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6/6創(chuàng)立文明城市共建美麗校園隨筆600字5篇創(chuàng)立文明城市要從每個人做起,每個家庭做起,更要從每一個學生做起,我們要從今天做起,標準自己的言行,爭取做一個文明的學生。這里給大家分享一些關(guān)于創(chuàng)立文明城市共建美麗校園隨筆600字,希望對大家能有所幫助。創(chuàng)立文明城市共建美麗校園隨筆600字1人人參與,共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)立靠我們每一個人,在文明城市的創(chuàng)立中,我們每一個人都是“主角〞。俗話說:“人多力量大。〞創(chuàng)立文明城市單單靠一個人的力量是不夠的,只要從我做起,不斷改善自己,當我們每一個人都具備了文明的素質(zhì)了,城市才會變得更美麗,生活才會變得更美好。文明其實是由許多小細節(jié)組成的,稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象,現(xiàn)在就說說我們的校園吧。我們來到學校首先應(yīng)該學習什么?是學做人,學做一個文明的人,其次才是學習知識。但,我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上,紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風景線〞。誰是造成這道“風景線〞的罪魁禍首?是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄,不已為然:反正值日的同學和清潔工會清掃干凈,扔了又怎樣?再例如有些同學在走廊上滾來滾去,常常撞到了人又不抱歉。還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印,或者把貼紙一類的東西粘在上面,讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實,通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的文明習慣是讓我們順利學習的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就可能不講衛(wèi)生,不講紀律,在課堂上隨便亂講話,下課愛打鬧。但,如果養(yǎng)成了良好的文明習慣,那就會有較好的自主管理能力,學習環(huán)境就會是良好的。作為民族未來的我們,還要學習很多很多的東西。但,還有一個最根本的問題:你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時刻放在心中,千萬不要把文明當作小事看待,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個懂文明、講禮貌的好學生。創(chuàng)立文明城市共建美麗校園隨筆600字2每個城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地〞鹽城,那么也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇,那么演繹著一份不同的力與美。文明城市的標準,古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來完成。這是一件可大可小的事。說它大?,F(xiàn)在,一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序?,F(xiàn)在,一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈?,F(xiàn)在,一座座推土機將簡陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。這真是“舊貌換新顏〞啊!即使是最懶惰的旁觀者,看見正熱火朝天推進的這一切,也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力〞的學生,我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小〞。曾記得一個最難忘的例子:一位白發(fā)蒼蒼的老人,在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯,此時應(yīng)該有許多“活雷鋒〞降臨,扶起老人。可事實恰恰相反,一個都沒有!也許近年來頻發(fā)的敲詐事件,使許多人在“幫〞與“不幫〞之間產(chǎn)生了矛盾。于是,絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜〞的冷漠行為,而放棄了一個最簡單的動作。殊不知,這就是文明的舉動啊!這時,一位路過的小女孩,掙脫了母親的手,跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們,怎能不自慚形-?一天就像一張試卷,而我們所做的的一切,就是加分與減分。算算你一天的得分,給自己一次鞭策。創(chuàng)立文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個城市最深處的淵源——文明,不再寂寞,不再無人問津,重新煥發(fā)出青春與活力!創(chuàng)立文明城市共建美麗校園隨筆600字3呀!這樓還是我家嗎?沒錯呀,就是一號樓三單元嘛,一上午,舊樓怎么變新了呢?聽爸爸說,現(xiàn)在正是創(chuàng)城時期,那“什么叫創(chuàng)城呢?〞我不禁的問爸爸,爸爸可能也因工作而冷落了我,其實在學校里我也是五年級的學生了,我也懂得創(chuàng)城就是創(chuàng)立全國文明城市,我有點淘氣,所以爸爸只跟我說“點到為止,自己的事情自己干!