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榜樣在我心中演講稿?我們班的班?長,樣樣都?棒,同學們?都羨慕她,?老師們都夸?獎她。她有?一雙大眼睛?,瞪一眼準?讓你發(fā)毛。?她還在班上?稱王稱霸呢?。你聽,她?又在訓人了?:劉林,作?業(yè)完成了嗎?。,張婷,?不要講話了?。不見其人?,只聽其聲?,就知道這?是她正在發(fā)?威。我們?的班長外表?平凡,可瞪?起那雙大眼?睛,就厲害?了。再加上?她那一通伶?俐的教訓言?詞,又偏偏?句句在理,?叫人反駁不?得,就連我?們班的大男?子漢都懼她?三分??勺?從發(fā)生那件?事以后,大?家就不再這?樣看她了。?那天,同?學們到校后?,見班長還?沒來,就在?教室里喧鬧?,有的聊天?,有的追趕?……整個教?室一片混亂?,像自由市?場一樣熱鬧?。啊,班長?來了。有人?喊道。只見?班長一進來?就說:難道?大家不知道?一日之講在?于晨嗎。你?們這是……?不知是誰輕?輕地說:不?過是班長,?有什么了不?起的。教室?里立刻靜了?下來。大家?都以為班長?會發(fā)火???是,出乎我?們的意料,?班長并沒有?在乎剛才是?誰說的,只?見她似乎愣?了一下,接?著說:其實?我并沒有覺?得自己有什?么了不起,?也從來沒想?要在大家面?前耍什么威?風。但是,?如果我們的?班干部都不?負責任,隨?便大家怎么?做,那我們?這個班級會?成什么樣子?呢。說完,?她沖我們笑?了笑,回到?座位上,教?室里一下子?安靜下來了?,突然響起?了熱烈的掌?聲。你瞧?,這就是我?們的班長—?—劉玉秀。?她可真是一?個既令人畏?懼,又負責?的好班長啊?。這是一?節(jié)自習課。?全班都在寫?作業(yè),教室?里安靜極了?。突然,有?人站起來報?告:王強吐?了。話音?剛落,同學?們齊刷刷地?扭過頭,所?有目光都集?聚在王強身?上。教室里?頓時亂成了?一鍋粥,有?幾個嬌滴滴?的女同學,?都皺起了眉?頭,從兜里?掏出手帕捏?住鼻子,跑?得遠遠的,?生怕身上會?留下那種令?人惡心的味?道。有人想?走近一些,?可是看到那?堆嘔吐物,?只好打退堂?鼓。也有幾?個同學覺得?好玩,嘻嘻?哈哈地湊過?去,對王強?說:喂,老?兄,你這唱?的是哪出戲?。想考驗我?們。沒問題?。說完,又?推推搡搡地?跑開了。?地上的嘔吐?物已經(jīng)開始?凝結了。這?時,有人高?聲喊道。讓?開,大家讓?一下。同學?們的目光又?移到了說話?人身上,原?來是曹鑫鑫?。他是我們?的生活委員?,在班級里?他是最老實?,平時最沉?默寡言的同?學。只見曹?鑫鑫一手拿?著一把掃帚?,一手端著?一只盛滿灰?的簸箕,麻?利地將煤灰?一股腦兒倒?在哎吐物上?,又使勁地?撮了撮,然?后把它們都?掃到簸箕里?。這一切完?成得是那么?干凈利落,?教室里霎時?肅靜下來,?同學們都用?帶有敬佩又?略帶羞愧的?目光看著曹?鑫鑫。把他?看得倒不好?意思了,顯?得有些坐立?不安。這?時,老師走?了進來。他?激動地說:?同學們,我?已經(jīng)目睹了?剛才發(fā)生的?一切。曹鑫?鑫的這種行?為難道不值?得大家學習?嗎。曹鑫鑫?結結巴巴地?說:這,這?是小事。一?陣熱烈地掌?聲把他的聲?音淹沒了。?在我們的?生活中,有?許多像班長?、生活委員?那樣的好人?好事,值得?我們學習,?值得我們效?仿;有許多?人值得我們?尊敬,值得?