自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

古人曾說(shuō),理論是實(shí)踐的眼睛。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),我們需要寫一份報(bào)告。寫報(bào)告的時(shí)候時(shí)候要全面地去分析,不能太片面。本站供給有大量有關(guān)報(bào)告范文,以下“自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”由的編輯為大家收集整理,接待閱讀,夢(mèng)想你能閱讀并珍藏。

自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

前言加入實(shí)習(xí),不僅僅是對(duì)于自己專業(yè)的實(shí)際檢驗(yàn)和實(shí)地應(yīng)用,使得書本的學(xué)識(shí)真正轉(zhuǎn)化為自己的才能,真正的活學(xué)活用,而且可以根據(jù)工作內(nèi)容和工作的處境對(duì)所學(xué)的學(xué)識(shí)舉行檢驗(yàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)識(shí)的不斷更新。同時(shí)實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)自己的興趣愛好,對(duì)自己所選擇的專業(yè)和將來(lái)的職業(yè)舉行重新掃視,為自己將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展方向提前做好打定,為盡快調(diào)整好職業(yè)進(jìn)展道路,實(shí)現(xiàn)自己從校園到社會(huì)的無(wú)縫貫穿。此外,更重要的是,參與實(shí)習(xí),讓我們腳踏實(shí)地的參與到工作中來(lái),解決我們眼高手低,暴躁拖沓、輕易推卸責(zé)任的毛病,職場(chǎng)的磨練,會(huì)讓我們更加的成熟和有責(zé)任心。

一、頂崗實(shí)習(xí)單位介紹

STX造船有限公司不斷革新技術(shù),開發(fā)了陸地造船法,將在陸地建立的船舶利用半潛駁船下水,大大節(jié)省了工期。目前,STX大連造船擁有4個(gè)船臺(tái),一個(gè)超大型船塢,3座900噸龍門吊車,一年內(nèi)可生產(chǎn)船舶80艘,并獨(dú)創(chuàng)性的利用陸地造船法建立從商船到高附加值船舶等種類多樣的船舶。與此同時(shí),憑借著廣闊的造船基地和優(yōu)秀的技術(shù)人力,STX大連造船正籌劃建立5500~13000噸級(jí)的集裝箱船和LNG(液化自然氣)船。STX大連造船以高質(zhì)量的焊接技術(shù)和高水平的舾裝作業(yè)為根基,憑借卓越的技術(shù)氣力正在生產(chǎn)著高水準(zhǔn)的船舶。

STX造船將憑借STX集團(tuán)卓越的設(shè)計(jì)和工程技術(shù)構(gòu)建穩(wěn)定的事業(yè)根基,并利用中國(guó)造船產(chǎn)業(yè)中心——xx市的地理優(yōu)勢(shì),努力打造世界造船史上新的里程碑。

二、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹

剛到STX的時(shí)候,我們先是到一個(gè)辦公樓的一層舉行工作前的培訓(xùn),主要介紹STX的歷史、規(guī)模、重大事情、安好留神事項(xiàng)、職廠禮儀等。尤其在講安好時(shí),表示的一些員工受傷的照片時(shí)尤為專心,心想以后確定要留神安好,終究安好是有一個(gè)良好工作生活的根基。

培訓(xùn)完成,正式工作開頭啦。我們先被調(diào)配到不同的部門,再找到自己的班。慶幸的是電氣工程學(xué)院全體得人都被分到了試航TM。我們主要的工作就是調(diào)試設(shè)備上的電氣系統(tǒng)。

首先,我們要學(xué)會(huì)檢查電氣線路,由于這是根基,只有把船廠線檢查完畢后,才可以啟動(dòng)設(shè)備調(diào)試運(yùn)行。查線要使線路的一端接地,也就是接到船體上,另一邊用萬(wàn)用表,一支表筆連接船體,一支表筆接線路的另一端,假設(shè)萬(wàn)用表上顯示的阻值較小(一般為1Ω),那么這條線路是通的,假設(shè)阻值很大,說(shuō)明這條線路不同。這就要查理由了:a、接線端子排有無(wú)接錯(cuò);b、電纜線號(hào)、線芯線號(hào)是不是正確;c、中間接線盒里邊的線有無(wú)接好。有一次查艙蓋的電源線就不通,后來(lái)開啟接線盒才看到線本就沒有處理。

其次,也就是最難的、當(dāng)然也是最重要的——調(diào)試。并不是全體的設(shè)備都由我們來(lái)調(diào)試,各種液位開關(guān)、壓力開關(guān)、溫度傳感器、本地消防等由我們負(fù)責(zé)向船東演示,像尾拋艇、舷梯、伙食吊、錨纜機(jī)等,我們只負(fù)責(zé)電路片面,他們調(diào)試時(shí)展現(xiàn)電路問(wèn)題時(shí)才會(huì)找我們解決。好多時(shí)候都是電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn),就換一下電源線的相序。有時(shí)明明是正常狀態(tài),電動(dòng)機(jī)卻會(huì)突然中斷。其中有一次是空壓機(jī)啟動(dòng)后過(guò)幾秒鐘會(huì)停,啟動(dòng)板上的低溫指示燈亮,通過(guò)看原理圖才知道原來(lái)是開關(guān)的常態(tài)點(diǎn)選錯(cuò)了,也就是說(shuō)理應(yīng)接常開點(diǎn),卻錯(cuò)接成常閉點(diǎn),更正來(lái)就沒事啦。

