初中歷史中考一輪復習 優(yōu)秀

中考復習之人教版九年級歷史部分：熱點專題(四)世界格局變幻莫測——近現(xiàn)代國際關系的演變材料一：2015年7月5日，希臘公投結果揭曉，超過6成投票者反對歐盟援助計劃，拒絕“改革換資金”，這使得歐洲陷入兩難境地，是否對希臘讓步都將引發(fā)可能難以控制的后果。材料二：2015年，美歐借口俄未履行關于烏克蘭問題的明斯克協(xié)議，全面強化了對俄的制裁與遏制，引發(fā)俄的激烈反制。美國對俄嚴厲的經(jīng)濟制裁呈常態(tài)化，歐盟6月22日宣布對俄制裁延長半年，進一步拉緊了經(jīng)濟上扼俄的繩索。更危險的是，雙方還發(fā)出新的軍事威脅——核威脅，出現(xiàn)常規(guī)軍事對峙升級為核對峙的危險，相互爭斗的火藥味越來越濃。西方媒體因此認為美歐與俄關系已滑到“新冷戰(zhàn)”的“臨界點”。材料三：2015年7月1日，俄羅斯外交部部長謝爾蓋·拉夫羅夫與美國國務卿克里在維也納舉行會面，就伊朗核問題等交換意見。討論的主題是近日在維也納繼續(xù)進行的伊朗核問題談判。此外，拉夫羅夫與克里還就協(xié)調(diào)力量與“伊斯蘭國”組織斗爭的問題進行了探討，并就克服烏克蘭危機問題交換了意見。近現(xiàn)代國際關系演變凡爾賽—華盛頓體系產(chǎn)生背景一戰(zhàn)結束，帝國主義對世界的角逐回到會議桌上確立標志1919年1月至6月，英法美等國在巴黎召開會議，簽訂包括對德《凡爾賽和約》在內(nèi)的一系列和約，凡爾賽體系形成1921—1922年美日等九國代表在華盛頓召開會議，簽訂包括《九國公約》在內(nèi)的一系列條約，華盛頓體系形成作用凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序；華盛頓體系協(xié)調(diào)了美、日矛盾，確立了帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序；凡爾賽—華盛頓體系暫時緩和了帝國主義之間的矛盾，穩(wěn)定了資本主義政治局勢，構成一戰(zhàn)后國際關系新格局存在矛盾掠奪戰(zhàn)敗國，加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾；分贓不均，加深了戰(zhàn)勝國內(nèi)部矛盾；對殖民地分割，激發(fā)了殖民地人民的反抗結束德日法西斯化，歐亞戰(zhàn)爭策源地形成，德國突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，標志著這一體系徹底瓦解冷戰(zhàn)格局——美蘇爭霸的兩極格局產(chǎn)生背景二戰(zhàn)以后，美蘇雙方尋求世界霸權，雙方力量均衡揭開序幕1946年，英國首相丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說，揭開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕開始1947年，杜魯門主義的出臺擴展馬歇爾計劃正式形成1949年北約建立，1955年華約成立，兩極格局正式形成影響嚴重威脅世界和平，也給美蘇帶來沉重軍費負擔；對亞洲國家的侵略，給亞洲人民帶來深重災難兩大集團力量均衡，防止了新的大戰(zhàn)爆發(fā)結束1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局結束冷戰(zhàn)后的多極化趨勢背景東歐劇變，蘇聯(lián)解體；西歐、日本經(jīng)濟實力不斷增強；第三世界國家的興起世界主要力量中心一超：美國；多強：俄羅斯、歐盟、日本、中國主要障礙霸權主義、強權政治決定因素經(jīng)濟實力現(xiàn)狀“一超多強”的局面還將繼續(xù)，多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)，新格局尚未形成凡華體系與雅爾塔體系比較相同點都是在世界大戰(zhàn)破壞了原有的世界體系的基礎上建立起來都通過一系列會議確立的基本原則重新劃分世界勢力范圍，建立新的國際體系都有大國意志的體現(xiàn)其內(nèi)容體現(xiàn)了大戰(zhàn)前后各大國力量對比的消長變化，打上了大國強權的烙印，都隨著各國力量的消長而瓦解、破壞不同點凡華體系體現(xiàn)了英法美大國的意志，而雅爾塔體系體現(xiàn)的是美蘇兩國意志前者暫時調(diào)和了帝國主義之間的矛盾，而后者則是資本主義大國和社會主義大國的暫時妥協(xié)前者的主要矛盾是戰(zhàn)勝國之間的矛盾，而后者則是兩種不同社會制度之間的矛盾主要國家關系的演變英法關系由爭奪霸權到相互合作法德關系由互相仇視到二戰(zhàn)后共同推行歐洲一體化美日關系由爭奪亞洲太平洋地區(qū)的霸權到日本追隨美國美歐關系由滲透、控制歐洲到建立平等伙伴關系，美歐關系是世界格局變化最明顯的表現(xiàn)世界三次政治格局的演變對中國的影響第一次巴黎和會上中國提出收回山東主權，廢除“二十一條”等合理要求遭到拒絕。