學(xué)校比賽演講稿范文：科技創(chuàng)新

第35頁共35頁學(xué)校比賽演講稿范文：科技創(chuàng)新學(xué)校比賽演講稿范文：科技創(chuàng)新。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的教師，同學(xué)們：大家好!我叫胡存鵬，在這陽光明媚風(fēng)和日麗的春天，我很榮興和各位交流，剛剛看到同學(xué)們大方陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技的創(chuàng)新給社會帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創(chuàng)新，來談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受。首先我來講個小故事，從前，有個國王在大臣們的陪同下，來到御花園漫步。國王瞧著面前的水池，突然心血來潮，問身邊的大臣：“這水池里共有幾桶水?”眾臣一聽面面相覷，全答不上來。國王發(fā)旨：“給你們?nèi)炜紤]，答復(fù)上來重賞，答復(fù)不上來重罰!”眨眼三天到了，大臣們?nèi)砸换I莫展。就在此時，一個小孩走向?qū)m殿，聲稱自己知道池塘里有多少桶水。國王命那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的大臣帶小孩去看池塘。小孩卻笑道：“不用看了，這個問題太容易了!”國王樂了“哦，那你就說說吧。”孩子眨了眨眼說：“這要看那是怎樣的桶。假設(shè)和水池一般大，那池里就有一桶水;假設(shè)桶只有水池的一半大，那池里就有兩桶水;假設(shè)桶只有水池的三分之一大，那池里就有三桶水，假設(shè)……”“行了，完全正確!”國王重賞了這個小孩。大臣們?yōu)槭裁唇獠婚_國王的問題呢?就在于他們?nèi)暨M(jìn)了常規(guī)思維的陷阱，被思維定勢所困，越考慮陷得就越深，越不能自拔。而那個小孩并沒受到人們常規(guī)思維的限制，撇開了池塘里水的多少，而從桶的大小的角度來考慮問題，一下子就迎刃而解。這說明，跳出思維陷阱進(jìn)展非常規(guī)思維，有時只需換一種思維方式或換一個思維角度。我們中國人做許多事情總愛自己嚇自己，喜歡把事情神秘化，總認(rèn)為這也不可能，那也不可能，事情哪有那么容易啊?事情還沒開始做，就自己把自己嚇得退縮了。對于中國人來說，或許最缺乏的還不是創(chuàng)新的才能，而是創(chuàng)新的意識、勇氣、欲望、沖動以及相關(guān)的人格，總之，最缺乏的可能是一種創(chuàng)新的精神。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新?，F(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐收。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是抱怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!如今這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進(jìn)了千家萬戶!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。假設(shè)把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點時，陸老語教授曾經(jīng)這樣說：“我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行，霸權(quán)者確實喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點的技術(shù)啊。因為他們就是在用技術(shù)欺負(fù)我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們!你們這一代要啊!”是啊!回憶歷史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們.科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的靈魂!那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預(yù)測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：“創(chuàng)新有大小、深淺之分，可就其創(chuàng)新點而言，都是世界第一。一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深化的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點點培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的實在把握，相關(guān)現(xiàn)象的充分占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)程度，但地震預(yù)測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”。朋友，多么深化的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識，還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎著科學(xué)的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮興盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創(chuàng)新吧，讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀科技創(chuàng)新演講稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的教師，同學(xué)們：大家好!我叫虞瀾，很快樂和各位交流，剛剛看到同學(xué)們大方陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創(chuàng)新，來談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一臺電子計算機(jī)嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運而生。目前，最具有創(chuàng)新代表性的那么要數(shù)挪動式奔4處理器，它的機(jī)身更雹更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無差異;這大大地進(jìn)步了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計算機(jī)科學(xué)研究所所長李國杰院士電腦的開展趨勢，李院士說：“電腦的開展趨勢是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在?！彪娔X的開展，經(jīng)歷了一個不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。