還有重要的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)全體電源線、加熱線的絕緣問(wèn)題。絕緣表本身是有電的,按下電池按鈕,指針指向的位置有確定電壓時(shí),才能持續(xù)向下舉行。一支表筆接船體,另一端接測(cè)試線,只有指針的位置在做1000Ω以上時(shí),絕緣才是好的。若絕緣不好,可能是水汽導(dǎo)致的,可能是某一點(diǎn)接地,也可能是并聯(lián)燈泡造成的。所以要識(shí)別解決,擦干水汽、找出接地點(diǎn)、斷開并聯(lián)燈泡,絕緣一般都會(huì)好的。

三、頂崗實(shí)習(xí)收獲和感受

大學(xué)3年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,有幸來(lái)到了大連STX公司舉行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺,我看到了好多課堂里看不到的實(shí)例,學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的精華。

我承擔(dān)的職務(wù)是試航主要負(fù)責(zé)是船體電氣的調(diào)試及船舶的試航。我面前是好多都是目生的工作和目生的人。

以下是我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì):

積極主動(dòng):

工作不像學(xué)校里那樣模式化,有老師有習(xí)題有測(cè)驗(yàn)。每一天的作息時(shí)間由自己合理規(guī)劃,做到上班時(shí)間前到崗位,下班時(shí)間后自由活動(dòng)。前輩們毫不吝嗇的與你共享著他們的學(xué)識(shí)和閱歷,善意的指導(dǎo)你

讓你少走彎路。自己去考慮畢竟什么是該做的,能去激發(fā)自己的主動(dòng),去爭(zhēng)取進(jìn)步。沒有人催促你需要考核了,可能隨時(shí)都可能是一項(xiàng)考核;沒有人報(bào)告你現(xiàn)在上課了,可能隨處都可能是需要你留心學(xué)的??樂觀向上的態(tài)度:

保持良好的心態(tài)和工作態(tài)度不僅是對(duì)自己所做的事情的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。由于我缺乏閱歷,我更加需要有良好的態(tài)度,虛心的去學(xué)去看去聽,要通過(guò)更多的積累來(lái)豐富自己的閱歷。我們不能局限在自己小小的范圍內(nèi),要積極主動(dòng)的爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)遇,我相信在工作中接觸的多自然可以多學(xué)到一些東西。

眾志成城:

一群高飛的大雁能正確的到達(dá)目的地是由于有領(lǐng)頭雁的正確率領(lǐng),是由于眾多成員聽從指揮,更是由于它們團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)公司里,員工就像大雁,團(tuán)隊(duì)就像雁群。大雁的遠(yuǎn)征遷徙好比企業(yè)步步向告成邁進(jìn)。假設(shè)團(tuán)隊(duì)能夠像大雁一樣,目標(biāo)一致、群策群力、忠于團(tuán)隊(duì)、共同努力,那么它就確定能夠取得告成。

公共場(chǎng)景:

初入社會(huì)有時(shí)候做事很魯莽,往往沒有覺察到自己的失禮之處。需要學(xué)習(xí)和留神利益問(wèn)題。無(wú)論是衣著還是言行也都該符合情理,制止影響到工作的順?biāo)炫e行和質(zhì)量。

謙禮待人:

從學(xué)校走進(jìn)了公司,接觸到的人從親朋到同事,從師生到客戶,要面對(duì)更為繁雜的關(guān)系。精心溝通才是橋梁,崇敬他人,學(xué)會(huì)謙讓和寬容,為他人的立場(chǎng)著想,合理處理好與他人的關(guān)系。

四、查找缺乏和提升措施

缺乏工作閱歷

由于缺乏閱歷,好多事情處理得不夠妥當(dāng)不夠成熟。需要在日后多加學(xué)習(xí)鞏固自己的綜合素質(zhì),而且還需要更加好的與身邊的人溝通交流,攜手共進(jìn)。

專業(yè)學(xué)識(shí)上不夠扎實(shí)

這是我的工作,運(yùn)用我得所學(xué)來(lái)舉行自己的工作。我需要持續(xù)完善和加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)識(shí)和技能,也需要新的進(jìn)步新的養(yǎng)分。只有自己才能強(qiáng)了,才能發(fā)揮更大的氣力。

學(xué)識(shí)面的匱乏

常說(shuō)“活到老學(xué)到老”,我的社會(huì)、人文、科學(xué)學(xué)識(shí)尤其是英語(yǔ)不夠豐富,理應(yīng)利用工作以外的富裕時(shí)間多攝取信息和學(xué)識(shí),豐富自己的學(xué)識(shí),豐富自己的生活。

五、對(duì)實(shí)習(xí)單位和學(xué)校人才培養(yǎng)的建議

公司要重視人才的培養(yǎng),建立人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,可以通過(guò)定期培訓(xùn)、不定期考核等選拔優(yōu)秀的人才。公司可以嘗試多接納畢業(yè)生,雖然畢業(yè)生沒有閱歷,但他們的學(xué)習(xí)才能對(duì)比強(qiáng),會(huì)很快適應(yīng)工作的需要。由于我對(duì)電氣專業(yè)對(duì)比了解,就談?wù)勲姎鈱I(yè)。電氣專業(yè)最好多涉及一些強(qiáng)電線路檢測(cè)的方法、電路養(yǎng)護(hù)等方面的學(xué)識(shí)。

