2020年秋季小學班主任的工作計劃4篇

秋天小學班主任的工作計劃4篇新的一學期又要開始了。上半學期能夠說我的班主任工作做得很不好，學生成績不理想，我想這與我的管理有著特別大的關(guān)系，新學期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個假想側(cè)重平時自己的身正為范，在平時教課中，要修業(yè)生做到的自己第一做到，與學生一同參加到學習活動中，與他們一同做題，一同打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴肅的老師，課后也與學生打成一片，博得學生的相信與好感。為了更好地展開工作，課后要常常與學校的老班主任交流，學習他們的管理方法和經(jīng)驗。努力以學生為主，以情動人，以理服人，遇事與其余老師磋商解決，辦理好每一件小事。工作中，關(guān)愛每一名學生，對一些俏皮的男孩，要能和顏卻又是嚴肅地責備教育他們，爭取能在集體中教育他們，也用個別來影響他，獲取學生的相信，讓我班的學生在我的嚴肅中又遇到關(guān)愛。利用班會課等時間，教育學生正確對待學習與分數(shù)的關(guān)系，平時必定要養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。在平時的教課工作中，除了自己教課的功課之外，對其余功課成績做到常常認識，與其余老師常常交流，認識哪個學生進步了，哪個學生內(nèi)行為習慣上需要注意。聯(lián)合班會課進行思想教育，使每一個學生都有一顆長進的心，想要把自己的學習成績搞好。讓學生在班集里形成學習上的小集體，相互激勵共同進步。關(guān)于學困生，我給他們不一樣的臺階登，讓平時的教課中也給他們講話的機遇，課后及時關(guān)懷他們的學習狀況，讓同學幫助他們，讓他們在一個學期中也感覺自己有了進步。關(guān)于班主任來說與學生工作相同重要的就是做好任課教師與學生間的深入交流和協(xié)調(diào)，在這學期的工作中我主要做好以下幾項工作、班主任充分做好與任課老師的交流工作。平時多與任課老師交流、交流，及時認識班級學生的上課狀況，課后作業(yè)達成狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并認識在各學科中，哪些學生進步了，哪些學生退步了，及時掌握學生學習動向。、使學生充分尊敬教師。保證優(yōu)異的講堂紀律和次序是對老師勞動最基本的尊敬，經(jīng)過一個學期的努力，四年級同學已經(jīng)基本形成了優(yōu)異的講堂學習氛圍，為教師工作任務的順利達成供給了最基本的保障。指引學生學會從生活上做到的確地關(guān)懷老師。、使學生扎實、踴躍地配合任課教師做好組織教課工作。無論老師在與不在，無論是任課教師還是待課教師亦或是實習教師都一律仔細對待，上好每一節(jié)課，準備好每一個活動。4、要點培育學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的敦促和檢查等。、為任課教師與學生和家長間的交流創(chuàng)立機遇與空間?；谖以谡麄€學期中間多次與學生和家進步行了多角度、多渠道的交流，所以在與任課教師互換了建議以后，在學生的期末學期判定上學生驚喜地、不測處獲取了任課教師的贊譽和期望。帶好班級，教勤學生，不不過要認識學生的在校狀況，認識他們的家庭狀況，關(guān)于我的班主任工作也有很大的幫助。所以，除了學校組織的集體家訪之外，我得用歇息時間，到一些學生的家里，向他們認識和反應學生的狀況。這學期我主要利用好家校一線通，把學生的學習表現(xiàn)，學習成績發(fā)送給學生家長，家長也能踴躍答復我，讓我的認識學生的狀況。新學期要想使班級表現(xiàn)新氣象，一定要靠老師和學生大家一同努力！作為班主任更是責任重要！因為大家的眼光都齊集在你身上，你也想在自己的工作崗位上表現(xiàn)自己的價值。所以，努力吧！為自己加油！立刻就開始20xx-20xx年第一學期的教課了。在經(jīng)過一個漫長暑期的調(diào)整后，孩子們都快樂的回到校園中來了。作為班主任教師，看到學生們逐漸健康的成長，心中也是感覺是十分的寬慰。在學期開始前，我按例已經(jīng)將我這個學期的班主任工作計劃寫好了。依據(jù)計劃工作，能夠讓我在工作中減少很多的無用功，能夠讓我將去所有精力用在教課和教育學生們身上。我班現(xiàn)有學生61名，這些學生天真開朗，好奇心強，對班級特別熱情?？墒怯袔讉€孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因多數(shù)是獨生兒女，家長養(yǎng)尊處優(yōu)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。許多同學思想中集體主義看法淡漠，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培育成一個凝集力強、踴躍向上的班集體，讓學生的全部成為自覺。為此我特地做以下假想。、連續(xù)抓勤學生的慣例教育，增強《小學平生時行為規(guī)范》的落實，培育學生優(yōu)異的行為習慣。、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。、踴躍配合學校、少先隊的各樣活動，展開豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育學生激烈的責任感以及自我拘束，自我管理的能力。、展開不一樣課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生建立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通狀況，個別教育指導，使其收到優(yōu)異的成效。、提升自己素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習相關(guān)教育方面的資料，千錘百煉教課方法。仔細備好課，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，擅長引誘他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不停提升，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓。、衛(wèi)生工作落實到人，令人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，按期檢查，使學生養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣。、抓勤學生的慣例教育。依據(jù)《小學平生時行為規(guī)范》擬定出本班的班規(guī)，帶領全班同學學習，采納必定的評選、比賽等措施，使班規(guī)落到實處，的確培育學生優(yōu)異的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后偏向性問題。在班級要展開自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。、增強學生的集體榮譽感和凝集力。工作中，不停用班級獲取的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促進班集體建設不停完美。、讓學生明確學習目的，正直學習態(tài)度，建立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的狀況下成績有所提升，學習興趣更濃。讓學生享遇到成功的愉悅。、培育好班干部，充發(fā)散揮班級干部的作用，賞賜他們鍛煉的機遇，培育工作的能力，支持他們展開各項工作，指導他們配合班級的整體工作。引入競爭系統(tǒng)，讓班干部競爭上崗，給每一個同學供給一個公正展現(xiàn)自己的舞臺。第一周總結(jié)暑期工作，提出新學期要求，做好新學期打算。學習《小學平生時行為規(guī)范》。第二周連續(xù)抓好慣例教育，進行慣例訓練。進行習慣養(yǎng)成教育，形成優(yōu)異行為習慣。第三周培育學生上課鈴聲一響，教室里要寂靜。增強勞動看法教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第周圍進行班級寫字比賽。連續(xù)抓好慣例教育。第五周慶“十一”，進行愛國主義教育。進行班級口算比賽。第六周對學生進行安全教育。培育學生的參加意識和集體主義精神。第七周連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。進行班級朗誦比賽。第八周連續(xù)抓好講堂慣例教育。進行敬愛父親母親的教育。第九周培育學生正確的選項是非看法。第十周準備期中考試。連續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。、連續(xù)抓好慣例教育。、期中考試。第十二周總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)驗教訓。教育學生建立正確的學習目的教育和審雅看法。第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育。準備節(jié)目，歡慶元旦。第十周圍進行節(jié)儉節(jié)儉教育。對學生進行愛惜公物教育第十五周準備寫字比賽。第十六周培育學生的集體主義看法。教育學生早睡早起，不可以因天冷而貪眠。第十七周再次進行學習目的的教育。評選班級文明學生。第十八周連續(xù)堅固上周活動內(nèi)容。第十九周擬定復習計劃，鼓舞學生努力學習。學習三勤學生評選條件，準備評選。第二十周搞好各種評選，建立模范。增強安全教育，做好放假前的準備工作。在不停的教課中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。從剛開始沒有任何教課經(jīng)驗到此刻成為一名經(jīng)驗豐富的教師，中間的成長是一個漸進的過程，都是在和學生慢慢的教課，慢慢的接觸中，逐漸的成長。相信跟著時間的流逝，我還能夠做的更好。教育勤學生是我的天職，祖國的明日還需要他們?nèi)ソㄔO！教育好此刻的學生，就是為祖國未來的強盛打下優(yōu)異的基礎，我絕對不會辜負這樣神圣的職業(yè)！有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲取全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣味，特擬定班主任計劃以下：總?cè)藬?shù)：78人男生：50人女生：28人行為習慣方面：學生能依據(jù)一日行為規(guī)范來做，但因為年紀太小，所以自覺性還有待提升，特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學提示。學習狀況：大多數(shù)學生較聰慧，思想活躍，作業(yè)能仔細達成，有必定的相互競爭意識。但也有少量學生沒有很好的學習習慣。道德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但因為是獨生兒女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想為了搞好本學期的工作，貫徹落實勤學校的工作，做勤學生的思想工作，使工作有次序地順利地正常發(fā)展，把學生培育成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。本學期本班的工作要點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。第二，抓美德和學生的平時行為規(guī)范。（包含儀表美、語言美、行為美），形成優(yōu)異的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。（一）行為規(guī)范：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的勤學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。、明確一平時規(guī)細則，做到人人認識。、充發(fā)散揮行為規(guī)范示范員的楷模作用，做到以一帶四。、用班會、晨會進行慣例，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的慣例，使行為規(guī)范訓練常?；?