現(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐收。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是抱怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!如今這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進(jìn)了千家萬戶!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。假設(shè)把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點時，陸老語重心長地說：“同學(xué)們，我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行，霸權(quán)者確實喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點的技術(shù)埃因為他們就是在用技術(shù)欺負(fù)我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們!你們這一代要創(chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回憶歷史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們.科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的靈魂!那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預(yù)測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：“創(chuàng)新有大孝深淺之分，可就其創(chuàng)新點而言，都是世界第一。一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深化的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點點培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的實在把握，相關(guān)現(xiàn)象的充分占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)程度，但地震預(yù)測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”朋友，多么深化的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識，還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎著科學(xué)的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮興盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創(chuàng)新吧，讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!科技創(chuàng)新大賽演講稿范文各位親愛的教師、同學(xué)們：大家好！上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽，看到了很多很有創(chuàng)意的作品，深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。所以，我今天想跟大家討論的話題就是：創(chuàng)新！下面我給大家舉個事例，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病，由于當(dāng)時還沒有創(chuàng)造出聽診器和X射線光透視技術(shù)，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里，病人不治而亡，后來經(jīng)尸體解剖，才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿，而且胸腔內(nèi)積了不少水.結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé)，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解.恰巧，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數(shù)量.醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么，假設(shè)人的胸腔內(nèi)積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣.此后，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有病？這種診斷方法就是如今醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”.來，這種“叩診”法得到了進(jìn)一步的開展，1861年的某一天，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了.正在為難之際，他突然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很明晰.在此事的啟發(fā)下，他請人拿來一張紙，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好.后來他就根據(jù)這一原理，把卷紙改成小圓木，再改成如今的橡皮管，另一頭改進(jìn)為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒，就成了如今的聽診器。由此可見，創(chuàng)新思維是多么的偉大，可以創(chuàng)造出造福人們的東西。如今，我國正在努力的建立創(chuàng)新型國家，大力開展科學(xué)技術(shù)。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，進(jìn)步自己的理論才能，為祖國的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。那么，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢？首先，知識是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實的知識積累，即使有了創(chuàng)新點子，與無法將點子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話：我之所以看得更遠(yuǎn)，因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀，所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步，就是做好知識積累。