終止語(yǔ)本次實(shí)習(xí)所面對(duì)的和體驗(yàn)的,都是在學(xué)校中聽過(guò)沒遇到過(guò)的,都是在書本上看到但是沒觸碰過(guò)的。實(shí)習(xí)不是嘴巴上說(shuō)的,它是身體力行的化學(xué)作用,無(wú)論是什么樣的人什么專業(yè)什么樣的學(xué)歷什么樣的工作,都可以好好的努力,呈現(xiàn)自己的才能,把握住屬于自己的機(jī)遇。沒有事情是可以輕輕松松簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單就告成的,每一件事情都讓我們長(zhǎng)大,每一段體驗(yàn)都記載著自己的艱辛和喜悅,這是我們成長(zhǎng)上的路。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我熟悉到專業(yè)學(xué)識(shí)的重要性,是開展工作的前提。用正確的方法,專心精心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力,逐步培養(yǎng)自己的職業(yè)精神。

我記得以前經(jīng)常聽別人說(shuō),沒有度過(guò)高中的學(xué)生是不完備的,是有可惜的,但是,我卻說(shuō)沒有讀過(guò)大學(xué)的學(xué)生,他們會(huì)更加可惜,大學(xué)不僅僅是學(xué)學(xué)識(shí)的地方,最重要的是學(xué)做人,學(xué)著做對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人的地方。因此,我真心感謝我們的老師,在這里我向全體的老師說(shuō)一聲:老師,感謝你們!是你們賦予了我名貴的學(xué)識(shí)資產(chǎn),是你們教會(huì)了我做人的道理!老師,你們辛苦啦!

自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

這次我們自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是十堰——東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司,在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校特意組織了本專業(yè)的幾位老師跟蹤指導(dǎo)和安置指揮,他們的隨行無(wú)形中給我們供給了一些氣力和對(duì)這次實(shí)習(xí)所面臨的一些問(wèn)題所須解決的渠道。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠

三、安置

首先是在于本次的實(shí)習(xí),東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司給我們安置上課的工程師。

他們理論聯(lián)系實(shí)際的講解,以及用概括的實(shí)例給我們上了幾次生動(dòng)而又概括實(shí)在的課程,譬如有關(guān)“數(shù)控改造”的介紹,如下:

在這一堂課中,是我們實(shí)習(xí)的第一堂課,同時(shí)也是我聽得最好的一堂課。哪個(gè)姓趙的工程師,給我們講解了有關(guān)數(shù)控改造的進(jìn)展趨勢(shì)、數(shù)控機(jī)械改造的優(yōu)勢(shì)、數(shù)控改造的市場(chǎng)、數(shù)控系統(tǒng)的選擇、數(shù)控改造的步驟等等,以及用了一個(gè)有關(guān)數(shù)控改造的概括實(shí)列給我們講解有關(guān)數(shù)控改造。

在沒有聽到這些介紹之前,以自己認(rèn)為來(lái)看,數(shù)控改造就是對(duì)機(jī)械的其中一片面舉行改造,但當(dāng)聽到這些介紹后,使自己對(duì)于數(shù)控改造有了一個(gè)全新的熟悉,就是它不僅僅是對(duì)其中的一片面舉行改造,同時(shí)需要考慮這些改造對(duì)機(jī)械本身的運(yùn)行、功能以及它的進(jìn)展等等,都需要全面的考慮。

其次是在聽有關(guān)工廠供電的介紹,電對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是再熟諳不過(guò)了??墒钦嬲盟屠盟娜藚s不是好多,這對(duì)于我個(gè)人而言是深有體會(huì),那是在以前在家里的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的望見有的電線著火或是用電器被燒壞,甚至還親自被電觸過(guò)。在這次聽有關(guān)姓張的工程師的講解,感想很深。

如他介紹的有關(guān)電力網(wǎng)的學(xué)識(shí),這對(duì)于我們以后走進(jìn)工作崗位或是在家里安裝電線的時(shí)候能有一個(gè)很好指導(dǎo),這樣可以制止好多不必要的損壞和裁減大量危害的隱患。還有就是關(guān)于電壓的等級(jí)以及指標(biāo)等,這些都對(duì)供電有很大的影響。更重要的是介紹有關(guān)電在實(shí)際中的應(yīng)用,如電力網(wǎng)的電力選擇、高壓電力的網(wǎng)的接線圖、電壓的調(diào)整的目的和方法等等,這些都是實(shí)際中理應(yīng)存在和理應(yīng)了解的。

第三是這次的實(shí)習(xí)讓我見識(shí)不少,其中給我影響最深的是這里的工廠創(chuàng)辦和每個(gè)車間里面的配置。

尤其是各個(gè)生產(chǎn)流水線上的浩瀚機(jī)器,這些是我在體驗(yàn)了華中科大金工實(shí)習(xí)后的又一次接觸到的,而且這里的各種各樣的機(jī)器更大,自動(dòng)化集程度更高,如這里的磨床和以前我所見過(guò)的磨床相比,那可簡(jiǎn)直是不成同日而語(yǔ)啊,它不光大了好多,更重要的可以自動(dòng)根據(jù)物品的到來(lái)舉行翻轉(zhuǎn)和加工,然后加工終止后,又自動(dòng)的將他們送走。