華盛頓會議上簽訂《九國公約》，使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。作為戰(zhàn)勝國的中國國際地位低下，任人宰割第二次中國取得抗戰(zhàn)勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了重大貢獻。中國成為聯(lián)合國創(chuàng)始會員國和五大常任理事國之一，國際地位有所上升；新中國成立后中美處于敵對狀態(tài)，70年代后中美關系開始走向正?；谌沃袊C合國力增強，國際地位大為提高，在國際事務中發(fā)揮越來越重要的作用認識①國際政治格局的形成建立在強國主導的前提下，歷來體現(xiàn)了強權政治。在當今多極化的條件下，多極化趨勢有利于世界和平與發(fā)展，但也面臨危機和挑戰(zhàn)，因此，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平與發(fā)展是各國面臨的主要任務②在多極化格局形勢下，各國把提高經(jīng)濟、科技、軍事實力作為重要目標，作為發(fā)展中國家要大力發(fā)展經(jīng)濟，實行對外開放，實施科技創(chuàng)新，努力提高綜合國力；要適應多極化、全球化發(fā)展趨勢，參與國際分工和合作，提升參與國際事務的能力重要的國際組織三國協(xié)約和三國同盟性質(zhì)帝國主義政治軍事集團成員英法俄組成三國協(xié)約；德意奧組成三國同盟影響加劇世界局勢的緊張，導致一戰(zhàn)爆發(fā)國際聯(lián)盟美國倡議，英法主宰；實質(zhì)是英法等帝國主義國家維護戰(zhàn)后資本主義世界秩序的工具軸心國集團德意日結成的帝國主義軍事侵略集團反法西斯聯(lián)盟成立于1942年，由美、英、中、蘇等26國組成，為反法西斯的勝利提供了重要保證聯(lián)合國成立于1945年，雅爾塔會議決定建立，旨在維護世界和平與安全，促進國際友好合作北約和華約1949年，美國等西方12國在華盛頓簽署了《北大西洋公約》，北約成立1955年，以蘇聯(lián)為首的東歐8國成立了華沙條約組織兩大軍事政治集團的先后建立標志著資本主義和社會主義兩大陣營對峙局面的形成歐洲聯(lián)盟時間、國家1993年，英、法、德、意等歐洲國家性質(zhì)歐洲國家間的政治、經(jīng)濟聯(lián)盟，是目前世界上最大的經(jīng)濟體影響提高了歐洲國家的國際地位，標志著歐洲走向一體化，促進了世界多極化趨勢的發(fā)展世貿(mào)組織簡稱WTO，1995年1月正式成立。2001年中國正式加入該組織。中國的加入有利于推動世界的共同發(fā)展、和諧繁榮亞太經(jīng)合組織簡稱APEC，它是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟合作官方論壇1991年11月，中國以主權國家身份，中國臺北和中國香港以地區(qū)經(jīng)濟體名義正式加入亞太經(jīng)合組織2001年亞太經(jīng)合組織第九次領導人非正式會議在上海召開，為亞太地區(qū)和全球經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻國際聯(lián)盟與聯(lián)合國異同相同點都是世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物都聲稱以維護國際和平與安全為宗旨成立之初都曾被大國所操縱不同點建立的基礎不同：國際聯(lián)盟是帝國主義重新瓜分世界殖民地和帝國主義戰(zhàn)爭的產(chǎn)物；聯(lián)合國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的產(chǎn)物作用不同：國際聯(lián)盟是維護凡爾賽體系的工具，聯(lián)合國是維護世界和平的工具組織形式不同：國際聯(lián)盟缺乏普遍性和權威性，美國沒有參加；聯(lián)合國包括了所有大國在內(nèi)局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭時間概況印巴沖突1956年至今背景二戰(zhàn)后初期，印度再次出現(xiàn)民族獨立運動高潮，1947年英國被迫同意印度獨立，根據(jù)蒙巴頓方案，將原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，實行印巴分治，這是后來印度與巴基斯坦沖突的根源所在印巴沖突的原因印度教徒和穆斯林之間的矛盾；克什米爾的歸屬問題等中東戰(zhàn)爭1948—1973年戰(zhàn)況從以色列建國到1973