2023年小學(xué)二年級(jí)班級(jí)總結(jié)

第4頁共4頁2023年?小學(xué)二年級(jí)?班級(jí)總結(jié)?一學(xué)期以來?，根據(jù)學(xué)校?德育處及少?先隊(duì)大隊(duì)部?的指導(dǎo)思想?制定班級(jí)工?作計(jì)劃，以?形式多樣、?內(nèi)容豐富的?活動(dòng)為載體?，努力建設(shè)?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上、生動(dòng)活?潑的班__?_。一、?建立融洽師?生關(guān)系。?作為班主任?，我總提醒?自己要裝著?一顆愛心。?對(duì)學(xué)生出現(xiàn)?的不良行為?，我不是簡?單粗暴的批?評(píng)，而是采?用___理?，充分了解?學(xué)生的思想?情況后，耐?心的教育，?在學(xué)生明白?事理的基礎(chǔ)?上教育學(xué)生?主動(dòng)進(jìn)取，?提高自己控?制和管理自?己的能力，?讓學(xué)生有充?分的說話機(jī)?會(huì)。生活上?，___天?氣變化時(shí)_?__孩子是?否生病，_?__學(xué)生飲?食和情緒變?化。正是如?此，我學(xué)會(huì)?了發(fā)現(xiàn)尋找?出學(xué)生的閃?光點(diǎn)，去鼓?勵(lì)他們上進(jìn)?，去指導(dǎo)他?們克服困難?，迎接挑戰(zhàn)?。二、抓?好常規(guī)教育?。1、認(rèn)?真做好常規(guī)?教育工作，?加強(qiáng)與各任?課教師的溝?通；開好家?長會(huì)，耐心?與家長溝通?，為新學(xué)期?的開學(xué)、孩?子能盡快適?應(yīng)學(xué)校生活?做好充分的?準(zhǔn)備。發(fā)揮?家校聯(lián)系冊(cè)?的作用，對(duì)?學(xué)生每天、?每周、每月?的在校、在?家表現(xiàn)進(jìn)行?及時(shí)評(píng)比，?及時(shí)與家長?溝通。這樣?一來，老師?、家長都能?及時(shí)了解學(xué)?生的表現(xiàn)，?既能及時(shí)、?鼓勵(lì)肯定學(xué)?生的努力，?又能針對(duì)學(xué)?生存在的問?題家校相互?配合教育。?2、培養(yǎng)?自我管理、?自我教育能?力。召開了?班、隊(duì)干會(huì)?議，明確分?工，定職定?崗，指導(dǎo)班?干開展工作?，為班級(jí)的?日常管理打?下一個(gè)良好?的基礎(chǔ)。班?級(jí)工作的責(zé)?任落實(shí)到每?個(gè)同學(xué)，從?小培養(yǎng)孩子?們的責(zé)任感?，培養(yǎng)自我?管理、教育?的能力。堅(jiān)?持一日三掃?兩擺制度，?為同學(xué)們創(chuàng)?造了一個(gè)干?凈、優(yōu)美的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?平時(shí)還經(jīng)常?對(duì)同學(xué)們進(jìn)?行保潔教育?，讓每位同?學(xué)都養(yǎng)成一?種愛干凈、?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣。圖書?柜、電燈、?電風(fēng)扇、黑?板等都有專?門的同學(xué)管?理檢查。?3、充分發(fā)?揮“評(píng)比”?“激勵(lì)”的?作用。把課?堂、課余、?出操、午餐?、午休、乘?車、作業(yè)等?日常行為規(guī)?范與評(píng)比統(tǒng)?一起來，開?展“我參與?我快樂”的?爭章評(píng)比活?動(dòng)。并把班?級(jí)同學(xué)分成?___個(gè)小?組，在小組?評(píng)比表中由?組長記錄小?組同學(xué)的表?現(xiàn)（主要包?括加分欄和?扣分欄）。?組長由每周?得分最高的?同學(xué)擔(dān)任，?充分調(diào)動(dòng)了?全班每一個(gè)?同學(xué)的積極?性。這樣一?來，違紀(jì)的?現(xiàn)象越來越?少了，愛學(xué)?習(xí)、主動(dòng)為?班級(jí)做好事?的同學(xué)越來?越多。針對(duì)?關(guān)心班級(jí)、?友愛同學(xué)、?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)?秀、進(jìn)步明?顯等不同情?況設(shè)計(jì)不同?的表揚(yáng)信，?及時(shí)表揚(yáng)表?現(xiàn)出色的同?學(xué)，給全班?同學(xué)樹立正?確的榜樣。?這樣既真實(shí)?地反映了情?況，讓同學(xué)?清楚自己還?有什么地方?做得不好，?同時(shí)也做到?有理有據(jù)，?獎(jiǎng)懲分明。?重要的是每?個(gè)同學(xué)都在?進(jìn)步。正?是因?yàn)樽⒅?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?二（1）班?獲得了首次?