還有就是銑床,這里的銑床是在我們以前見過(guò)的那些銑床的根基上舉行改裝過(guò)的,而且全部由電腦舉行操縱,如當(dāng)需要加工的物品到來(lái)時(shí),該銑床會(huì)自動(dòng)將它送到加工部位,然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動(dòng)的舉行配料,然后檢測(cè),直到達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候才將他們送出。

幾乎在每個(gè)車間都是這樣的,像生產(chǎn)曲軸這個(gè)生產(chǎn)流水線,光是這個(gè)車間都足足比我們南胡的一個(gè)籃球場(chǎng)還要大,里面的設(shè)備更是不用說(shuō),一根根曲軸由毛胚,剛從處加工的另一個(gè)車間運(yùn)來(lái),然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵車上,而后隨著鐵車的向前的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),那些曲軸每來(lái)到一個(gè)加工處,就由機(jī)器自動(dòng)的對(duì)它舉行調(diào)轉(zhuǎn)、鉆孔、摸洗,然后又運(yùn)轉(zhuǎn)到下一個(gè)環(huán)節(jié),這樣后面的曲軸跟著這樣的,一向到結(jié)果。

而他們?cè)谡麄€(gè)被加工的過(guò)程中,能由人工親自動(dòng)手的地方卻不是好多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如監(jiān)控處以及各種測(cè)量處,有的甚至連測(cè)量處都是有機(jī)器自動(dòng)完成,這樣不僅儉約勞力,更重要的是提高效率,裁減誤差。

第四、這里的每一個(gè)車間的上空部位,掛滿了許大量多的標(biāo)語(yǔ)。

他們都是用醒目的牌子掛著,各式各樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見,如:以人為本、激發(fā)潛能,員工是企業(yè)的資產(chǎn),學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、超越,不采納不制造、不傳遞不良品,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、學(xué)識(shí)共享,用戶的合意是我們的追求,理念產(chǎn)生規(guī)矩、規(guī)矩形成體系,誠(chéng)信、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,產(chǎn)品即是人品,把最簡(jiǎn)樸的事千百次做好就是不簡(jiǎn)樸,安好重于泰山,只要大家努力、什么都能做到……

這些標(biāo)語(yǔ)都是有關(guān)生產(chǎn)理念的,有關(guān)團(tuán)隊(duì)精神的,有關(guān)安好意識(shí)的也有關(guān)職業(yè)道德。從這些標(biāo)語(yǔ)中可以看出該生產(chǎn)車間的一切都在向著最高的目標(biāo)邁進(jìn),它不光報(bào)告每一個(gè)工作人員他們做的一切是建立在安好的角度上、發(fā)揮出最好的優(yōu)勢(shì)、做出更好的勞績(jī)來(lái),同時(shí)也說(shuō)明自己的一切都正在向著顧客的最大利益進(jìn)擊。

第五、這里的管理制度是分外的好。

由于大家在一塊興致很高又沒有感覺太累就組織幾個(gè)來(lái)東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)廠里面的籃球廠打籃球,當(dāng)我們來(lái)到那里,門口站的都是那些即將接班的工作人員,那是離下班時(shí)間還有五分鐘,可我卻望見的是哪個(gè)保安卻沒有提前開門,而且那些工作員工也沒有在門外有一些反常的舉動(dòng),一連幾天我見到的都是這樣的情形,還有在工作期間,在生產(chǎn)線上根本看不見一個(gè)工作人員在吸煙,由此可見這里的管理制度是相當(dāng)?shù)膰?yán)格。

第六,這次的實(shí)習(xí)我們專業(yè)的整體素質(zhì)表現(xiàn)得都很高。

沒有展現(xiàn)一件違規(guī)的行為,而且大家在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中有的表現(xiàn)得很積極。在這次的實(shí)習(xí)中的業(yè)余時(shí)間里,組織的活動(dòng)也是豐富好玩的,這給我們大家利用這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)遇在一起多多的增加情誼供給了條件。

這次的實(shí)習(xí)是對(duì)我們自動(dòng)化專業(yè)的一次很好的磨練,雖然總體上感覺沒有自己親自動(dòng)過(guò)手,但想必那些也是為了安好考慮的角度,整個(gè)的實(shí)習(xí)是聽課以及參觀,在這僅有的四次聽課中,感覺受益非淺,了解了一些實(shí)際的東西,增加了一些常識(shí)中的學(xué)識(shí)。

在參觀的過(guò)程中,望見了一些大型的機(jī)器生產(chǎn)過(guò)程,以及全日在馬路上飛奔而過(guò)的汽車的總的生產(chǎn)過(guò)程,尤其是對(duì)車子的核心部位——發(fā)動(dòng)機(jī)有了更進(jìn)一步的熟悉,明白了一些發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)行原理。還有的就是這里的生產(chǎn)車裝置比我想象的要先進(jìn)好多。對(duì)于這次的實(shí)習(xí),讓我見識(shí)不少,許大量多以前想都沒有想過(guò)的東西,這次卻在這里親眼望見。感覺很不一般,真的夢(mèng)想能再有這樣的機(jī)遇!

