo)我們展開(kāi)了踴躍的調(diào)研活動(dòng),經(jīng)過(guò)多向的對(duì)話互動(dòng),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)兩校的管理、師資、教育、教課等現(xiàn)狀,相互更新理念,明確目標(biāo)。1、利用結(jié)對(duì)學(xué)校會(huì)面會(huì),經(jīng)過(guò)教研組之間、教師之間等多向的對(duì)話互動(dòng),促使相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)學(xué)校之間的友情。2、組織兩校教師實(shí)地觀察調(diào)研,認(rèn)識(shí)相互學(xué)校的發(fā)顯現(xiàn)狀。3、以教課教研為主要門路，促使結(jié)對(duì)學(xué)校兩方形成比較濃重的科研氣氛幫助教師認(rèn)識(shí)教育教課改革發(fā)展態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)教師教育教課的創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)過(guò)兩校校委會(huì)間的溝通、商討,擬訂切合學(xué)校實(shí)質(zhì)的、確實(shí)可行的幫扶目標(biāo)，同謀辦學(xué)大計(jì)，努力辦讓組織放心、人民滿意的學(xué)校。三、幫扶的主要內(nèi)容（一）德育工作：依據(jù)縣榆中縣教育局師工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃增強(qiáng)校際間教師隊(duì)伍建設(shè)。1：我校與三角城學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)溝通，將他校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)共享給我校，如學(xué)生思想道德教育、班主任管理、少先大隊(duì)管理，德育大型活動(dòng)組織與檔案建設(shè)等。2、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)學(xué)校實(shí)質(zhì)狀況擬訂班主任培訓(xùn)方案，按期報(bào)告溝通與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相聯(lián)合的制度，內(nèi)容要有創(chuàng)新，保證每位班主任平常仔細(xì)學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，踴躍探究創(chuàng)立優(yōu)異班級(jí)集體的有效門路。3、兩校要以活動(dòng)為載體、展開(kāi)寓教于樂(lè)、豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下發(fā)言、校內(nèi)外主題實(shí)踐活動(dòng)等門路有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，民族團(tuán)結(jié)教育、“五觀”和“四個(gè)認(rèn)可”教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，培育全體學(xué)生優(yōu)異的道德質(zhì)量和文明行為，促使全體學(xué)生的全面發(fā)展。4、要進(jìn)一步發(fā)揮兩校少先隊(duì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃環(huán)繞教育要點(diǎn)，踴躍組織展開(kāi)形式多樣、喜聞樂(lè)道的活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)要經(jīng)過(guò)各樣活動(dòng)充散發(fā)揮少先隊(duì)的前鋒典范作用，培育崇高的思想道德和優(yōu)異的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員獲得全面發(fā)展。5、重視校園文化建設(shè)，班級(jí)板報(bào)如期改換，要保證質(zhì)量；能夠有計(jì)劃有組織的聯(lián)辦“六一”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，及運(yùn)動(dòng)會(huì)。6、以活動(dòng)為兩校經(jīng)驗(yàn)溝通的載體，依據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、參加、評(píng)選，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（二）教育教課工作：、以提升講堂教課質(zhì)量為打破口,相互學(xué)習(xí),不停提升教師的執(zhí)教水平易施教能力,全面提升教育教課質(zhì)量。2、增強(qiáng)我校與三角城學(xué)校教課慣例經(jīng)驗(yàn)溝通?；ヅ蓛?yōu)異教師，踴躍展開(kāi)優(yōu)良課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。3、每學(xué)期展開(kāi)2次教課經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。4、針對(duì)新課改的實(shí)質(zhì)需要,按期展開(kāi)師資培訓(xùn).(專題講座、觀看名師教課實(shí)錄等)四、措施要求:1、全體教師要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)溝通幫扶的重要意義,把此項(xiàng)活動(dòng)作為提升自己素質(zhì),全面提升教育教課質(zhì)量的重要措施,踴躍參加、友善合作。、增強(qiáng)管理與查核,教務(wù)政教兩處要親密配合、周祥安排、仔細(xì)實(shí)行。把此項(xiàng)活動(dòng)歸入教研組,教師及班主任的全方向查核之中.、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要增強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)察工作,要把此項(xiàng)活動(dòng)抓在手上,按期認(rèn)識(shí)幫扶狀況,實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并敦促整頓,保證活動(dòng)扎實(shí)有效地展開(kāi)。4、以活動(dòng)為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動(dòng)，科研知識(shí)專題講座、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)比賽等活動(dòng)，形式“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”為一體的科研氣氛。五、組織機(jī)構(gòu)建立學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張喜東副組長(zhǎng)：杜永有成員：全體教師展開(kāi)大坡坪學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，不是一撮而就的，兩所學(xué)校在學(xué)校管理、教育教課、德育工作、體育和藝術(shù)活動(dòng)等方面全面合作。在工作中,我們將