〞走到大街上,我們隨處可見到文明城市的影子,大到衛(wèi)生,小到鄰里,就連街道上的行人(含流動人員)也沒見到不文明的現(xiàn)象,我作為一個小學生感到無比榮耀,這就是我們的鄂爾多斯,這才是我們的家鄉(xiāng)!我為成為鄂爾多斯的市民而自豪!我為成為新中國的一員而自豪!我為成為90與00代人的接替人而自豪!如果不相信我,請看我的成長日記吧!文明城市,我覺得能在文明城市成長是一種榮興,也是一種榮譽。不光是我自己的感覺,我爸爸媽媽告訴我“做人要做老實的人,做事要做該做的事,孩子是祖國的未來,是人民的希望,也是爸爸媽媽最關(guān)心的心愿。〞我為我所生存的城市文明城市而自豪!創(chuàng)立文明城市共建美麗校園隨筆600字4作為文明城市創(chuàng)立的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有義務(wù)以無私奉獻的精神和行動,迅速投身到“讓市民更滿意,讓城市更文明〞的創(chuàng)立活動中去,為增城創(chuàng)立全國文明城市做出我們應(yīng)有的奉獻。自從搞起了創(chuàng)立全國文明城市這個活動后,我們增城發(fā)生了翻天覆地的巨變:一、在富鵬城區(qū),原先的水泥路現(xiàn)在都變成了彩磚鋪墊的寬敞大道,個別路段由于年久失修有些破損,現(xiàn)在也在加緊翻新之中。而且道路兩旁綠化帶都種上了怡人的花草樹木,走在馬路上仿佛置身于公園里。以前富鵬區(qū)的道路不好走,特別是下雨天,出趟門就會踩到滿腳泥?,F(xiàn)在政府將道路翻新后,條條大路既寬敞又干凈。二、文明守紀秩序:以前人們在光明車站候車時,一見車來,人們總是一擁而上,互不相讓,現(xiàn)在市民候車的秩序好了很多:大家都是排隊等候,有時見到有孕婦或老人上車,大家都會主動給他們讓座,文明之風盛行。而且商販們都能自覺保持檔口附近的衛(wèi)生,不再隨地亂扔垃圾、傾倒污水,或亂貼亂掛,因此菜市場的道路干凈整潔。此外,由于加強了市場管理,來市場買菜的市民亂停放摩托車、自行車的現(xiàn)象也大有改善。三:和諧社會風氣:自創(chuàng)文工作開展以來,不僅增城市城區(qū)居民的業(yè)余生活豐富了許多,而且鄰里間的人際關(guān)系也日益融洽。為了幫助市民陶冶高尚情操、增強增城市文化底蘊,市相關(guān)部門除了發(fā)動市民利用社區(qū)有限資源鍛煉身體外,還常在增城廣場舉辦各種文藝活動,其中包括書畫作品展、曲藝大賽、客家山歌薈萃表演等節(jié)目,這些活動的舉辦對增城市和諧社會風氣的形成起到促進作用。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個黃昏,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾,不保護環(huán)境衛(wèi)生稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,為難的過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創(chuàng)立文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。創(chuàng)立文明城市共建美麗校園隨筆600字5我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們偉大的祖國素以“文明古國〞、“禮儀之邦〞著稱,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。我們是21世紀的主人,文明意識,是現(xiàn)代人的重要標志,我們應(yīng)該切實的樹立起時代責任感,心系全球,著眼身邊,繼承和發(fā)揚中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)?,斂伤埂W勒留把一切對他發(fā)生的事情都不看成是惡,他與鄰人甚至是惡人相處,銘記“同源〞之情,常懷一顆寬恕之心。我們在工作中亦應(yīng)如此,對任何事情都不能掉以輕心,要多加考慮,最瑣碎的事也應(yīng)顧慮到其結(jié)果。我們的工作行為也許會間接決定一個人的將來,因此以小心謹慎的態(tài)度審理案件,凡事多想一點,從而正確適用法律是我們必須堅持的工作原那么。而在面對嫌疑人時我們最需要的是要學會忍耐和寬容,細心聽取其講話,盡可能地深入他的內(nèi)心,這不管是對于破案還是教育嫌疑人都是大有幫助的。我們要把他的錯我們應(yīng)該從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習慣,讓我們把文明記在心中,讓“禮儀之邦〞的美譽永遠屬于我們中國。當今社會上,不文明的現(xiàn)象隨處可見。馬路上,隨處可見闖紅燈的車輛和行人。校園中,隨處可見亂丟的垃圾,到處有打架的學生,他們不僅言吐粗俗,還辱罵他人,現(xiàn)在已經(jīng)步入了文明社會,為什么還會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?公共汽車上,有些人對年過花甲的老人熟視無睹,對殘疾人指指點點。那馬路上的廢紙,人們也看不見嗎?遇到摔倒的小孩也目不斜視。我不懂,難道這就是人們所說的文明社會嗎?那些人只要一起身,一彎腰,一伸手,就會給別人帶來莫大的幫助,為什么他們做不到呢?我們每天都在提倡文明,但人們是否付出了行動,文明需要的是人人呵護,而不是個人的力量,讓我們?nèi)巳双I出一點愛,建設(shè)文明和諧的社會。我曾看到這樣一那么報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準進入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復(fù):“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。〞為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國
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