、規(guī)范化。（二）搞好平時管理工作，組織和建立班集體。、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。、各項集體活動做到會集快，紀律強，成效好。、晨操，眼保健操要人人會做，人人求好。、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，推行班級垃圾袋裝化。、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)異小干部集體。（三）對學生進行思想道德。、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學平生時行為規(guī)范》的，讓學生以此為范，導之于行。、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。、聯(lián)合情境，合時對學生進行道德。（四）指引學生努力學習。、親近與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生激烈的求知欲，提升學生的學習興趣。、增強對學生的學法指導，讓學生不但樂學，并且會學。（五）關(guān)懷學生身心健康。1、對學生進行平時衛(wèi)生保健知識的解說，使學生建立正確的衛(wèi)買賣識。、學生增強體育鍛煉，增強體質(zhì)。、學生養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣。、在班級之中努力創(chuàng)立寬松友好的心理氛圍。、學生形成健康的心理狀態(tài)。（六）狠抓班集體建設。、培育—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。1）進—步完美班干部的組織隊伍，選拔德才兼?zhèn)湔叱浞职嗉?，培育自我管理和管理他人的能力，形成楷模，當好班主任的好幫手?）每兩禮拜召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時認識狀況及時反應辦理。本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，內(nèi)心真是既愉悅又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗語說：一個班的利害表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！我更堅信：只需我專心去交流。用賞識的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我必定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。本班有學生47人，聽聞本班是明星班，著名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會惹起很多人的關(guān)注，所以本班的班風一定要嚴格地建立起來，聽聞本班的集體看法不夠強，同學之間簡單產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實。學習上欠勤勞，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不可以很好地自我管理，缺少自覺性，所以我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團聯(lián)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。目標：創(chuàng)立自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)異班集體。個人目標：、學會做人，學會學習，學會生活。、認仔細真學習，踏扎實實做人，高高興興生活。、創(chuàng)立優(yōu)異學習環(huán)境，養(yǎng)成英勇講話，愛動腦筋的習慣?？谔枺糊R心戮力！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)異班隊。中隊名稱：快樂中隊。、狠抓講堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)達成。、培育集體看法，增強凝集力。、培育優(yōu)異班干部，管理好班集體。、培育互幫互幫、寬容大方的待人態(tài)度。為了使學生能夠提早進入角色，再答復過去的沖勁，這就要班主任在平時。生活中能有序的指引，同時要常常下班里與同學多交流，不時到處向?qū)W生進行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點下手。，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一平時規(guī)》，《小學生守則》和《小學平生時行為規(guī)范》，并在平時學習的過程中讓學生知道什么行為是應當做，什么是不該當做的，使學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習和生活習慣。我將在班級建立“議論表”，有助督查學生的平時行為，并在一周進行總結(jié)，經(jīng)過報告，及時夸獎好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、增強教育。，合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強學生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重要活動舉行一些存心義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學生在各樣活動和勞動中學會集作，學會生活。，充發(fā)散揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人，有集體。比方：能夠利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評選等活動，對學生進行思想教育。其余，還要充發(fā)散揮教