自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

通過(guò)錄像參觀了解實(shí)際自動(dòng)化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應(yīng)用及作用,實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程,現(xiàn)場(chǎng)電氣操縱設(shè)備的類型及原理,儀表檢測(cè)與操縱系統(tǒng)的組成及應(yīng)用處境。

實(shí)習(xí)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生查看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的才能和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅(jiān)韌樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人聰慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我在實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程學(xué)識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們繁重簡(jiǎn)樸的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所務(wù)必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電操縱系統(tǒng),尤其是了解到了工廠操縱柜的組成及運(yùn)行過(guò)程,為以后再操縱器開發(fā)領(lǐng)域打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)參觀日升集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根基。

通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)我們穩(wěn)定和加深所學(xué)理論學(xué)識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

一、實(shí)習(xí)安置

實(shí)習(xí)時(shí)間跨度一個(gè)月(x月x日—x月x日)

二、實(shí)習(xí)要求

1、了解自動(dòng)化在現(xiàn)代工業(yè)的中的運(yùn)作過(guò)程。

2、對(duì)自動(dòng)化操縱過(guò)程的實(shí)際應(yīng)用,有一個(gè)感性的熟悉。

3、了解工廠自動(dòng)操縱儀器在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。

4、通過(guò)錄像、參觀,了解實(shí)際自動(dòng)化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應(yīng)用及作用。了解自動(dòng)化操縱儀器的進(jìn)展?fàn)顩r,使用處境,新成果新技術(shù)的應(yīng)用處境。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、流程方面

(1)實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程

(2)影響生產(chǎn)操作的主要因素

(3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況

2、操縱系統(tǒng)方面

(1)現(xiàn)場(chǎng)電氣操縱設(shè)備的類型及原理

(2)操縱室內(nèi)電氣操縱設(shè)備的類型及原理、操縱柜的布局設(shè)計(jì)及內(nèi)部導(dǎo)線布置

(3)電氣操縱設(shè)備的維護(hù)、檢修及管理,使用處境及存在的問(wèn)題

(4)電氣操縱系統(tǒng)的組成及應(yīng)用處境

(5)電氣操縱設(shè)備的提升或自制的原理與方案等

3、自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面

(1)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表的類型及工作原理

(2)儀表室內(nèi)的顯示調(diào)理儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原那么

(3)儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理,使用處境及存在的問(wèn)題

(4)儀表檢測(cè)與操縱系統(tǒng)的組成及應(yīng)用處境

(5)儀表的提升或自制的原理與方案等

4、自動(dòng)化綜合操縱系統(tǒng)方面

(1)工廠自動(dòng)化綜合操縱系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況

(2)實(shí)習(xí)崗位的自動(dòng)操縱系統(tǒng)及操縱流程

(3)自動(dòng)操縱系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動(dòng)檢測(cè)、信號(hào)傳輸、聯(lián)鎖養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)的布局原理與綜合應(yīng)用

(4)工廠的常規(guī)操縱手段如工廠供電技術(shù),交直流電力拖動(dòng)操縱系統(tǒng)的應(yīng)用

(5)工廠的現(xiàn)代操縱技術(shù)如Plc、DcS、計(jì)算機(jī)操縱及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化進(jìn)展方向

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

作為一名自動(dòng)化專業(yè)大三的學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《電路》,《單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)》,《模擬電子技術(shù)》,《電機(jī)拖動(dòng)基捶這三門專業(yè)根基課程。為了給即將學(xué)習(xí)的專業(yè)課程,打下良好的根基,對(duì)本專業(yè)的課程及其在實(shí)習(xí)工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)感性的熟悉,大三的第一個(gè)學(xué)期初,舉行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。感受頗多,由于我們雖然已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,但是我們對(duì)于本專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的作用,幾乎沒有一點(diǎn)頭緒,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解到了更多的有關(guān)學(xué)識(shí)。

這次我們實(shí)習(xí),我們學(xué)到了好多在書本上無(wú)法學(xué)到的學(xué)識(shí)。知道了理論來(lái)源于實(shí)踐,課本上的理論學(xué)識(shí)與實(shí)際操作具有確定的區(qū)別。我們要生動(dòng)運(yùn)用課本上的專業(yè)學(xué)識(shí),這樣才能運(yùn)用到實(shí)際操作中來(lái)。通過(guò)觀看錄像,我了解到了自動(dòng)操縱在生產(chǎn)和軍事上有著巨大的作用,現(xiàn)代的操縱系統(tǒng)是離不開自動(dòng)操縱的。

我對(duì)于自動(dòng)化操縱有了初步的了解。同時(shí),我通過(guò)到各個(gè)工廠的參觀,深入體會(huì)了自動(dòng)操縱在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位。后來(lái)又在重鋼舉行了定點(diǎn)實(shí)習(xí),我被分到了棒材車間,主要負(fù)責(zé)軋鋼過(guò)程,根本上全部由自動(dòng)化操縱系統(tǒng)舉行操縱,工人只負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程操作,和現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作。雖然我們沒有才能舉行實(shí)際操作,但是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作工人的指導(dǎo),介紹,我們根本了解了軋鋼過(guò)程的機(jī)器操縱。