第二點，理論經(jīng)歷是創(chuàng)新思維的根本根底。知識是在理論、理論、理論、理論的過程中不斷創(chuàng)新開展。因此，我們在學(xué)習(xí)中、生活中，應(yīng)當(dāng)注重觀察細(xì)節(jié)，積累理論經(jīng)歷，為創(chuàng)新思維打下堅實的根底。最后一點，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的根本方法。當(dāng)我們不能直接解決問題的時候，可以嘗試運用逆向思維、反向、橫向、類比、聯(lián)想思維，從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點，創(chuàng)新思維就會漸漸被培養(yǎng)出來。當(dāng)今世界，國家與國家的競爭非常鼓勵。其競爭的焦點就是科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)的競爭核心那么是人才的競爭，而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)就是看其創(chuàng)新才能和才能。因此，創(chuàng)立創(chuàng)新性國家，建立一個國富民強(qiáng)的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨立那么國獨立。而我們，作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極理論，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做奉獻(xiàn)！謝謝大家！科技創(chuàng)新演講稿2篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛的同學(xué)們:大家好!創(chuàng)新之路吾將上下而求索！從小，我就是個對任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子，當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄，我便產(chǎn)生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校濃濃的科技教育氣氛給了我解決困惑的時機(jī)，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。我也曾心生困惑，創(chuàng)新終究是什么？我應(yīng)該如何創(chuàng)新？我反復(fù)問自己，反復(fù)考慮。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。在考慮的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創(chuàng)新創(chuàng)造。我至今還對那個把小風(fēng)扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深化。在上數(shù)學(xué)課時，教師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線；我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙。突然，我好似感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含義，創(chuàng)新并不是一項深不可測的領(lǐng)域，創(chuàng)新其實就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然創(chuàng)造家不是人人可當(dāng)，但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個人都擁有的才能。八年級時，我們開始接觸物理學(xué)，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學(xué)產(chǎn)生了濃重的興趣，經(jīng)過反復(fù)琢磨，屢次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后，我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲，《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》，《火車發(fā)電設(shè)想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。同時我也喜歡進(jìn)展小制作，這些小制作可以便利生活，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。今天的我們，雖然時時刻刻享受著創(chuàng)造，卻仍然對創(chuàng)造充滿陌生。有職業(yè)的教師和科學(xué)家，卻沒有“創(chuàng)造”這種職業(yè)，沒有人為創(chuàng)造家付薪水。世界因為創(chuàng)造而輝煌，而創(chuàng)造家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的困難攀登，經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱辛跋涉，他們是一個在為社會進(jìn)步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的創(chuàng)造家，讓我更多的夢想變成現(xiàn)實，讓科技效勞于人民。這個科技迅猛開展的時代是屬于我們廣闊青少年的，面對廣闊的明天，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識，進(jìn)步科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新才能，打破思想的禁錮，沖破習(xí)慣權(quán)利的束縛，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸，為社會的四個現(xiàn)代化建立作出奉獻(xiàn)。我相信只要我們用心，我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新，從身邊做起，在科技創(chuàng)新之路上，吾將上下而求索?？萍紕?chuàng)新演講稿〔2〕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：大家好!我叫方強(qiáng)，來自于作物林果所。今天我演講的題目是“加強(qiáng)科技創(chuàng)新，更好效勞三農(nóng)”。今年是施行國家“xxx”規(guī)劃和市“xxx”規(guī)劃的開局之年，也是施行市農(nóng)業(yè)科學(xué)院“xxx”科技開展規(guī)劃的起點。在建立社會新農(nóng)村的-號角下，這些規(guī)劃無疑為我們農(nóng)業(yè)科技工作者進(jìn)一步指明了前進(jìn)的方向。近一二十年來，作物林果所的科技工作者很好地理論了科技興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng)的歷史任務(wù)。