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鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2023-16學(xué)年(下)半期質(zhì)量檢測八年級物理(滿分100分)學(xué)校班級姓名得分一.選擇題(3分×15=45分)1、下面的現(xiàn)象中,哪個力不屬于彈力()A、運(yùn)動員對杠鈴的力B.手拉橡皮筋的力C、月亮對地球的力D.大象對蹺蹺板的力2、在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件,下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時的說法正確的是()A、小鳥受到的力大B.飛機(jī)受到的力大C.小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大D.主動撞擊的一方受到的力大3、下列現(xiàn)象中不能說明大氣壓存在的是()A.堵住茶壺蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來B.用塑料吸管能把飲料吸入口中C.人潛水時感覺胸口很悶D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕,將兩塊合在一起,很難分開4、在冬天,裝有一定量的熱水瓶過了一段時間后,軟木塞不易拔出,這主要是由于()A、瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓B、瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓C、瓶塞遇冷收縮D、塞子與瓶口間的摩擦力增大5、下列事例中不是利用大氣壓的是()A、把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服B、用膠頭滴管吸取藥液C、茶壺的蓋上留一小孔,水才容易倒出D、用力下壓打氣筒的活塞,把氣充進(jìn)輪胎中6、踢到空中的足球,受到哪些力的作用(

)

A、受到腳的作用力和重力

B、受到重力的作用C、只受到腳的作有力

D、沒有受到任何力的作用7、如圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當(dāng)向紙片中間用力吹氣時,會發(fā)生的現(xiàn)象是()A、兩紙片會向兩邊分開B、兩紙片會向中間靠攏C、A紙片不動,B紙片向外飄開D、B紙片不動,A紙片向外飄開8、關(guān)于摩擦力的說法中不正確的是()A、凡是相互接觸的物體間一定有摩擦力B、兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦C、摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動的方向相反D、只有接觸才有可能產(chǎn)生摩擦9、關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是()A、物體在平衡力的作用下,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B、作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C、物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D、運(yùn)動物體在平衡力的作用下,一定保持運(yùn)動狀態(tài)不變10、在“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,小明讓同一小車從相同的高度滑下,先后在棉布上和光滑的木板面上運(yùn)動,如圖所示,關(guān)于小車在不同物體上的運(yùn)動情況,以下四個說法中有一個理想化的推論,其余三個是可靠的事實(shí),其中是理想化推論的是()A、小車在棉布、木板上都將向前滑行一段距離后停止B、小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠(yuǎn)C、如果沒有摩擦,則小車將一直運(yùn)動下去D、小車在木板上所受摩擦力小11、甲、乙兩人各用20N的水平力分別向兩個相反方向拉彈簧測力計,彈簧測力計靜止不動,則彈簧測力計的示數(shù)是()A、20NB、10NC、0ND、40N12、如圖所示,木工在手工制作家具時,將椎頭套入木板上的椎眼時,常在椎頭上方的椎眼處墊一木條,再進(jìn)行敲擊,這么做的目的是()A、快捷、準(zhǔn)確B、增大壓力C、減小壓強(qiáng)D、減小壓力14題圖13、一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他雙腳站在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)最接近于(14題圖A、×103PaB、×104PaC、×103103PaD、×103Pa14、如圖所示,置于水平桌面上的均勻木塊對桌面的壓強(qiáng)為P,若沿圖中的虛線豎直切去1/3,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為()A、P/3B、2P/3C、PD、3P/215、如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是()A、P甲>P乙 B、P甲<P乙C、P甲=P乙D、條件不足,無法判斷甲乙二、填空題(1分×16=16分)16、在跳板跳水這一運(yùn)動項(xiàng)目中,運(yùn)動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要使跳板發(fā)生了,后者主要改變了運(yùn)動員的。圖617、某同學(xué)用自制的彈簧測力計測物體A的重,如圖6所示,該彈簧測力計的測量范圍是N,指針?biāo)傅氖緮?shù)為N。圖618、桌面上水杯所處的靜止?fàn)顟B(tài)和列車所處的勻速直線運(yùn)動狀態(tài),都是_______狀態(tài),水杯此時受_______力(選填“平衡”或“非平衡”)的作用,若水杯重為2N,則它受到的支持力是_______N。19、在向上爬桿過程中,手受到的摩擦力的方向?yàn)開____________。20、小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上,使木塊靜止不動,此時木塊受到的摩擦力大小是_______N若減小水平壓力,木塊仍靜止,則木塊受到的摩擦力為_______N。若木塊原來處于下滑過程中,減小壓力,木塊受到的摩擦力將_______。(“變大”“不變”,“變小”)。21、如圖8所示,如果把書從桌子的邊緣慢慢向左拉,但不離開桌面,書對桌面的壓力_________;壓強(qiáng)___________;桌面對書的摩擦力___________.填“變大”、“變小”或“不變”)圖9圖822、用60N的壓力作用在1cm2的面積上,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_______Pa。如果保持受力面積不變,要產(chǎn)生6×106Pa的壓強(qiáng),施加的壓力應(yīng)為_______N。三.作圖題(2分+3分=5分)23、(1)如圖重的足球從斜面上加速滾下,請?jiān)谠搱D中畫出此過程中足球所受重力的示意圖.(2分)(2)貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動,除圖中已畫出的外,貨物還受到一個力的作用,畫出這個力的示意圖.(3分)

四、實(shí)驗(yàn)題(5分+6分+6分=17分)24、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:A、滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān).B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程:

①在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做______________運(yùn)動.②對比圖中______________兩個探究過程,可以驗(yàn)證猜想C。③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為_______N,若拉力增大到3N時,摩擦力為_______N.④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是()

A、類比法B、科學(xué)推理法C、控制變量法.25、如圖甲是小華同學(xué)“探究二力平衡條件”時的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向

,并通過調(diào)整

來改變拉力的大小。(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片

(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:

。(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是(

)。A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小書片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)26、在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計,使左右兩邊玻璃管中的液面________。(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與____的關(guān)系。(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:____兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀____。(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用____兩個圖進(jìn)行對比。(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向____的壓強(qiáng)大小關(guān)系。五、計算題(5分+12分=17分)27、(5分)蜂鳥是人們已知的質(zhì)量最小的鳥,它的卵也是人們已知的最小的卵,有一只蜂鳥,產(chǎn)下了一只卵后自己的質(zhì)量僅為2g,若這枚卵的重僅僅×10-3N,那么這只蜂鳥產(chǎn)卵前的質(zhì)量為多少克?28、(12分)如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為m2(g取10N/kg).求:(1)容器底對桌面的壓力.(2)容器底對桌面的壓強(qiáng).(3)水對A點(diǎn)的壓強(qiáng).(4)水對容器底部的壓強(qiáng).八年級物理答案一、選擇題1——5CCCBD6——10BBADC11——15ACBCB二、題填空16、形變、運(yùn)動狀態(tài)17、0—5N、18、平衡狀態(tài)平衡力2N19、豎直向上20、20N20N不變21、不變、變大、不變22、6×105Pa600N三、作圖題23、(1)(2)四、實(shí)驗(yàn)題24、(1)勻速直線運(yùn)動(2)甲,丙(3)2N2N(40)C25、(1)相反、鉤碼的數(shù)量(2)不能、不在同一直線上的兩個力能否平衡(3)把小卡片剪成兩半(4)A26、(1)相平(2)(液體)深度(3)丙丁、無關(guān)(4)乙丙(5)各個方向27、解:G=×10-3N

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