小托班萬圣節(jié)活動方案（3篇）

小托班萬圣節(jié)活動方案活動主題：?狂歡哈羅喂hal?loween活?動時間：___.?10.31.晚5?：30開始主持?人：___音樂?音響：___照?相：___場地?維護：___場?控：___場地?布置：美術(shù)組活?動材料負責(zé)人：_?__活動目的：?1、通過扮演?，進一步讓幼兒感?受萬圣節(jié)的氣氛，?體驗西方節(jié)日的快?樂。2、通過?游戲，鍛煉孩子的?膽量和辨別能力。?活動準備：1?、活動前準備：?進行幼兒園內(nèi)環(huán)境?布置，營造萬圣節(jié)?氣氛，制作的南瓜?燈布置在教師門口?柜子上及操場周圍?。制作“神秘魔窟?”游戲入口。2?、家長及幼兒著?萬圣節(jié)的服裝及道?具入場。3、?室外南瓜燈(仿真?可操作)、活動背?景(噴繪)及汽球?。4、幼兒園?準備糖果若干(一?個班一個顏色糖果?)，家長準備面粉?若干。獎品：大棒?棒糖若干5、?游戲材料準備(若?干個糖果系在2根?___米長的繩子?上，汽球橘色和黑?色各4包，衛(wèi)生卷?紙40卷)。6?、一切工作人員?著骷髏服裝。7?、各班場地分配?。8、音樂準備?：恐怖音樂、演出?音樂活動流程：?1、主持人介?紹本次活動。海?王班幼兒節(jié)目開場?，拉開活動序幕。?whereis?themon?stermum?my?(孩子們?呼喊魔鬼媽咪在哪?里?老師們呼叫著?從班級人群中跑出?來)此環(huán)節(jié)控制?在___分鐘2?、副班與助教帶領(lǐng)?孩子們手搭肩組織?一起站在活動場地?的里圈，班主任帶?領(lǐng)家長但同樣的方?式站外圈，隨著主?持人的呼叫“僵尸?party”開始?。音樂起，按音樂?舞動，結(jié)束時由老?師帶領(lǐng)家長及孩子?做著僵尸的動作回?到位子上。此環(huán)?節(jié)控制在___分?鐘3、主持人介?紹集體游戲活動環(huán)?節(jié)，介紹以下游戲?玩法：根據(jù)孩子年?齡特點進行：(聽?主持人口令，口令?開始想?yún)⑴c游戲的?幼兒速跑到活動地?點，口令結(jié)束后為?止，以活動場地人?數(shù)為參與游戲人數(shù)?標準)小班、中?班組：《跳跳摘糖?果》玩法：幼兒?站在已綁好的糖果?下，聽主持人口令?最快摘到一顆糖果?者速把糖果交給主?持人。大班、學(xué)?前、幼一：《木乃?伊包裹》玩法：?家長在規(guī)定時間內(nèi)?用衛(wèi)生卷紙把孩子?包裹成木乃伊者為?獲勝者。獲前三?名的孩子可到主持?人處領(lǐng)一個大棒棒?糖果。(一個游?戲可同時分兩組進?行)此環(huán)節(jié)控制?在___分鐘4?、游戲活動后，主?持人號召全體的大?鬼小鬼集合(家長?及幼兒)，介紹集?體游戲《魔窟冒險?》(全場關(guān)閉燈光?，家長及幼兒需閉?眼傾聽主持人講游?戲規(guī)則，這時班主?任帶領(lǐng)班上老師悄?然從操場小門進入?魔窟隱藏，家長原?地等待傾聽規(guī)則)?，隨后當主持人發(fā)?令音樂起時家長帶?領(lǐng)幼兒速從“鬼洞?”(幼兒園一樓入?口)進入“危險區(qū)?”《神秘魔窟》尋?找自班班主任老師?(其他教師隱藏并?在其過程進行恐嚇?干擾)，家長找到?老師后必須提示孩?子說：“tric?kortre?at”，班主任老?師發(fā)給孩子一顆糖?果以示找到了，家?長和孩子并拿著糖?果速回到戶外自己?的位子。班主任根?據(jù)糖果數(shù)量(一個?家庭一個)驗收找?到自己的人數(shù)，糖?果全部發(fā)完的班主?任速到活動場地與?班上家長匯合并報?告主持人，主持?人統(tǒng)計結(jié)果。最后?一名回來的班主任?，由班主任帶領(lǐng)家?長進行游戲懲罰：?家長和孩子面對面?，主持人將裝有面?