他們成功培育出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“滬油”系列雙低油菜、“申優(yōu)”系列雜交粳稻、“滬玉糯”系列糯玉米等作物新品種和桃、梨、葡萄等果樹新品種，為、長江流域乃至全國的文秘114農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)、農(nóng)民增收做出了重要奉獻(xiàn)。時代在進(jìn)步，科技在開展，在理論“xxx”、全面建立小康社會的進(jìn)程中，作為一名新時代的年輕黨員，面對遠(yuǎn)景目的和學(xué)科開展中的重大問題，我們是不是更需要多一份關(guān)注和考慮呢？我們的研究成果終究可以在多大程度上轉(zhuǎn)化為消費力而為社會開展做出奉獻(xiàn)呢？我們的技術(shù)研究體系終究可以支撐多大企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)開展呢?而在這關(guān)鍵開展階段，作為各學(xué)科各崗位的有生力量，我們年輕黨員又該擔(dān)負(fù)起什么樣的責(zé)任呢？我想，我們要繼承和發(fā)揚老一輩優(yōu)秀科技工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極發(fā)揮艱辛奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，爭做技術(shù)的轉(zhuǎn)化者和傳播者，讓科研成果惠及“三農(nóng)”事業(yè)。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員發(fā)揚艱辛奮斗、刻苦鉆研的精神。新時期，新任務(wù)，新要求！目前我國在果蔬加工轉(zhuǎn)化才能方面與興隆國家有較大差距，而且在農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)域仍有很多關(guān)鍵技術(shù)需要打破。例如計算機(jī)視覺識別與分級技術(shù)、膜別離技術(shù)、超臨界萃取技術(shù)、微波加熱與殺菌技術(shù)、超高壓加工技術(shù)等。所有這些都要求我們從事農(nóng)產(chǎn)品加工的科技人員積極發(fā)揚艱辛奮斗、刻苦鉆研的精神。而面對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的更多的問題和挑戰(zhàn)時，我們該怎么辦呢?我想，我們年輕黨員應(yīng)不畏艱辛，緊緊抓住本學(xué)科開展研究中的前沿問題，努力把握企業(yè)的消費創(chuàng)新動向，深化理解農(nóng)業(yè)消費應(yīng)用中的詳細(xì)需求，唯此我們才能更快的站在科研的制高點，作農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的排頭兵！農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。國家“xxx”規(guī)劃中提出“要加快建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的根本體制框架?！笨梢?，我們的技術(shù)創(chuàng)新必需要與企業(yè)、消費、市場更加嚴(yán)密地結(jié)合在一起。同時農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新也是系統(tǒng)工程，需要多學(xué)科的共同協(xié)作。例如，我們農(nóng)產(chǎn)品加工課題組就積極結(jié)合園藝所青花菜育種課題組及青花菜種植企業(yè)進(jìn)展農(nóng)委“蘿卜硫素提取加工工藝研究及中試產(chǎn)品開發(fā)”工程的結(jié)合攻關(guān)，以期在蕓苔屬蔬菜綜合利用、品種選育和功能產(chǎn)品開發(fā)上做出奉獻(xiàn)。這種多主體、多學(xué)科的合作已經(jīng)成為一種我們不能無視的需求！所以我們年輕黨員要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科帶頭人的周圍，努力構(gòu)建面向企業(yè)、消費、市場的科技效勞合作體系和多學(xué)科的結(jié)合攻關(guān)合作體系，唯此我們才能發(fā)揮出團(tuán)體創(chuàng)新的力量，創(chuàng)造出更多的新技術(shù)和新成果。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員爭做技術(shù)的傳播者和轉(zhuǎn)化者。我想科研的目的是促進(jìn)消費力的開展，而技術(shù)推廣正是農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)消費力開展中的重要環(huán)節(jié)。我所在的農(nóng)產(chǎn)品加工課題組日前與一個蒜姜產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)展了交流，由于受到產(chǎn)品老化和貿(mào)易壁壘等問題，他們迫切需要進(jìn)展產(chǎn)品晉級和技術(shù)更新，而我們的技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢和建議的市場前景好的產(chǎn)品形式得到了他們的認(rèn)可，我們很快就達(dá)成了初步的合作意向。由此看來，科技創(chuàng)新成果和新技術(shù)需要各種渠道才能得以應(yīng)用和轉(zhuǎn)化為消費力！所以我們年輕黨員應(yīng)積極利用與農(nóng)業(yè)合作社、企業(yè)建立合作關(guān)系、技術(shù)推廣活動、科技下鄉(xiāng)活動、科技人文秘114員蹲點、農(nóng)業(yè)技術(shù)孵化器和新技術(shù)新成果交易所等多種形式、渠道和平臺去推廣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果和進(jìn)步農(nóng)民的素質(zhì)。唯此才能使新的農(nóng)業(yè)科技成果得到更快的應(yīng)用，并經(jīng)受更多實際考驗而得以改進(jìn)。同事們，各位年輕的朋友們，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，“xxx”的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極發(fā)揚艱辛奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，用我們的智慧和汗水，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用，為“三農(nóng)”事業(yè)的蓬勃開展而努力奮斗！謝謝大家！加強(qiáng)科技創(chuàng)新效勞三農(nóng)演講稿加強(qiáng)科技創(chuàng)新效勞三農(nóng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：大家好!我叫方強(qiáng)，來自于作物林果所。今天我演講的題目是“加強(qiáng)科技創(chuàng)新，更好效勞’三農(nóng)’”。今年是施行國家“十一五”規(guī)劃和××市“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是施行××市農(nóng)業(yè)科學(xué)院“十一五”科技開展規(guī)劃的起點。