初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上第六單元三峽(酈道元)

人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第六單元26.三峽同步練習(xí)1．給下列字注音。闕_______湍_______澗_______曦_______巘_______ 嘯_______ 溯_______漱_______嶂_______襄_______奔_______屬_______答案：quē|tuān|jiàn|xī|yǎn|xiào|sù|shù|zhàng|xiāng|bēn|zhǔ解析：屬，應(yīng)該讀為“zhǔ”；漱，應(yīng)該讀為“shù”，溯，應(yīng)該讀為“sù”。2.填空a《三峽》選自《》，三峽是、和的總稱(chēng)，在重慶市和湖北宜昌之間。b《三峽》的作者是，字，（朝代）學(xué)家。答案：⑴水經(jīng)注疏瞿塘峽巫峽西陵峽奉節(jié)|⑵酈道元善長(zhǎng)北魏地理解析：重要的作家作品文學(xué)常識(shí)要熟記。課下重要注釋要熟識(shí)。3．默寫(xiě)a《三峽》一文中總寫(xiě)三峽地貌的句子是：，，。，，，。b故漁者歌曰：“，?！贝鸢福篴自三峽七百里中|兩岸連山|略無(wú)闕處|重巖疊嶂|隱天蔽日|自非亭午夜分|不見(jiàn)曦月|b巴東三峽巫峽長(zhǎng)|猿鳴三聲淚沾裳解析：注意闕、嶂、蔽、曦的寫(xiě)法。4．下列語(yǔ)句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．至于/夏水襄陵B．絕/多生怪柏C．雖/乘奔御風(fēng)D．常有高/猿長(zhǎng)嘯答案：D解析：“高猿”是一個(gè)偏正式的語(yǔ)言單位，定語(yǔ)與中心語(yǔ)之間不停頓5．對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．隱天蔽日（隱瞞）B．良多趣味（確實(shí)）C．絕多巘生怪柏（山峰）D．哀轉(zhuǎn)久絕（消失）答案：A解析：“隱”是“遮蔽”的意思6.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A.則素湍綠潭可以調(diào)素琴B.清榮峻茂。良多趣味家富良馬，其子好騎C.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽D.常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異有良田美池桑竹之屬予作文以記之答案：C解析：A.則素湍綠潭（白色的），可以調(diào)素琴（不加裝飾的）。B.清榮峻茂。良多趣味（的確），家富良馬，其子好騎（好)。C.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（消失）夜久語(yǔ)聲絕（消失）。D.如聞泣幽咽（連續(xù)），有良田美池桑竹之屬（類(lèi)）。7.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的文言虛詞理解不正確的一項(xiàng)是（）A．春冬之時(shí)，則清榮峻茂，良多趣味。之：時(shí)態(tài)助詞，相當(dāng)于“的”，用于“春冬”和“時(shí)（時(shí)候）”之間，起舒緩語(yǔ)氣的作用，無(wú)實(shí)在意義。B．無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。之：用于主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，起舒緩語(yǔ)氣的作用，無(wú)實(shí)在意義。C．蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。者：……的（事物，這里指修長(zhǎng)的桃核）D．飛漱其間。其：代詞，它，指山峰。答案：A解析：A項(xiàng)“春冬之時(shí)”的“之”為結(jié)構(gòu)助詞“的”。8．區(qū)別下列加點(diǎn)字的古義和今義。自非亭午夜分 古義：，今義：或王命急宣 古義：，今義：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 古義：，今義：答案：如果|自從|有時(shí)|或者|即使|雖然解析：自，今義是“自從、自己”的意思，古義是“在、如果、從”等意思；或，今義為“或者”的意思，古義是“有、有人、或者”等意思；雖，今義為“雖然”的意思，古義為“表轉(zhuǎn)折，雖然；表假設(shè)，即使”的意思。所以，區(qū)分文言字詞的古今義，除了平時(shí)的積累之外，還要注意具體的語(yǔ)境。9．對(duì)下面的語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．回清倒影回旋著清波，倒映著各種景物的影子。B．良多趣味實(shí)在是趣味無(wú)窮。C．雖乘奔御風(fēng)即使是奔跑，駕著疾風(fēng)。D．哀轉(zhuǎn)久絕悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。