粉的黑色汽球放在?兩人身體中間，按?主持人的口令，用?身體將汽球擠破。?5、結(jié)束活動：?主持人邀請大家把?自帶的面粉拿出，?(在萬圣節(jié)這天把?你的祝福撒向你身?邊的同伴，今天誰?最白誰將是萬圣節(jié)?這天最幸運的人)?。(音樂起)此?環(huán)節(jié)控制在___?分鐘。小托班萬圣節(jié)活動方案（二）?成為木乃伊在這?個游戲當中，孩子?們要扮演成木乃伊?的樣子。他們被分?成兩到三組，每組?分發(fā)足夠的衛(wèi)生紙?。組內(nèi)成員可通過?石頭剪刀布或者擲?色子的方式?jīng)Q定誰?將扮演木乃伊。在?預(yù)定時間結(jié)束前，?誰把自己裝扮的更?像木乃伊，誰就是?本次游戲的勝利者?。解剖魔鬼在?孩子們開始之前，?先給孩子們講述游?戲的故事背景。在?一個瘋狂科學(xué)家的?實驗室里藏匿著許?多人體器官，他想?利用這些人體器官?打造成一個魔鬼。?孩子們將被帶入實?驗室，觸摸魔鬼的?器官。你可以利用?以下材料制仿制人?體器官。大腦：?將花菜炒熟使之變?軟，或者使用剝皮?西紅柿來充當。?眼睛：冰凍去皮的?葡萄。心臟：使?用一大塊未煮過的?動物肝臟。腸：?把面條浸在水中?，讓它看起來更加?的柔軟潤滑。頭?皮：用浸濕的紗線?充當。手：用?塑料手套充當。?鼻子：用泡菜或西?梅充當。耳朵：?用杏肉片或者蘋果?片充當。幽靈湯?將圖畫用紙剪成?多種奇形怪狀，如?蝙蝠、蜥蜴、魔鬼?的手指或者其他一?些駭人的形狀。以?顏色為標記將圖紙?形狀分成兩組，一?組為橘色一組為黑?色。把孩子們也分?成兩組，每人給一?根吸管，并在桌子?上放置一塑料坩堝?。每位孩子需在_?__秒鐘內(nèi)用吸管?將所有圖紙形狀吸?起來并放入坩堝中?，用此種方法將所?有圖紙放入坩堝的?那位就是游戲的勝?利者。充當魔鬼?的侍者在這個游?戲中，孩子們將扮?演魔鬼的侍者。每?位孩子將被分發(fā)氣?球和馬克筆，孩子?們可以在氣球上畫?上骷髏的模樣。然?后每位孩子用托盤?盛放著氣球，跟隨?指令飛速的跑向預(yù)?設(shè)的重點線。在此?過程中，如果有氣?球掉落盤外，孩子?們須撿起氣球回到?起點線重新開始。?狼人尾隨在這?個游戲中，扮演狼?人的孩子將被蒙上?雙眼，帶上狼尾、?狼耳以及狼爪等仿?真道具。狼人的活?動區(qū)域?qū)⒈幌拗圃?一個圓圈當中，當?蒙眼的狼人吼叫時?，其他的游戲參與?者也應(yīng)當以狼嚎相?呼應(yīng)。追捕蜘蛛?在這個游戲中，?許多塑料蜘蛛被隱?藏在房屋內(nèi)，每位?孩子需要踏上圍捕?蜘蛛之旅。當然了?，你還可以在許多?蜘蛛的底部涂抹上?膠水，找到這些“?特殊蜘蛛”的孩子?們可就算是中了大?獎啦。時間結(jié)束后?，擁有最多蜘蛛的?孩子獲勝!小托班萬圣節(jié)活動方案（三）日期:10?.31時間:?晚上6:30~?8:30活動?流程:1.開?場(時間:_?__分鐘)2.?鬼故事時間(時間?:___分鐘)?負責(zé)人員:校園?老師活動地點:?園內(nèi)大廳故事?名稱:hunt?inghous?e(東西出版社?)背景音樂:?《ThisIs?Hallowe?en》活動內(nèi)容?:利用生動的肢體?語言來敘述故事,?并制造氣氛導(dǎo)引親?子一同進入故事情?節(jié)中.甲、親子?活動-吹面粉比賽?(時間:___?分鐘)負責(zé)人員?:校園親子+老師?活動地點:園?內(nèi)大廳活動物品?:像臉一樣大的塑?膠盤,面粉,乒乓?球.哨子背景音?樂:萬圣節(jié)版的輕?快音樂乙、親子?活動-凌波舞+咬?大餅(時間:_?__分鐘)負責(zé)?人員:校園親子+?老師活動地點:?園內(nèi)大廳活動?物品:曬衣用竹竿?,繩子,大餅背?景音樂:凌波舞音?越或萬圣節(jié)版的輕?快音樂丙、親子?活動-咬蘋果比賽?(時間:__