在建立社會新農(nóng)村的號角下，這些規(guī)劃無疑為我們農(nóng)業(yè)科技工作者進(jìn)一步指明了前進(jìn)的方向。近一二十年來，作物林果所的科技工作者很好地理論了科技興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng)的歷史任務(wù)。他們成功培育出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“滬油”系列雙低油菜、“申優(yōu)”系列雜交粳稻、“滬玉糯”系列糯玉米等作物新品種和桃、梨、葡萄等果樹新品種，為××、長江流域乃至全國的先生農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)、農(nóng)民增收做出了重要奉獻(xiàn)。時代在進(jìn)步，科技在開展，在理論“十一五”、全面建立小康社會的進(jìn)程中，作為一名新時代的年輕黨員，面對遠(yuǎn)景目的和學(xué)科開展中的重大問題，我們是不是更需要多一份關(guān)注和考慮呢？我們的研究成果終究可以在多大程度上轉(zhuǎn)化為消費力而為社會開展做出奉獻(xiàn)呢？我們的技術(shù)研究體系終究可以支撐多大企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)開展呢?而在這關(guān)鍵開展階段，作為各學(xué)科各崗位的有生力量，我們年輕黨員又該擔(dān)負(fù)起什么樣的責(zé)任呢？我想，我們要繼承和發(fā)揚老一輩優(yōu)秀科技工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極發(fā)揮艱辛奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，爭做技術(shù)的轉(zhuǎn)化者和傳播者，讓科研成果惠及“三農(nóng)”事業(yè)。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員發(fā)揚艱辛奮斗、刻苦鉆研的精神。新時期，新任務(wù)，新要求！目前我國在果蔬加工轉(zhuǎn)化才能方面與興隆國家有較大差距，而且在農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)域仍有很多關(guān)鍵技術(shù)需要打破。例如計算機(jī)視覺識別與分級技術(shù)、膜別離技術(shù)、超臨界萃取技術(shù)、微波加熱與殺菌技術(shù)、超高壓加工技術(shù)等。所有這些都要求我們從事農(nóng)產(chǎn)品加工的科技人員積極發(fā)揚艱辛奮斗、刻苦鉆研的精神。而面對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的更多的問題和挑戰(zhàn)時，我們該怎么辦呢?我想，我們年輕黨員應(yīng)不畏艱辛，緊緊抓住本學(xué)科開展研究中的前沿問題，努力把握企業(yè)的消費創(chuàng)新動向，深化理解農(nóng)業(yè)消費應(yīng)用中的詳細(xì)需求，唯此我們才能更快的站在科研的制高點，作農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的排頭兵！農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。國家“十一五”規(guī)劃中提出“要加快建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的根本體制框架?！笨梢姡覀兊募夹g(shù)創(chuàng)新必需要與企業(yè)、消費、市場更加嚴(yán)密地結(jié)合在一起。同時農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新也是系統(tǒng)工程，需要多學(xué)科的共同協(xié)作。例如，我們農(nóng)產(chǎn)品加工課題組就積極結(jié)合園藝所青花菜育種課題組及青花菜種植企業(yè)進(jìn)展農(nóng)委“蘿卜硫素提取加工工藝研究及中試產(chǎn)品開發(fā)”工程的結(jié)合攻關(guān)，以期在蕓苔屬蔬菜綜合利用、品種選育和功能產(chǎn)品開發(fā)上做出奉獻(xiàn)。這種多主體、多學(xué)科的合作已經(jīng)成為一種我們不能無視的需求！所以我們年輕黨員要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科帶頭人的周圍，努力構(gòu)建面向企業(yè)、消費、市場的科技效勞合作體系和多學(xué)科的結(jié)合攻關(guān)合作體系，唯此我們才能發(fā)揮出團(tuán)體創(chuàng)新的力量，創(chuàng)造出更多的新技術(shù)和新成果。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員爭做技術(shù)的傳播者和轉(zhuǎn)化者。我想科研的目的是促進(jìn)消費力的開展，而技術(shù)推廣正是農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)消費力開展中的重要環(huán)節(jié)。我所在的農(nóng)產(chǎn)品加工課題組日前與一個蒜姜產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)展了交流，由于受到產(chǎn)品老化和貿(mào)易壁壘等問題，他們迫切需要進(jìn)展產(chǎn)品晉級和技術(shù)更新，而我們的技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢和建議的市場前景好的產(chǎn)品形式得到了他們的認(rèn)可，我們很快就達(dá)成了初步的合作意向。由此看來，科技創(chuàng)新成果和新技術(shù)需要各種渠道才能得以應(yīng)用和轉(zhuǎn)化為消費力！所以我們年輕黨員應(yīng)積極利用與農(nóng)業(yè)合作社、企業(yè)建立合作關(guān)系、技術(shù)推廣活動、科技下鄉(xiāng)活動、科技人范文先生員蹲點、農(nóng)業(yè)技術(shù)孵化器和新技術(shù)新成果交易所等多種形式、渠道和平臺去推廣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果和進(jìn)步農(nóng)民的素質(zhì)。唯此才能使新的農(nóng)業(yè)科技成果得到更快的應(yīng)用，并經(jīng)受更多實際考驗而得以改進(jìn)。同事們，各位年輕的朋友們，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，“十一五”的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極發(fā)揚艱辛奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，用我們的智慧和汗水，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用，為“三農(nóng)”事業(yè)的蓬勃開展而努力奮斗！謝謝大家！企業(yè)創(chuàng)新開展演講稿：科技創(chuàng)新開展各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！