八年級道德與法治上冊-第二單元-遵守社會規(guī)則-第四課-社會生活講道德-第2框以禮待人課件-新人教版

以禮待人一、禮禮的含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的表現(xiàn)：主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛護社區(qū)公共設(shè)施小區(qū)不文明行為二、文明有禮的重要性：（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。二、文明有禮的重要性：（2）文明有禮促進社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。

每個景點隨處可見的垃圾，大聲的嬉笑吵鬧，互不禮讓，爭搶座位。信手涂鴉，更甚者，某些家長隨處引導小孩子解決內(nèi)急。一幕幕經(jīng)典畫面，敲打著我們的傳承的“文明”。做文明有禮的人二二、文明有禮的重要性：（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。

有一個刑期中的囚犯，在服勞役修路時，撿到1000元錢，他立即把錢交給監(jiān)管警察。意想不到的是，對方卻滿臉鄙夷地對他說：“拿自己的錢變著花樣來討好，企圖找資本減刑，你少來這一套！”囚犯心灰意冷，心想這世上沒人相信自己了。晚上，他越獄了。在逃亡的途中，他大肆搶劫，并登上了開往邊境的火車。火車太擠，他只得站在廁所門口。此時，有位十分漂亮的姑娘如廁，關(guān)門時發(fā)現(xiàn)門扣壞了，她很有禮貌地對他說：“先生，你能為我把門嗎？”他一愣，看到姑娘那純潔無邪的臉，莊重地點了點頭。他像一位忠誠的衛(wèi)士，把守著門。就因為姑娘這句話，他突然改變了主意。在下一站，他下車到派出所投案自首。一句粗暴的話語，差點讓一顆良知尚存的心靈徹底毀滅；而一句充滿信賴的話語，又使一個正在沉淪的靈魂得到拯救。一、如何做一個文明有禮的人?（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。一、如何做一個文明有禮的人?（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。一、如何做一個文明有禮的人?（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。課堂小結(jié)1.禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風采，它是（）①處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范②人們在日常交往中應(yīng)當遵守的道德標準③一種良好的品質(zhì)④文明的體現(xiàn)A.①②

B.

②③

C.①②③

D.

①②③④

D

2.《詩經(jīng)》說：謙謙君子，賜我百朋。?這句話啟示我們（）①要做到舉止端莊②要做到內(nèi)心誠意，外在彬彬有禮③良好的待人舉止能廣交朋友④良好的行為舉止是我們進行社會交往的基本要求A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.

①②③④

D3.歐洲諺語“出自肺腑的語言，才能觸動別人的心弦”強調(diào)了與人交往必須（）A．語言文明B．態(tài)度真誠C．舉止端莊

D．待人和氣B4、是否文明禮貌，絕不只是個人私事，因為它（）①影響到人際關(guān)系的質(zhì)量②影響到社會風氣的好壞③關(guān)系到國家和民族的尊嚴④是文明的體現(xiàn)A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.

①③④

A

5.心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把—‘謝謝’和‘勞駕’。這首古謠對我們的啟示是()①文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色②一聲得體的謝謝?和?勞駕?，能讓人感到暖意融融③和氣