初中科學(xué)浙教版七年級(jí)下第一章代代相傳的生命第6節(jié)細(xì)菌和真菌的繁殖

第6節(jié)__細(xì)菌和真菌的繁殖__1．微生物是一個(gè)龐大的群體，下列有關(guān)敘述中，你認(rèn)為正確的是 (B)A．細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體，也有多細(xì)胞個(gè)體B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，依靠自我復(fù)制繁殖后代C．病毒的營養(yǎng)方式，有的營寄生，有的營腐生D．真菌的繁殖方式大多是進(jìn)行分裂生殖，少數(shù)進(jìn)行孢子繁殖2．若將下列四支試管放置在28℃的恒溫箱中一周，(C)圖1－6－13．一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，這種細(xì)胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是(B)A．細(xì)胞壁B．成形的細(xì)胞核C．莢膜 D．鞭毛4．下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(D)圖1－6－2A．甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．丙生物營腐生生活C．乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落D．三種生物的繁殖方式完全一樣5．為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理。瓶號(hào)甲乙丙加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住溫度25525請(qǐng)據(jù)表分析：處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是什么 (C)A．2組，溫度、空氣B．2組，溫度、消毒棉球C．2組，溫度、細(xì)菌D．3組，溫度、消毒棉球、細(xì)菌6．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是(C)A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌C．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的D．細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核7．據(jù)圖回答：下列說法不正確的是 (C)ABC圖1－6－3A．圖B這種生物可以用來釀酒，它的名稱是酵母菌，是單細(xì)胞真菌B．以上生物屬于真菌的是圖B和C，屬于多細(xì)胞生物的是圖CC．生物A是細(xì)菌，靠孢子生殖D．生物A是細(xì)菌，靠分裂生殖，有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期形成芽孢來度過不良環(huán)境8．大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，這一實(shí)例主要說明細(xì)菌在自然界中的作用是 (C)A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B．能引起植物患病C．與植物共生D．與植物競(jìng)爭(zhēng)9．如圖1－6－4是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：圖1－6－4(1)它和真菌相比個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒有__成形的細(xì)胞核__，通過__分裂__的方式繁殖后代，而真菌則通過產(chǎn)生__孢子__繁殖后代。(2)與菠菜的葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌、真菌和病毒的共同點(diǎn)是都沒有__葉綠體__，因此大多數(shù)細(xì)菌、真菌和病毒都只能利用__現(xiàn)成的有機(jī)物__生活。10．如圖1－6－5甲為發(fā)霉的面包上的某種生物的放大圖，乙為某種單細(xì)胞生物的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：圖1－6－5(1)甲、乙兩圖所示生物都屬于__真菌__，它們的細(xì)胞內(nèi)都不含有__葉綠體__，所以必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來生活。與細(xì)菌相比，乙圖所示細(xì)胞的最大不同之處是具有[③]__細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)__。(2)甲圖所示生物通過產(chǎn)生大量的[①]__孢子__來繁殖后代。(3)寫出一種與甲、乙兩圖所示結(jié)構(gòu)最為類似的真菌。答：__青霉(或木耳等其他真菌)__。11.請(qǐng)根據(jù)小紅設(shè)計(jì)的細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析回答。圖1－6－6將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻，洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如圖1－6－6所示。(1)在接種前，培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過__高溫__滅菌處理，以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等，排除實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。(2)丙培養(yǎng)皿的作用是__形成對(duì)照__；預(yù)期48小時(shí)后，哪個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多？__甲培養(yǎng)皿__(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，為了保證個(gè)人衛(wèi)生，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？(答出一條即可)【答案】要做到飯前、便后洗手。12．下表數(shù)據(jù)來源于一個(gè)有關(guān)細(xì)菌種群在25小時(shí)內(nèi)增長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)此數(shù)據(jù)回答問題：時(shí)間(小時(shí))細(xì)菌數(shù)量(個(gè))075059000104400015350002011000256000圖1－6－7(1)圖中哪條曲線最能準(zhǔn)確的反映上表的結(jié)果？__A__(2)在哪個(gè)時(shí)間段中細(xì)菌有最大的種群增長(zhǎng)率？__B__A．在0～5小時(shí)之間B．在5～10小時(shí)之間C．在10～15小時(shí)之間D．在15～20小時(shí)之間E．在20～25小時(shí)之間.13．某生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)：材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)若干個(gè)、無菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱。檢測(cè)環(huán)境：手和教室的空氣實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)，編號(hào)為1、2、3，將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部；第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴(yán)；打開2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并作好記錄。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題：(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是__手和教室空氣中的細(xì)菌數(shù)量一樣多嗎__。(2)設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是__形成對(duì)