一個企業(yè)的開展亦與創(chuàng)新息息相關(guān)，無數(shù)事實證明任何一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視創(chuàng)新，理解了創(chuàng)新的根本意義，不斷在企業(yè)中施行創(chuàng)新的手段，企業(yè)就會不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品，從而企業(yè)也會產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長點，展現(xiàn)新的相貌。一、加深科技創(chuàng)新的理解在企業(yè)中長期以來把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造，誠然不可以否認(rèn)這些創(chuàng)新方式多年來為企業(yè)開展起到了一定的積極效果，但它的根本點也是其狹隘點，是僅僅將創(chuàng)造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點、更多一點的消費力，從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟(jì)效益，當(dāng)今創(chuàng)新的概念已大大超越了原有的境界，創(chuàng)新這個詞已展延成創(chuàng)新工程的概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，更包含有對人類知識創(chuàng)新概念，創(chuàng)造企業(yè)文化的概念，創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的研究和討論，而且已擴(kuò)展到對人類傳統(tǒng)的工作方式方法的研究和討論，對人類的思維方式方法的討論和研究，對人的創(chuàng)新才能進(jìn)步的討論和研究。改革開放的總設(shè)計師：____同志就非常重視創(chuàng)新，他曾經(jīng)親自提出勇于創(chuàng)新，多作奉獻(xiàn)，可見國家對創(chuàng)新是何等重視，為了使企業(yè)更快更好地適應(yīng)21世紀(jì)飛速科技開展的需要，企業(yè)更需要加深對創(chuàng)新的理解，以盡快健全創(chuàng)新工作，促使企業(yè)加快創(chuàng)新的步伐。二、一個良好的機(jī)制是確保企業(yè)開展的根底科技創(chuàng)新既然是作為即將進(jìn)入2l世紀(jì)的主要指導(dǎo)新思想，首先這一思想要在企業(yè)構(gòu)造中形成共識。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要成立專門班子去研究去施行。這種班子既不能隸屬于過去總師技術(shù)系統(tǒng)，又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應(yīng)當(dāng)具有更高層次，作為主要廠領(lǐng)導(dǎo)來說，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的開展來說，他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)開展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)開展擬訂長遠(yuǎn)開展規(guī)劃、設(shè)想、建議，也可以為企業(yè)現(xiàn)行消費效勞，為進(jìn)步企業(yè)的科技素質(zhì)效勞。當(dāng)然一旦建立創(chuàng)新思想的科技開展體制，企業(yè)內(nèi)原有的科技、管理系統(tǒng)，其功能亦應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)新形勢的要求。其實為了滿足21世紀(jì)的高速開展的需要，我國企業(yè)原有的一些制度及體制早就應(yīng)該進(jìn)展脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，一成不變的企業(yè)管理體制是滿足不了具有劃時代高速開展的科技工業(yè)的要求。三、創(chuàng)新與可持續(xù)開展如何在太湖周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動呢？創(chuàng)新必須和可持續(xù)開展戰(zhàn)略緊緊結(jié)合在一起。探究這一地區(qū)創(chuàng)新的方法，從工業(yè)企業(yè)方面來看，必須引進(jìn)高新技術(shù)，摒棄過去五小帶來的危害，幾是對自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點點影響的企業(yè)必須堅決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，杜絕一切污染，應(yīng)把開展高新技術(shù)、無污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)開展的唯一立足點。四、創(chuàng)新工作方法的討論研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個單位極需理解的，創(chuàng)新本身是一種開拓，其方法本身就是一個創(chuàng)新過程，然而不斷總結(jié)和探究創(chuàng)新的方法是會有利于創(chuàng)新工作的深化展開，這里僅談?wù)剛€人的一些淺薄的想法。1.擅長總結(jié)，不斷進(jìn)步。創(chuàng)新往往是在原有的根底上有所新的開展、創(chuàng)造、進(jìn)步。因此對現(xiàn)有的科技根底不能忽略，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不斷總結(jié)已有成果，然而不能墨守成規(guī)，在總結(jié)根底上提出新的設(shè)想，新的建議，以利把原有的程度向上進(jìn)步。學(xué)校英語比賽演講稿Globalizationisoneofthemostpopularwordsinthisera。peopleliveinaglobalvillage，enterpriseseupwithglobalstrategiesstatesmenpromoteglobalcooperation，evenanti—terrorismhasbeeaglobaltask。TodayIwanttosharemyopinionofwhichisthatglobalizationwithyou，WhenIgrowingup，Ihavenoticedthatglobalizationisbothaachallengeandanopportunity。Inonehand，wewanttoattractmoreandmorepeoplebeeinterestedandexcitedaboutchina，intheotherhand，thereismuchchangehappensinourlivingenviro____entandwestillwanttokeepourbeautifulscenerywhileenjoyingcooperationwithforeignpaniesandforeigncountries。