來(lái)之前,老師首先強(qiáng)調(diào)了安好問(wèn)題,終究實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)是有確定的危害的。然后接著車間的負(fù)責(zé)人對(duì)我們講解了有關(guān)軋鋼車間的理論操作,讓我們對(duì)于軋鋼有了一個(gè)外觀的熟悉,了解了它是怎樣運(yùn)作的。以后我們又在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下舉行了現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí),實(shí)地了解了自動(dòng)操縱過(guò)程的運(yùn)行及操作。同時(shí),我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程,我個(gè)人又了解到棒材車間的產(chǎn)品主要有:優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金布局圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。

為了給以后的專業(yè)課程有一個(gè)更深入的熟悉,我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參觀了車間的總操縱室,了解了Plc的根本工作原理:Plc采用“依次掃描,不斷循環(huán)”的工作方式。

1、每次掃描過(guò)程。集中對(duì)輸入信號(hào)舉行采樣。集中對(duì)輸出信號(hào)舉行刷新。

2、輸入刷新過(guò)程。當(dāng)輸入端口關(guān)閉時(shí),程序在舉行執(zhí)行階段時(shí),輸入端有新狀態(tài),新狀態(tài)不能被讀入。只有程序舉行下一次掃描時(shí),新狀態(tài)才被讀入。

3、一個(gè)掃描周期分為輸入采樣,程序執(zhí)行,輸出刷新。

4、元件映象寄放器的內(nèi)容是隨著程序的執(zhí)行變化而變化的。

5、掃描周期的長(zhǎng)短由三條抉擇。(1)cPu執(zhí)行指令的速度(2)指令本身占有的時(shí)間(3)指令條數(shù)

6、由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象,即輸入和輸出響應(yīng)延遲。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對(duì)自動(dòng)化的應(yīng)用有了很深的理解。不管是在鋼鐵生產(chǎn),還是水利發(fā)電,自動(dòng)化都滲透到了其根本的運(yùn)作流程。自動(dòng)化的應(yīng)用實(shí)在是太廣泛了,這同時(shí)就使好多的同學(xué)反而找不到正確的學(xué)習(xí)方向。所以,這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我盡可能的去多方面的學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)對(duì)于自動(dòng)化應(yīng)用的需求,然后根據(jù)自己所感興趣的去選擇以后所要從事的工作。

總之,在這次的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了大量在學(xué)校不曾學(xué)到的學(xué)識(shí),擺脫了枯燥的課堂理論學(xué)習(xí),找到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方式,理論結(jié)合實(shí)際操作,讓我對(duì)自動(dòng)化專業(yè)學(xué)識(shí)有了一個(gè)感性的熟悉和理解,在此,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們供給了這次實(shí)習(xí)機(jī)遇。

自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

透過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的熟悉,鞏固自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐潛力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

一、實(shí)習(xí)目的

為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中穩(wěn)定自己的理論學(xué)識(shí),將學(xué)習(xí)的理論學(xué)識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性,磨練自己的動(dòng)手潛力,培養(yǎng)實(shí)際工作潛力和分析潛力,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。透過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)識(shí),并且培養(yǎng)自己察覺問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。

透過(guò)實(shí)習(xí),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。透過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)識(shí),擴(kuò)寬學(xué)識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中磨練膽子,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

xxxx科技有限公司,本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶帶給專用操縱器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶帶給完整的電氣操縱系統(tǒng)的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原那么,為企業(yè)帶給全方位的解決方案,協(xié)助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力,使企業(yè)在強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。本公司主要從事于污水處理工作,為客戶帶給設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理等一系列一條龍服務(wù),直到客戶合意為止。

2、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。

在工作過(guò)程,跟同事一齊透過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系潛力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

三、實(shí)習(xí)資料

1、學(xué)習(xí)崗位所需的學(xué)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論學(xué)識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。

有句名言“大學(xué)老師賦予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們務(wù)必斟酌的問(wèn)題。”確實(shí),在學(xué)識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的這天,在終身教導(dǎo)時(shí)代已經(jīng)到臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么此刻就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,天性是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。

因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是告成必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),多舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去繁重的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

2、適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位逐漸的熟諳工作環(huán)境和工作同事后,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),每一天按照調(diào)配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐步適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)抉擇成敗。

3、實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠舉行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面舉行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了Gxworks2軟件舉行三菱Plc的編程,并使用iFix軟件做人機(jī)界面舉行操縱和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。

在實(shí)習(xí)過(guò)程,我有幸熟悉了x屆的學(xué)長(zhǎng)xx同學(xué),也就是我在實(shí)習(xí)單位的師傅,他跟我談了大量從事電氣自動(dòng)化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我好多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的閱歷,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要精心請(qǐng)教前輩。

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

假設(shè)大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我熟悉到了真正的職場(chǎng),帶給我好多難得的社會(huì)閱歷。透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)帶給的社會(huì)實(shí)踐磨練大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變主角、如何為人處事,而我學(xué)到的這些閱歷,相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的根基學(xué)識(shí)有了根本掌管。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進(jìn)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。因此,我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸加入了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些惦記,在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的學(xué)識(shí)有些脫節(jié),但在體驗(yàn)了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我逐漸調(diào)整觀念,正確熟悉了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及進(jìn)展方向。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)概況

隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基,畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不成少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了好多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí),受益匪淺,也開啟了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)識(shí)概括應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基,只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存進(jìn)展。

二、實(shí)習(xí)目的

為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中穩(wěn)定自己的理論學(xué)識(shí),將學(xué)習(xí)的理論學(xué)識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性,磨練自己的動(dòng)手才能,培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析才能,以達(dá)成學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)識(shí),并且培養(yǎng)自己察覺問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。

通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的熟悉,鞏固自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐才能,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

通過(guò)實(shí)習(xí),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)識(shí),擴(kuò)寬學(xué)識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中磨練膽子,提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

xx公司是一家專業(yè)供給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶供給專用操縱器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶供給完整的電氣操縱系統(tǒng)的解決方案。公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原那么,為企業(yè)供給全方位的解決方案,扶助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)才能,使企業(yè)在強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。

本公司主要從事于污水處理工作,為客戶供給設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理等一系列一條龍服務(wù),直到客戶合意為止。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠舉行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內(nèi)容主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面舉行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了GXWorks2軟件舉行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機(jī)界面舉行操縱和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。

校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位逐漸的熟諳工作環(huán)境和工作同事后,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照調(diào)配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐步適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)抉擇成敗。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論學(xué)識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師賦予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們務(wù)必斟酌的問(wèn)題?!?/p>

確實(shí),在學(xué)識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教導(dǎo)時(shí)代已經(jīng)到臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,更加是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是告成必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),多舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去繁重的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

在實(shí)習(xí)過(guò)程,我有幸熟悉了我在實(shí)習(xí)單位的師傅,他跟我談了大量從事電氣自動(dòng)化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我好多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的閱歷,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

假設(shè)大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我熟悉到了真正的職場(chǎng),帶給我好多難得的社會(huì)閱歷。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)供給的社會(huì)實(shí)踐磨練大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些閱歷,相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

電氣自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3

這個(gè)暑假,學(xué)校要求每個(gè)人加入社會(huì)實(shí)踐至少15天。

作為一個(gè)學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)生,為了為大二電路學(xué)習(xí)打好根基,也為了復(fù)習(xí)大一所學(xué)機(jī)械根基以及計(jì)算機(jī)制圖,從7月1號(hào)開頭,我來(lái)到南京六角數(shù)控機(jī)床有限公司舉行了一個(gè)多月社會(huì)實(shí)踐,感受頗多。

來(lái)到頭幾天,還沒有給我布置什么任務(wù),于是我就在公司里熟諳一下環(huán)境。在機(jī)械根基課上老師全講是理論學(xué)識(shí),今日一見更有了感性熟悉。接著幾天,我舉行了簡(jiǎn)樸零件加工,無(wú)非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測(cè)螺紋工具叫規(guī),通常是兩頭都有,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī)。檢測(cè)螺紋時(shí)確定要是通規(guī)進(jìn),而止規(guī)不能進(jìn),不然零件就報(bào)廢了。說(shuō)到報(bào)廢,其實(shí)有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應(yīng)工人不當(dāng)操作而報(bào)廢;而料廢那么是因材料問(wèn)題使零件報(bào)廢。

機(jī)械課上我們畫了好多三視圖,,但今天看到那么多實(shí)體模型,更有一種說(shuō)不出感覺。這兒還有大量各式各樣機(jī)床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式床子,都是靠著帶傳動(dòng)來(lái)工作。車床用于加工零件上回轉(zhuǎn)面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來(lái)工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來(lái)加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工外觀獲得分外高外觀質(zhì)量和精確尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工硬材料。再后來(lái),我又為公司畫了幾份CAD圖紙,并且為該公司數(shù)控機(jī)床說(shuō)明書在電腦上排版設(shè)計(jì),所完成工作深得該公司相關(guān)人員好評(píng)。當(dāng)然,這得益于平日努力學(xué)習(xí),才能勝任這份工作。學(xué)無(wú)止境,應(yīng)當(dāng)用更高要求來(lái)要求自己。自己雖然完成了畫圖任務(wù),但還是察覺了一些小小問(wèn)題,我都將盡力改之。

為了給大二電路課有一個(gè)感性熟悉,我還跟著公司幾位技術(shù)人員參與了數(shù)控機(jī)床修理。數(shù)控機(jī)床與普遍機(jī)床相差不大,普遍機(jī)床需要人工來(lái)操作,尺寸不能有絲毫誤差;而數(shù)控機(jī)床只要在機(jī)床顯示屏上出入一些程序,機(jī)床就能正常工作了。擁有數(shù)控機(jī)床數(shù)量??蓮囊粋€(gè)方面表達(dá)一個(gè)公司勢(shì)力。在當(dāng)今世界,工業(yè)興隆國(guó)家對(duì)機(jī)床工業(yè)高度重視,競(jìng)相進(jìn)展機(jī)電一體化、高精、高效、高自動(dòng)化先進(jìn)機(jī)床,以加速工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。長(zhǎng)期以來(lái),歐、美、亞在國(guó)際市場(chǎng)上相互開展強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng),已形成一條無(wú)形戰(zhàn)線,更加是隨微電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)步,數(shù)控機(jī)床在20世紀(jì)80年頭以后加速進(jìn)展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國(guó)際機(jī)床展上各國(guó)機(jī)床制造商競(jìng)相表示先進(jìn)技術(shù)、爭(zhēng)奪用戶、擴(kuò)大市場(chǎng)焦點(diǎn)。中國(guó)參與WTO后,正式參與世界市場(chǎng)強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng),今后如何加強(qiáng)機(jī)床工業(yè)實(shí)力、加速數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)進(jìn)展,實(shí)是緊迫而又艱辛任務(wù)。

