計算機二級考試題庫及答案

是全國計算機（NationalComputerRankNCRE）四個等級中的一個等級，考核計算機根底知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的根本技能。計算機二級考試采用全國統一命題、統一考試的形式。以下是帶來計算機二級考試題庫及答案的相關內容，希望對你有幫助。1、以下表達中正確的選項是（）。A)算法的時間復雜度與算法程序中的語句條數成正比B)算法的時間復雜度與計算機的運行速度有關C)算法的時間復雜度與運行算法時特定的輸入有關D)算法的時間復雜度與算法程序編制者的水平有關2、以下各排序法中，最壞情況下的時間復雜度最低的是（）。A)希爾排序B)快速排序C)堆排序D)冒泡排序3、設棧的存儲空間為S(1:50)，初始狀態(tài)為top=51。現經過一系列正常的入棧與退棧操作后，top=50，那么棧中的元素個數為（）。A)1B)0C)50D)494、某二叉樹共有399個結點，其中有199個度為2的結點，那么該二叉樹中的葉子結點數為（）。A)不存在這樣的二叉樹B)200C)198D)1995、構造化程序的三種根本構造是（）。A)遞歸、迭代和回溯B)過程、函數和子程序C)順序、選擇和循環(huán)D)調用、返回和選擇6、某系統構造圖如以下圖所示（n≥5）該系統構造圖的最大扇出數是（）。A)nB)3C)2D)n+17、軟件需求規(guī)格說明的內容不包括（）。A)運行環(huán)境B)軟件的主要功能C)軟件的性能D)算法詳細設計8、在數據庫管理技術開展的三個階段中，沒有專門的軟件對數據進展管理的是（）。A)人工管理階段B)文件系統階段C)文件系統階段和數據庫階段D)人工管理階段和文件系統階段9、建立表示學生選修課程活動的實體聯系模型，其中的兩個實體分別是（）。A)課程和課程號B)學生和課程C)學生和學號D)課程和成績10、定義學生、教師和課程的關系模式S(S#,Sn,Sd,Dc,SA）（其屬性分別為學號、姓名、所在系、所在系的系主任、年齡）；C（C#,Cn,P#）（其屬性分別為課程號、課程名、先修課）；SC（S#,C#,G)（其屬性分別為學號、課程號和成績），那么該關系為（）。A)第二范式B)第一范式C)第三范式D)BF范式11、在Windows7中，磁盤維護包括硬盤的檢查、清理和碎片等功能，碎片的目的是（）。A)刪除磁盤小文件B)獲得更多磁盤可用空間C)優(yōu)化磁盤文件存儲D)改善磁盤的清潔度13、某企業(yè)為了構建網絡辦公環(huán)境，每位員工使用的計算機上應當具備什么設備（）。A)網卡B)攝像頭C)無線鼠標D)雙顯示器14、在Inter中實現信息瀏覽查詢效勞的是（）。A)DNSB)FTPC)D)ADSL15、小華利用Word一份書稿，出版社要求目錄和正文的頁碼分別采用不同的格式，且均從第1頁開始，最優(yōu)的操作方法是（）。A)將目錄和正文分別存在兩個文檔中，分別設置頁碼B)在目錄與正文之間插入分節(jié)符，在不同的節(jié)中設置不同的頁碼C)在目錄與正文之間插入分頁符，在分頁符前后設置不同的頁碼D)在Word中不設置頁碼，將其轉換為PDF格式時再增加頁碼16、小明的畢業(yè)論文分別請兩位老師進展了審閱。每位老師分別通過Word的修訂功能對該論文進展了修改。現在，小明需要將兩份經過修訂的文檔合并為一份，最優(yōu)的操作方法是（）。A)小明可以在一份修訂較多的文檔中，將另一份修訂較少的文檔修改內容手動對照補充進去B)請一位老師在另一位老師修訂后的文檔中再進展一次修訂C)利用Word比擬功能，將兩位老師的修訂合并到一個文檔中D)將修訂較少的那局部舍棄，只保存修訂較多的那份論文做為終稿17、小金從網站上查到了最近一次全國人口普查的數據表格，他準備將這份表格中的數據引用到Excel中以便進一步分析，最優(yōu)的操作方法是（）。A)對照網頁上的表格，直接將數據輸入到Excel工作表中B)通過復制、粘貼功能，將網頁上的表格復制到Excel工作表中C)通過Excel中的“自網站獲取外部數據”功能，直接將網頁上的表格導入到Excel工作表中D)先將包含表格的網頁保存為.htm或.mht格式文件，然后在Excel中直接翻開該文件18、小胡利用Excel對銷售人員的銷售額進展統計，銷售工作表中已包含每位銷售人員對應的產品銷量，且產品銷售單價為308元，計算每位銷售人員銷售額的最優(yōu)操作方法是（）。A)直接通過公式“=銷量×308”計算銷售額B)將單價308定義名稱為“單價”，然后在計算銷售額的公式中引用該名稱C)將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中絕對引用該單元格D)將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中相對引用該單元格19、小梅需將PowerPoint演示文稿內容制作成一份Word版本講義，以便后續(xù)可以靈活及打印，最優(yōu)的操作方法是（）。A)將演示文稿另存為“大綱/RTF文件”格式，然后在Word中翻開B)在PowerPoint中利用“創(chuàng)立講義”功能，直接創(chuàng)立Word講C)將演示文稿中的幻燈片以粘貼對象的方式一張張復制到義Word文檔中D)切換到演示文稿的“大綱”視圖，將大綱內容直接復制到Word文檔中20、小劉正在公司各產品線介紹的PowerPoint演示文稿，因幻燈片內容較多，不易于對各產品線演示內容進展管理?？焖俜诸惡凸芾砘脽羝淖顑?yōu)操作方法是（）。A)將演示文稿拆分成多個文檔，按每個產品線生成一份獨立的演示文稿B)為不同