Whatshouldwedowhenwefacetothephenomenon？FirstofallIthinkweshouldhaveournationalcharacteristics。Weshouldshowthatevenglobalizationhasitsownhomeandglobalizationidentity。Second，weshouldmakegooduseofglobalizationresourcesfromanycountriesaspossibleaswecan。Fromthatwecanbenefitfromitinthelongrun。Thelastone，asIjustmentioned，peoplelivinginaglobalvillage，sowearethepartoftheglobalizationandsharingtheresponsibilitytomakeourworldmorewonderful。Inconclusion，Ithinkglobalizationmadeourdailylifemoreandmoreexcellent，weshouldcatchtheopportunitytodevelopourhometown，oursociety，ourcountryineveryside。科技的靈魂是創(chuàng)新演講范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的教師，同學(xué)們：大家好!我叫虞瀾，很快樂和各位交流，剛剛看到同學(xué)們大方陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創(chuàng)新，來談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一臺電子計算機(jī)嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運而生。目前，最具有創(chuàng)新代表性的那么要數(shù)挪動式奔4處理器，它的機(jī)身更薄、更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無差異；這大大地進(jìn)步了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計算機(jī)科學(xué)研究所所長李國杰院士電腦的開展趨勢，李院士說：“電腦的開展趨勢是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在?！彪娔X的開展，經(jīng)歷了一個不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面?，F(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐收。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是抱怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!如今這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進(jìn)了千家萬戶!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。假設(shè)把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點時，陸老語重心長地說：“同學(xué)們，我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行，霸權(quán)者確實喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點的技術(shù)啊。因為他們就是在用技術(shù)欺負(fù)我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們!你們這一代要創(chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回憶歷史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們.科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的靈魂!那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預(yù)測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：“創(chuàng)新有大小、深淺之分，可就其創(chuàng)新點而言，都是世界第一。一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深化的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點點培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的實在把握，相關(guān)現(xiàn)象的充分占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)程度，但地震預(yù)測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”朋友，多么深化的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識，還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎著科學(xué)的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮興盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創(chuàng)新吧，讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!科技的靈魂是創(chuàng)新創(chuàng)新演講稿演講范文“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強(qiáng)，建立新吳興”，吳興區(qū)委解放思想大討論活動讓我們每一個關(guān)心、關(guān)注吳興開展的人為之振奮。今天我所演講的題目是“給自己的生命多點色彩”。創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強(qiáng)，創(chuàng)造新業(yè)績，對此，每一個人都有不同的理解，在我看來它的意思已經(jīng)從這幾個字中表達(dá)的很直接、很明白了。簡單的說就是不管你是一名工人、一名技術(shù)人員或者是一名領(lǐng)導(dǎo)決策者，不要對你已獲得的成就感到滿足，只有不斷的進(jìn)取、不斷的創(chuàng)造，才有更美妙的將來。這對與個人來說是這樣的，對于一個企業(yè)也同樣如此。大家想象一下假設(shè)我們離創(chuàng)始造如今的社會會是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。