答案：C解析：疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)，最后疏通句子。注意各句關(guān)鍵詞翻譯的正誤判斷答案。C句中“奔”為“奔馬”。10.對(duì)《三峽》一文理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“重巖疊嶂，隱天蔽日”從正面描寫(xiě)了三峽的景色。B．“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”以夸張的手法寫(xiě)出了三峽水流速度之快。C．選文的第四段描寫(xiě)了春季三峽的凄清悲涼。D．文字布局自然，先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。答案：C解析：第四段描寫(xiě)了秋季三峽的凄清悲涼。11.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和寫(xiě)法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．作者依次寫(xiě)出了夏季的三峽呈現(xiàn)奔放美；春冬的三峽顯示出清幽美；而秋季的三峽卻展示著凄婉美。B．第三段寫(xiě)景時(shí)，既描寫(xiě)了“素湍綠潭”的靜景，也描寫(xiě)了“回清倒影”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。C．第四段中寫(xiě)“高猿長(zhǎng)嘯”突出了秋天三峽的凄清。D．文章第四段中作者引用漁歌歌謠，是運(yùn)用了正面描寫(xiě)的手法，進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染了三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。

答案：D解析：D錯(cuò)，文章第四段中作者引用漁歌歌謠，是運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的手法，進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)。12．下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．本文第一段寫(xiě)山勢(shì)，先寫(xiě)其連綿不斷，再寫(xiě)其高聳。B．本文第二段寫(xiě)水勢(shì)，先寫(xiě)水之速，再寫(xiě)水之盛。C．作者將景物寓于四季變化中來(lái)描寫(xiě)，將靜態(tài)景物動(dòng)態(tài)化。D．本文描寫(xiě)了大自然無(wú)比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的情懷。

答案：B解析：B錯(cuò)，此段是先寫(xiě)水之盛，再寫(xiě)水之速。13．對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。B．文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語(yǔ)言清新俊逸。C．文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫(xiě)與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D．文章布局自然，先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。答案：A解析：文章按照“春”“夏”“冬”“秋”的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。14．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．在一千二百里長(zhǎng)的三峽兩岸，高山對(duì)峙，怪石嶙峋，峭壁重疊，群山綿延不斷。B．夏天的三峽有許多險(xiǎn)灘，過(guò)往的船只不論是順行還是逆行，其航道大都被阻隔斷絕。C．每逢到了春冬之季，三峽江水變得緩慢安詳，青翠群山靜靜倒映在碧綠清澈的潭面上。D．在雨后初晴或秋霜初降的早晨，三峽的山林水澗又展現(xiàn)出清涼熱鬧的另外一番景象。答案：D解析：D應(yīng)是在雨后初晴或秋霜初降的早晨，三峽的山林水澗又展現(xiàn)出清涼寂靜的另外一番景象。15.用自己的話說(shuō)說(shuō)三峽“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”的原因是什么。答案：因?yàn)樯礁邩?shù)多解析：根據(jù)文中所描寫(xiě)景物山和樹(shù)的特點(diǎn)來(lái)回答即可。16.請(qǐng)結(jié)合文章，說(shuō)說(shuō)作者抓住三峽夏季和秋季的哪些景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的。答案：夏季：水急、多、險(xiǎn)秋季：凄涼、悲涼解析：閱讀全文，找到描寫(xiě)夏秋景物的內(nèi)容，一一概括即可17.從作者對(duì)三峽“春冬之時(shí)”的描寫(xiě)可看出，三峽的景色迷人。但作者結(jié)尾卻引用了“猿鳴三聲淚沾裳”這樣的詩(shī)句，讓人感覺(jué)一絲悲涼。你覺(jué)得作者引用恰當(dāng)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。答案：不設(shè)統(tǒng)一答案。