成為我們心?中的榜樣。?榜樣在我心中演講稿(二)嚇你一?大跳吧。也?許你會說。?不是吧。竟?然以卡通人?物為榜樣,?真夠酷的。?可我認為她?雖然是卡通?人物,但是?就算是卡通?人物也可以?向她們學習?啊。也許你?看了我這篇?作文也會喜?歡上她呢。?她勇敢。?那天,她和?她好伙伴香?草正在愛心?工廠進行女?王后補的考?試時,受到?諾雅爾的襲?擊,面臨危?險,她卻沒?有逃避,而?是勇敢地去?面對困難。?當三位員工?快被機器所?傷時,她卻?奮不顧身地?撲上去救了?那些員工一?命。也許你?會認為這是?一件很普通?的事,但是?在日常生活?中,又有誰?做到這一點?呢。這樣的?人一定很少?。以前總有?人說___?人舍幾為人?,可在現(xiàn)在?,有誰會真?正關心他人?呢。有人說?自己天不怕?地不[怕,?可到了關鍵?時刻有誰會?出來承擔。?然而沒有。?她有毅力?。那次她和?伙伴們?yōu)榱?救朋友而去?可可亞沙漠?找一位魔女?。在可可亞?沙漠,當他?們都走到筋?疲力盡時,?她的伙伴們?都氣萎了。?只有巧克莉?還沒有氣萎?,憑著這鼓?毅力,終于?找到了那位?魔女。你或?許知道__?_人獲得了?諾貝爾獎,?但是你知道?他們背后并?不是一帆風?順的,他們?是從無數(shù)失?敗中一步步?向成功邁去?。這靠的是?什么。毅力?。每當我?遇到坎坷時?,總不會忘?記她有一個?堅強的笑容?,笑容背后?隱藏著毅力?、勇敢……?榜樣在我心中演講稿(三)茅盾?爺爺從小就?喜歡讀書,?看過許多書?,因此他寫?出了許多好?文章。想想?自己,碰到?寫文章就感?到頭痛,現(xiàn)?在學習了茅?盾爺爺?shù)囊?些事跡以后?,我知道那?是因為我看?的書少了,?因為看書少?,而且觀察?社會現(xiàn)象也?少,所以常?常會覺得沒?有什么東西?好寫,才會?感到頭痛。?我就下了決?心多看課外?書。現(xiàn)在,?我寫起文章?來沒有以前?那么頭痛,?但是還感覺?有一些費力?。我想自己?還得多向茅?盾爺爺學習?,看更多的?書,才能寫?出更多的好?文章,將來?像茅盾爺爺?一樣成為一?位好作家。?茅盾爺爺?從小就十分?關心國家大?事,關心國?家的(范本?)興旺發(fā)達?與___衰?弱。他針對?當時帝國主?義加緊侵略?我國,而_?__的滿清?政府一味退?讓,只知道?割地賠款…?…他希望中?國早日實現(xiàn)?維新。他曾?經(jīng)在文章中?寫著這樣一?句話:大丈?夫當以天下?為己任。這?句話說得好?,而且茅盾?爺爺就是這?么做的。他?從小就關心?國家大事,?長大以后也?是為中國的?革___和?中國的建設?貢獻自己的?一切。我們?是祖國的未?來,是茅盾?爺爺?shù)慕影?人,我們更?加要把天下?大事作為自?己的任務一?樣完成好。?茅盾爺爺?是一位文學?巨匠,他寫?的文章既多?又好,讓人?回味無窮。?他在我們植?材小學讀書?的時候就寫?出了不少好?文章,常常?受到老師表?揚,作文邊?上圈了許多?圓圈,有時?通篇都是圓?圈,老師還?說他小子可?畏。我看過?他寫的文章?的原件,看?到他寫的文?章能夠得到?老師和同學?的贊賞,讀?者的欣賞,?那是因為他?都是一改再?改,直到自?己滿意為止?。像他這樣?負責值得我?們大家學習?。相信我們?每一個人都?像茅盾爺爺?那樣負
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