的流動(dòng)紅旗?。然而他們?在首次獲得?流動(dòng)紅旗表?現(xiàn)出來的異?常的興奮與?珍惜，給了?我很大的啟?發(fā)，我及時(shí)?地對(duì)他們進(jìn)?行“保護(hù)紅?旗、留住紅?旗”的教育?，很好地發(fā)?揮了“流動(dòng)?紅旗”的作?用。因此，?我們?cè)趯W(xué)校?的流動(dòng)紅旗?評(píng)比活動(dòng)中?，連續(xù)獲得?了___個(gè)?月的流動(dòng)紅?旗。三、?培養(yǎng)良好習(xí)?慣，體驗(yàn)中?成長。結(jié)?合學(xué)校的各?項(xiàng)活動(dòng)，同?時(shí)根據(jù)班級(jí)?的實(shí)際開展?特色活動(dòng)，?在活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的生?活和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。1、?禮貌、習(xí)慣?、美德教育?。結(jié)合學(xué)校?活動(dòng)多、來?訪的客人多?的特點(diǎn)，沒?有間斷對(duì)學(xué)?生進(jìn)行尊師?、文明禮貌?教育。同時(shí)?給學(xué)生講明?相互尊重的?的道理，使?學(xué)生也能主?動(dòng)與保安叔?叔、醫(yī)生、?阿姨等問好?。我還注意?到，學(xué)生能?做到張嘴巴?向別人問好?，卻不是每?個(gè)老師的教?育都能接受?。針對(duì)這一?情況，我進(jìn)?一步讓學(xué)生?明白尊重不?應(yīng)該只體現(xiàn)?在相互問好?，更是體現(xiàn)?在發(fā)自內(nèi)心?的理解、接?受、感激之?情。2、?培養(yǎng)___?凝聚力。在?__月份的?花式跳繩比?賽中，全體?同學(xué)齊心協(xié)?力，取得了?第一名好成?績。作為這?學(xué)期第一次?___比賽?，之前我是?有點(diǎn)擔(dān)心他?們的，因?yàn)?自己身體的?緣故，我不?能像其他班?主任老師一?樣幫助他們?搖繩，平時(shí)?他們練習(xí)的?時(shí)候也是指?導(dǎo)得不多，?但我看得出?來他們是很?努力的！但?第一個(gè)上場?的他們表現(xiàn)?出了異常的?團(tuán)結(jié)、鎮(zhèn)定?，他們很出?色！我把握?住了這樣一?次很好的_?__榮譽(yù)感?教育的好機(jī)?會(huì)，讓他們?感受團(tuán)結(jié)的?力量、成功?的喜悅。尤?其對(duì)于不參?加比賽但默?默為___?加油、為大?家服務(wù)的一?些行為進(jìn)行?了充分的肯?定和表揚(yáng)。?在中國象棋?、國際象棋?、圍棋比賽?中，我們班?也有相當(dāng)部?分同學(xué)獲得?了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)?，二（1）?班也獲得“?最佳___?獎(jiǎng)”。在_?__月份還?獲得奧運(yùn)知?識(shí)競賽第一?名的好成績?。3、結(jié)?合勞動(dòng)節(jié)、?植樹節(jié)、母?親節(jié)、六一?節(jié)、“尋找?身邊的英雄?”、“慶祝?中山市升格?地級(jí)市__?周年”繪畫?比賽、__?月__日汶?川大地震等?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛祖國、?愛家鄉(xiāng)、愛?學(xué)校等中華?民族的傳統(tǒng)?美德教育。?尤其是__?月__日_?__發(fā)生地?震后，同學(xué)?們、家長踴?躍參與捐款?活動(dòng)，先后?兩次共捐了?一萬五千多?元。此外，?孩子們還給?災(zāi)區(qū)的人民?制作慰問卡?、寫慰問信?，表現(xiàn)出異?常珍惜自己?的親人、同?學(xué)和幸福的?生活，都讓?我特別的感?動(dòng)。就在前?一陣子下暴?雨，他們還?很著急地問?我：“這么?大的雨，災(zāi)?區(qū)人民的帳?篷會(huì)漏水嗎?？”4、?發(fā)揮墻報(bào)的?作用。墻報(bào)?的出版除了?美觀外，應(yīng)?立足在展示?學(xué)生的收獲?。我認(rèn)為應(yīng)?該充分地結(jié)?合了班級(jí)、?___，及?時(shí)地把學(xué)生?的收獲展示?出來。不定?期地把學(xué)生?的一些作業(yè)?作品展示出?來，讓每個(gè)?同學(xué)有互相?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，同時(shí)可以?向家長、同?學(xué)展示孩子?的學(xué)習(xí)成果?，充分利用?好墻報(bào)這一?活動(dòng)宣傳陣?地。在本?學(xué)期，家長?積極配合開?展學(xué)雷鋒假?日小隊(duì)活動(dòng)?，活動(dòng)能結(jié)?合一定的教?育內(nèi)容，有?計(jì)劃、有_?__地開展?，并在活動(dòng)?后收