認(rèn)為合理與否都多，關(guān)鍵看理由是否充分。示例：我認(rèn)為是合適的，春冬的三峽給人美感，而作者引用詩(shī)句是告訴人們秋天的三峽給人悲涼的感覺(jué)，說(shuō)明三峽四季會(huì)給游人不同的感受。與“良多趣味”一致。所以我認(rèn)為合適。解析：此題屬開(kāi)放性試題，不設(shè)統(tǒng)一答案。認(rèn)為合理與否都可以，關(guān)鍵看理由是否充分。18．文中寫(xiě)景動(dòng)靜結(jié)合、張弛相間，可稱(chēng)妙筆生花。請(qǐng)從文中找出一處作簡(jiǎn)要分析。答案：比如從全文看，寫(xiě)山為靜，寫(xiě)出了山的高峻連綿，寫(xiě)夏水為動(dòng)，寫(xiě)出了夏水的宏大、流速快，激烈緊張。又如寫(xiě)春冬景色靜中有動(dòng)：“綠潭”、“倒影”是靜，“素湍”、“回清”是動(dòng)；寫(xiě)蕭瑟秋景，則以動(dòng)襯靜，用“高猿長(zhǎng)嘯”寫(xiě)“空谷”的凄靜，收到了“鳥(niǎo)鳴山更幽”的藝術(shù)效果。解析：答案不唯一，從文段中找出分析即可。示例：“素湍綠潭，回清倒影”的意思是：雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子這里先寫(xiě)俯視江中所見(jiàn)，“湍”是動(dòng)態(tài)，“潭”為靜境，以“素”飾“湍”，水如白練，明凈輕快，上有清光回照，白中間青，水光變幻，深水為潭，以“綠”飾“潭”，益見(jiàn)深沉寧?kù)o。水中有影，則水平如鏡，倒影入潭，更覺(jué)風(fēng)光秀麗。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，動(dòng)靜相雜，色彩各異，相映成趣，堪稱(chēng)秀麗雋永。19．如果你有機(jī)會(huì)去三峽旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往？為什么？請(qǐng)用自己的話說(shuō)明理由。答案：示例：我會(huì)在夏天去。那江水漫上小山，江面更顯寬闊的景象，那急流順七百里峽谷奔騰而下的壯觀景色，令我神往。解析：只要先確定季節(jié)，然后結(jié)合課文的內(nèi)容說(shuō)明理由，語(yǔ)言流暢，言之有理即可。20．李白的《早發(fā)白帝城》和酈道元的《三峽》中都引用了猿猴的叫聲來(lái)表現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的心境，請(qǐng)簡(jiǎn)析二者感情色彩是否相同?答案：兩者的感情色彩各不相同。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”表達(dá)了作者被流放后遇赦的愉快心情；而“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”實(shí)際上是在襯托三峽秋天的悲涼。解析：要品味詞句所包含、所表達(dá)的思想感情，不從全文的主旨和情感基調(diào)入手，分析品位的結(jié)果就很有可能會(huì)與原文情感相悖。結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行具體理解，表述合理即可。二、課內(nèi)閱讀21．自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保?）解釋下列加點(diǎn)的字。略無(wú)闕處（）夏水襄陵（）不以疾也（）屬引凄異（）答案：“闕”通“缺”，空缺|襄：漫上|疾：快|引，延長(zhǎng)。解析：對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“闕”的通假（2）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）a自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。b素湍綠潭，回清倒影答案：a如果不是正午和半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。|b白色的激流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。解析：要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意⑴句中“自非”。⑵句中“素湍綠潭”的意思。(3)下面對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．本文層次清楚，先寫(xiě)山，后寫(xiě)水；按春夏秋冬的順序來(lái)寫(xiě)四時(shí)景色。B．文中寫(xiě)山，突出了連綿不斷、雄起險(xiǎn)峻、遮天蔽日的特點(diǎn)。C．“朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫(xiě)出了三峽水流的迅急。D．文章用“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將三峽秋季景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。答案：A解析：文章寫(xiě)四時(shí)之景，順序是先寫(xiě)夏，再寫(xiě)春冬，最后寫(xiě)秋。(4)《水經(jīng)注