年，阿拉伯國家和以色列之間發(fā)生了四次中東戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭原因大國的爭奪；領土問題；水資源問題、耶路撒冷歸屬問題等20世紀90年代初中東和平出現(xiàn)轉(zhuǎn)機1993年，以色列和巴勒斯坦達成和解和相互承認科索沃戰(zhàn)爭1999年戰(zhàn)爭1999年，以美國為首的北約以維護南斯拉夫聯(lián)盟共和國境內(nèi)科索沃省的“人權”為幌子，避開聯(lián)合國，對南聯(lián)盟進行長達兩個多月的狂轟濫炸結果由于雙方實力懸殊，南聯(lián)盟最后讓步，喪失了對科索沃的控制權影響科索沃戰(zhàn)爭是以美國為首的北約不經(jīng)聯(lián)合國安理會授權采取的軍事干預行動，它給南聯(lián)盟人民帶來巨大災難；科索沃戰(zhàn)爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)，對世界格局產(chǎn)生了重要影響認識科索沃戰(zhàn)爭表明，世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程。以美國為首的北約違背國際法基本原則，公然對一個聯(lián)合國成員國動武，嚴重削弱了聯(lián)合國的作用。聯(lián)合國在國際事務中的主導地位受到嚴重挑戰(zhàn)本專題是掛靠時政熱點最多的考點之一，主要集中在對冷戰(zhàn)和多極化格局的理解分析及對地區(qū)沖突的認識。命題題型以主觀題為主，因此在復習時梳理三次世界格局演變的相關史實、構建知識框架尤為重要。其主要的命題角度有：(1)結合20世紀世界格局的三次變動，考查凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化趨勢形成的原因及背景、形成的標志，考查對凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化趨勢的認識和評價，認識中國在格局變換中所處的地位，理解國際格局的變化對中國的影響。(2)以“兩次世界大戰(zhàn)”為切入點，考查戰(zhàn)爭對國際關系變動的影響。(3)以“國際會議”為切入點，考查重要的國際會議召開的歷史背景、會議的內(nèi)容，會議對國際關系格局產(chǎn)生的影響。(4)以“國際組織”為切入點，考查重要的國際組織在協(xié)調(diào)國際關系、維護世界和平發(fā)展方面的作用，如聯(lián)合國在協(xié)調(diào)戰(zhàn)后國際關系、維護世界和平方面的作用。(5)以“軍事集團的對峙、對立”為切入點，考查軍事集團的活動對國際局勢產(chǎn)生的影響，如三國同盟、三國協(xié)約的擴軍備戰(zhàn)對歐洲局勢和世界局勢的影響。學習本專題一要注意從宏觀上把握不同時期的國際關系的基本特征；二要學會分析不同時期國際社會存在的主要矛盾及矛盾產(chǎn)生的原因；三要掌握國際關系中大國關系的發(fā)展變化，了解影響國際關系變化的主要因素。要注意用聯(lián)系的方法分析問題、認識問題。要注意歷史發(fā)展的縱橫聯(lián)系、因果聯(lián)系、歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，歷史與政治的聯(lián)系等。一、選擇題1．有學者認為，世界近現(xiàn)代史中所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實際上，那些正在崛起的國家想要打破這種秩序，因為它們試圖取代以前的大國。一戰(zhàn)后大國們?yōu)槭澜缰刃颉俺鲋\劃策”不包括()A．分區(qū)占領德國B．《凡爾賽和約》C．成立國際聯(lián)盟D．《九國公約》2．19世紀下半葉，列強之間一直在進行秘密的接觸或談判，他們試圖在激烈的競爭中尋找同盟者，以壯大自己的力量。其中，德國取得的成效是()A．工業(yè)生產(chǎn)由原來的世界第三位升至第二位B．與意大利和日本結成“軸心國”集團C．逐步突破了《凡爾賽和約》的束縛D．在三國同盟中擁有了控制地位3．1942年1月1日，26個國家在華盛頓共同簽訂了一份重要文件。簽字國保證使用全部軍事和經(jīng)濟資源，共同對抗德、意、日法西斯的侵略；各國保證不同敵國單獨締結停戰(zhàn)協(xié)定或和約。這份文件的意義在于()A．標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立B．標志第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模C．標志第二次世界大戰(zhàn)結束D．標志著聯(lián)合國的建立4．(2015·廈門)2015年5月9日，俄羅斯舉行盛大閱兵儀式，慶?！