實(shí)踐終止后,我得到了一些錢。當(dāng)然我不是沖著錢來(lái),而是為了獲得閱歷來(lái)。社會(huì)實(shí)踐,一方面是為自己今后工作獲得閱歷,另一方面是為了自己今后走向社會(huì)打下根基。社會(huì)上魚龍混雜,不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么。總之,在這一個(gè)多月社會(huì)實(shí)踐中,教會(huì)了我好多書本上學(xué)不到學(xué)識(shí)。

自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗(yàn),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí),受益匪淺,也開啟了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)識(shí)概括應(yīng)用到工作中去,就會(huì)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基,只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存進(jìn)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些惦記,體驗(yàn)了一連串的實(shí)習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確熟悉了單位和個(gè)人的地位以及進(jìn)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),變更和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

1)通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們自動(dòng)化專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的熟悉,穩(wěn)定專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

2)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論學(xué)識(shí)加以印證、深化、穩(wěn)定和充實(shí),培養(yǎng)分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的才能,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為以后踏上工作崗位奠定根基。

3)實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合才能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)我們的積極性和主觀能動(dòng)性,深入細(xì)致地查看、實(shí)踐,嘗試運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手才能得到提高。

4)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,與人交際的才能,磨練我們的意志,鞏固我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的進(jìn)展奠定根基。

重慶吉安機(jī)電有限公司,位于重慶高新區(qū),是生產(chǎn)直流電機(jī)、減速電機(jī)、渦輪減速電機(jī)、調(diào)速電機(jī)等系列的專業(yè)化工廠,擁有雄厚的工程技術(shù)設(shè)計(jì)人員和先進(jìn)的加工設(shè)備,主要產(chǎn)品用于機(jī)床設(shè)備、醫(yī)療器械、食品器械、汽車、輪船、電瓶觀光車、電動(dòng)叉車、高爾夫球車等,可根據(jù)客戶要求承接設(shè)計(jì)、制造各類直流電機(jī)、減速電機(jī)、渦輪減速電機(jī)。

2月21日,通過(guò)家人介紹,我按時(shí)來(lái)到位于重慶高新區(qū)的重慶吉安機(jī)電有限公司報(bào)到。抵達(dá)公司之際,我實(shí)時(shí)和我實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師彭勇先生取得了聯(lián)系,彭勇老師給我細(xì)致介紹了公司生產(chǎn)實(shí)習(xí)的整體流程和內(nèi)容,至此我開頭了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。

按照公司的實(shí)習(xí)安置,2月21日—3月5日期間在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的率領(lǐng)和指導(dǎo)下,我先后參觀了繞嵌車間、金工車間、裝配車間,同時(shí)我也了解了水泵、電機(jī)產(chǎn)品加工及裝配工藝流程。通過(guò)實(shí)踐、觀摩和學(xué)習(xí),穩(wěn)定了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)根基學(xué)識(shí),使我的專業(yè)理論得到升華,讓我真正感受到作為一個(gè)員工的責(zé)任。通過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)踐、學(xué)習(xí),現(xiàn)將成果總結(jié)如下:

在繞嵌車間主要學(xué)習(xí)整線,步驟:

①鐵捶敲入非接線端口,用竹拍板和鐵捶拍打繞組外周,使繞組圓而堅(jiān)固;

②取出鐵捶,塞好相間紙,用彎剪刀剪去多余的相間紙,整齊理順繞組線匝;

③用白色綁扎帶,每跨兩槽將繞組用帶扎緊一圈;

④將整形好的一端倒過(guò)來(lái)放入鐵圈內(nèi),重復(fù)第一和第三步驟;

⑤各線端套入長(zhǎng)度適合的細(xì)套管,并刮去余留線端的絕緣漆;

⑥各條線接上規(guī)定顏色的連接線焊牢,再套上套管,有熱養(yǎng)護(hù)器的焊上熱養(yǎng)護(hù)器;

⑦將連接線暗藏于繞組底側(cè),重復(fù)第三步驟。

在通機(jī)車間,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們細(xì)致講解了平面磨床主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的理應(yīng)是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔佐機(jī)構(gòu)和操縱機(jī)構(gòu)。從不同的角度啟程,可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種操縱閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)布局較為簡(jiǎn)樸,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中舉行封閉循環(huán)。其布局緊湊,與空氣接觸機(jī)遇少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)繁雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和本金上對(duì)比高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開頭系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)操縱技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成片面,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。

自動(dòng)化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的根基學(xué)識(shí)有了根本掌管。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進(jìn)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。因此,我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸加入了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些惦記,在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的學(xué)識(shí)有些脫節(jié),但在體驗(yàn)了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我逐漸調(diào)整觀念,正確熟悉了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及進(jìn)展方向。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)概況

隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基,畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不成少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了好多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí),受益匪淺,也開啟了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)識(shí)概括應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基,只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論