假設(shè)遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什么好的方法解決，也只能一天到晚待在水里避暑了。而如今我們呢？出門當(dāng)然是車來車往，更遠(yuǎn)的地方同樣是可以旋即抵達(dá)，日行千里已不是癡人說夢話；如遇上高溫天氣還是可以在家里抱著被子安然地做著美夢。信息網(wǎng)絡(luò)時代的到來讓我們只要坐在辦公室里就可以理解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝于千里之外。我們之所以可以如此方便和舒適的享受著一切，這都是因為前輩們創(chuàng)造并蔭及。站在前人的肩膀上，我們理應(yīng)站的更高,看的更遠(yuǎn)。我想各位不會甘心于做劉阿斗那樣的“安樂王”，只是弄個“樂不思蜀”的笑柄而留給后人作為飯后談笑取樂的話資。但是創(chuàng)造就需要付出艱辛，我們?nèi)缃袼碛玫囊磺形拿?，都是幾千年來，幾百代人不懈努力的積淀，假設(shè)可以掰開看看的話，里面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，如今我們所要付出的艱辛和奉獻(xiàn)是顯的如此的蒼白和微缺乏道。因此我們沒有坐享其成的理由，更不能讓一代代留下來的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創(chuàng)造，因為如今我們所面對的世界，已經(jīng)為我們創(chuàng)造了從未有過的大好場面，時機(jī)就在我們的面前，但是時機(jī)又是公平的，它只會留給有準(zhǔn)備的人。在我們《金洲報》上就報道過很多的先進(jìn)人物。他們就是那些有準(zhǔn)備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量、智慧和青春。作為我們年青人，我覺得我們最需要學(xué)的是那種敢于正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什么困難會阻擋我們前進(jìn)的步伐。畏首畏尾，怕東怕西的結(jié)果只有一種——“白了少年頭，空悲切”。曾記有一位教師感慨的對我們說，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進(jìn)取心！他的話雖不盡然，可我們卻又不得不成認(rèn)這確實實確反映了一部分人的精神狀態(tài)，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點的學(xué)校也不讓他們遠(yuǎn)離自己的保護(hù)圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛煉一個人獨立和毅力。著名教育家陶行之曾經(jīng)說過：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們?nèi)狈Τ蔀橐粋€好漢的勇氣嗎？難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎？難道我們甘心于家鄉(xiāng)的建立落后于別的地方嗎？從我們的溫室里面走出來吧，外面是自由的天空，是你縱情發(fā)揮的天地。為了家鄉(xiāng)的建立、企業(yè)的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同承受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點、再多點色彩。創(chuàng)新演講稿學(xué)校教師演講比賽演講稿感受“朝陽人”的幸福張永紅八月的陽光，熱情似火，縷縷透射真切的關(guān)心；久違的問候，溫醇如酒，聲聲飽含醉人的情意。各位評委、各位教師、各位朋友：大家好！我是初中部的張永紅。今天我演講的題目是——《感受“朝陽人”的幸?！?。2023年來朝陽應(yīng)聘之前，我曾經(jīng)到省會長沙應(yīng)聘過。那次考試由長沙市教育局主辦，還交了考試費100元。我一位同學(xué)在長沙雅禮教書，考場外，我意外地碰到了他，他告訴我，這次考試，主要是為理解決已經(jīng)在長沙教書的部分教師的編制的，外地的教師參考根本都是陪考，十有____要被打掉——那一次應(yīng)聘參考，讓我感受到更深切的是愚弄和欺騙——既然主要是為理解決在師編制的，應(yīng)聘的成員大體已經(jīng)“____”好，還要打著面向社會招聘的幌子干嘛？來朝陽應(yīng)聘是沒有交什么考試費的：筆試一關(guān)，刷掉一半；試講一關(guān)，又砍掉一半；最后是面試，只剩下兩個，我幸運在其中。這一次應(yīng)聘的經(jīng)歷，讓我品味到了成功的榮耀與喜悅——沒有愚弄和欺騙，沒有人情照顧和排擠，只有單純的公開、公正和公平地競爭——假設(shè)說這也算是一種幸福，我想這絕不是屬于我個人的幸福，而是我們學(xué)校留給每一位成功的應(yīng)聘者的第一種幸?！囅?，在座的教師有哪幾位不是憑著驕人的成績和充足的自信走進(jìn)來的呢？什么是幸福？因為“幸”運，才會有“福”：因為幸運，我們才有福相聚朝陽；因為幸運，我們才有福組成一個強(qiáng)大的師資團(tuán)隊，憑著全市三流的生素質(zhì)打造出一流的輝煌戰(zhàn)績！第二、超越障礙，創(chuàng)造奇跡——這是朝陽留給我們每一位工作者的第二種幸福。2023年的時候，學(xué)校小學(xué)、初中、高中學(xué)生的總?cè)藬?shù)，只有597人。如今已經(jīng)開展到了2000多人——對于我們學(xué)校而言，這是一種事業(yè)的開展和壯大；對于我們教職員工來說，這里面何嘗不包含超越障礙的困難，創(chuàng)造奇跡的榮耀？！2023年，這是我們曹總經(jīng)濟(jì)上最為困難的一年，也是我校教育事業(yè)開展遭遇最為困難的一年。從4月到8月，我校所有教師都領(lǐng)不到工資。天氣越來越熱，學(xué)校卻經(jīng)常被停水、停電；空調(diào)照例不開，成了樣板擺設(shè)；學(xué)生打了籃球、踢了足球，進(jìn)展了各種劇烈運動之后，晚自習(xí)時間面臨著多種困擾；學(xué)生翻圍墻外出上網(wǎng)、享受空調(diào)，教師坐著摩托車夜晚到處尋人的現(xiàn)象時有發(fā)生；而最大的困難卻是從根本上動搖了高中部教師隊伍的穩(wěn)定性。然而，就是在這一年，我校高考創(chuàng)造了奇跡：高三100位應(yīng)屆畢業(yè)生，有39位考取重點本科，其中一人錄取清華大學(xué)；30位考取二本；還有30位上了三本，僅有1人在三本之外。這個上線比率遙遙領(lǐng)先于益陽市一中和箴言中學(xué)。作為學(xué)校的一員，盡管我們沒有教高三，但是面對這樣的奇跡，我們“額手稱慶”，我們“與有榮焉”。就是在這一年，我校高中部教師，27個走了22個，其中不少還是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校還辦不辦，教師們何去何從，學(xué)生還招不招？——學(xué)校面臨重大抉擇。就是在這樣的情況下，我們初中和小學(xué)部教師在當(dāng)時的部主任的組織安排下，在暑假期間，分成十多個招生小組，分赴各縣鄉(xiāng)主動出擊，到處開拓招生點，散發(fā)資料，也創(chuàng)造了一個奇跡——一個招生的奇跡：除高三、初三畢業(yè)離校和流失的學(xué)生之外，當(dāng)年我校學(xué)生總?cè)藬?shù)由原來的597人上升到了848人！曾經(jīng)有人笑我：“你們學(xué)校高中部教師都走光了，你們