靶l(wèi)國戰(zhàn)爭勝利日”和二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場勝利70周年。“70年前這場戰(zhàn)爭”的重要轉(zhuǎn)折點是()A．德國進攻波蘭B．珍珠港事件C．斯大林格勒戰(zhàn)役D．諾曼底登陸5．2015年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，但是由于烏克蘭問題，以美國為首的西方大國領導人集體缺席紅場閱兵式。有分析人士認為美俄之間又開始了新的“冷戰(zhàn)”。二戰(zhàn)后，美蘇關系從盟友走向?qū)梗M行了長達30多年的冷戰(zhàn)，其深層次的根源是()A．二戰(zhàn)中結盟的德、意、日法西斯被消滅B.雙方國家利益、意識形態(tài)的矛盾和沖突C.丘吉爾、杜魯門等反共政治家的推動D．互相搶奪控制區(qū)域和劃分勢力范圍6．20世紀50年代中期，聯(lián)邦德國總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸?！辈牧戏从车氖?)A．歐洲共同體的建立提高了各成員國的國際地位B．馬歇爾計劃的實施穩(wěn)定了西歐各國的政局C．西歐國家擺脫美國控制的意識增強D．北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面形成7．“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機圖謀世界霸權的野心；另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實現(xiàn)稱霸的夢想，美國稱霸的結果只會加速與其他世界強國實現(xiàn)世界權力均衡的進程?！鄙鲜霾牧媳砻?)A．世界格局多極化趨勢不斷加強B．美國被迫放棄霸權政策C．兩極格局依舊，單極世界形成困難D．美國與世界各強國之間勢均力敵8．(2015·濰坊)科索沃戰(zhàn)爭是美國利用蘇聯(lián)解體之機，企圖實現(xiàn)由其主宰國際秩序的稱霸戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭()A．促使多極化格局形成B．是對多極化趨勢的挑戰(zhàn)C．使中東和平受到威脅D．強化了聯(lián)合國主導作用二、非選擇題9．結合【熱點搜索】和所學知識回答下列問題。(1)材料一中歐盟的前身是什么？最初建立的目的是什么？(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，說說二戰(zhàn)后美蘇“冷戰(zhàn)”對抗的原因是什么。美蘇冷戰(zhàn)造成了怎樣的影響？(3)根據(jù)材料三指出威脅當今世界和平的因素是什么？俄羅斯與美國能夠達成一致，說明了什么？(4)結合上述材料和問題，你認為決定大國之間關系的重要因素是什么？10．(2015·菏澤)20世紀以來，世界格局經(jīng)歷了三次大的變動。閱讀材料，回答問題。圖一兩大軍事集團示意圖圖二二戰(zhàn)同盟國三巨頭漫畫圖三北約與華約(1)說出圖一中兩大軍事集團的名稱。兩大軍事集團的較量最終形成了一戰(zhàn)后怎樣的世界新秩序？(2)圖二中反法西斯同盟建立的標志是什么？它與軸心國斗爭的最終結局如何？二戰(zhàn)后形成了怎樣的世界格局？(3)對比圖二、圖三，指出美蘇關系發(fā)生了怎樣的變化？蘇東劇變后，世界格局發(fā)展趨勢如何？當今世界的時代主題是什么？11．開放探究。材料一：美國總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)對英國首相丘吉爾談起，應該給第二次世界大戰(zhàn)起一個名字，丘吉爾脫口而出，“TheUnnecessaryWar(不必要的戰(zhàn)爭)！”他認為如果不是第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國的決策者們處置不當，致使德、意、日侵略勢力迅速膨脹，第二次世界大戰(zhàn)本來是可避免的。材料二：1935年，德國實行陸軍普遍征兵制……國際聯(lián)盟口頭上提出抗議，但沒有任何國家或國家集團決心使用武力來制止德國的擴軍備戰(zhàn)。1938年3月，德國悍然吞并奧地利，并把下一個攻擊矛頭指向捷克斯洛伐克。戰(zhàn)爭危險迫在眉睫。這時，蘇聯(lián)發(fā)出了警報，它建議與英、法等國舉行會議，商討對付德國威脅的辦法，但是，英、法主政者們對蘇聯(lián)建議的反應都很冷淡。……蘇聯(lián)既然未能與英、法結成同盟，斯大林為了蘇聯(lián)自身的利益，在與英、法繼續(xù)談判的同時，開始秘密地與納粹德國舉行談判。……就這樣，《蘇德互不侵犯條約及秘密條款》終于在1939年8月23日深夜簽訂，僅僅過了一星期