代理班主任工作總結12篇

代理班主任工作總結12篇周一接到德育處的通知，讓我臨時接收高三會計班代理班主任工作，本周工作總結如下：

一、安全：

1.教室、宿舍狀況正常。

2.強調(diào)周末放學要鎖好門窗，并留意交通安全。

二、紀律：

強調(diào)本班紀律，尤其是晚自習的時間安排。

三、衛(wèi)生：

1.強調(diào)班級及宿舍的衛(wèi)生。入宿舍檢查一次，狀況良好。

2.對上周的衛(wèi)生狀況進展通報，引起學生留意。

四、學習：

1.組織學生進展月考，安排考場，強調(diào)考場紀律。

2.與學習一起參與三年級師生紀律發(fā)動會。

代理班主任工作總結2

我堅持每天7：30趕到學校催促他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間常常跟他們談天，拉短我和他們之間的距離。自習時候去看班，有時候也幫他們解決難題我心里感到很快樂。雖然這些都是很小的事，但是卻很有意義?？吹綄W生仔細學習情景，自己仿佛回到了大學歡樂的時代。我盼望他們仔細的歡樂的讀書。通過一個月與他們的相處，知道做好一個班主任也是不簡單的。下面是我認為如何做好一個班主任的心得：

（一）全面了解學生

1﹑了解他們的家庭背景，興趣愛好等。班主任可以自制一張表讓學生填上它們的姓名，愛好，特長，喜愛的科目，家長名字，家庭住址，聯(lián)系方式等。了解他們的特點以后的工作就好做多了通過日常的觀看和與學生的閑談，了解學生的性格特點，有些學生“吃軟不吃硬”、有些學生“吃硬不吃軟”，依據(jù)學生不同的性格特點實行不同的教育方法，到達事半功倍的效果。比方進行什么活動什么運動會，看看他們填的表自己就和簡單找出這方面的人才。

2、了解學生心目中的抱負班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓學生發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達，從中了解學生心目中的好班主任的標準如何，對一個班主任的根本要求是什么？然后把學生提出的看法和意見進展整理、歸納后，再跟自身做法進展比照，查找出缺乏和需要改良的地方，以盡可能滿意學生的要求和需要，爭取成為學生心目中的好班主任，為自己定下一個目標和明確自己今后努力的方向。

（二）發(fā)覺一支能干的班干部隊伍。

一個班擁有一個能干的班主任當然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要，假如說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著非常重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對治理班級起著舉足輕重的作用。因此，培育一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。

（三）班主任的的素養(yǎng)要高。

班主任的素養(yǎng)主要表達在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫學生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以表達出班主任的性格、氣質(zhì)、力量等心理特征，班主任通過良好的素養(yǎng)制服學生，使學生對班主任產(chǎn)生愛，才能承受班主任的治理教育，班主任就通過自己良好的素養(yǎng)可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學生、感染學生，使師生之間相互敬重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽溝通。

代理班主任工作總結3

在實習期間，我還成了初一四班的代理班主任，對于班里的大小事務我都參加了治理，早操、紀律、衛(wèi)生、如何提高班里后進生的成績，各個方面我都積極獻計獻策。其實這個班級本身就是一個很優(yōu)秀的班級，他們的班主任高教師把班級治理得井井有條。在和這個班級的教師、學生相處的過程中，我發(fā)覺這是一個特別暖和的集體，教師和學生彼此相互影響，為班級的進展而努力，讓整個班級布滿了正能量。我很幸運，第一次當班主任，能夠遇到這樣的班級，這樣的教師和學生。在擔當班主任期間，我利用課外活動和午自習的時間給班里的幾個后進生補習數(shù)學和英語，以提高他們的整體成績。果真是功夫不負有心人，大家的努力得到了回報，第一次月考和期中考試，我們班的成績都是第一名。不過班里的衛(wèi)生狀況有些不盡人意，于是，在擔當班主任期間，我針對班里的衛(wèi)生實行了一些政策，把班里的衛(wèi)生責任到人，每個人負責相應的區(qū)域，并且建立了肯定的獎懲制度，這使得同學們都專心維持自己責任區(qū)的衛(wèi)生，班里的衛(wèi)生也越來越好。除了每周一次的主題班會，我還常常組織學生們進展課外活動，比方演講競賽、故事會、接力賽、觀看感恩教育視頻等等，并針對自己的學科開展了幾次趣味學問競賽，得到了學生們的積極響應，此外，我還常常去宿舍查寢，一方面看看學生的回寢狀況，另一方面，也是對他們宿舍衛(wèi)生的一種監(jiān)視。幾個月下來，這個班級的氣氛越來越好，我得到了高教師的確定，也越來越受學生們的歡送。

學校治理：

至于參加學校治理，除了擔當初一四班的班主任以外，來到二中之后，我便成為了二中校報的編輯，幫學校舉辦的一些活動撰寫新聞稿，并且負責校報稿件的校對和編輯工作。在實習期間，針對初一學生中存在的厭學現(xiàn)象，籌劃并舉辦了“有幻想才有遠方”初一年級勵志大會，以此鼓勵同學們要擁有幻想，并從現(xiàn)在起為自己的幻想不斷努力。這一活動在學生中間的反響熱鬧，同時得到了校領導的確定和認可，而對于我自身來說也是一種難得的熬煉。

教育調(diào)查和討論：

在實習中，慢慢發(fā)覺這里的學生語文素養(yǎng)相對較低，對于一些經(jīng)典文學作品缺乏相應的了解，我國傳統(tǒng)文化的精華，他們也知之甚少。于是，借此時機，我在河西鎮(zhèn)及其四周的一些村子中開展了關于基層中學開展國學教育狀況的調(diào)研，并發(fā)覺了一些問題。這里的學生接觸到國學經(jīng)典的途徑很少，除了課本，根本上沒有其他方式。盡管學校開設閱讀課，但學生讀的書都是圖書館給預備的，他們沒有自己選擇書籍的時機。在家里，父母的文化水平也不是很高，承受國學熏陶的時機更是少之又少。課堂上，教師迫于成績的壓力，也很難對學生進展國學方面的教育。而調(diào)研卻顯示，許多學生想到學到這些學問，通過對教師、學生和家長的調(diào)研，針對這一問題，我也提出了相應的建議。

黨團活動：

師大和二中組織的黨團活動，我都積極參加。師大組織的“學雷鋒”主題活動，我不僅在自己的班級召開了主題班會，還帶著學生們在校園里撿垃圾，為校園的干凈出力；征集“中國夢”，不僅在學生中間征集，我們九個人組成的小分隊還就這一話題召開了幾次會議，爭論農(nóng)村中小學生的中國夢和自己的中國夢；“雅安，加油”的主題班會開得很勝利，不僅喚起了同學們對于遇難同胞的憐憫，也讓他們珍惜自己的幸福生活，努力學習······實習期間，臨西二中團委的活動也有許多，每兩周一次的黨團學問競賽、手抄報競賽、黑板報競賽、演講競賽等等，這些活動，我都組織班里的學生們積極參加，并盡自己的力氣幫忙他們，使得我們班取得了不錯的成績。

效勞當?shù)貭顩r：

除了做好教學的本職工作以外，我還努力為當?shù)氐慕逃聵I(yè)效勞。由于這里位置相對偏僻，且學校里教師老齡化的現(xiàn)象較為嚴峻，我利用自己在教學論課堂上學到的學問，向這里的教師宣傳、介紹了一些新的教學方法和教學理念。同時，利用課余時間給學生們補習英語和數(shù)學，輔導他們的語文寫作，舉辦和語文學科相關的趣味學問競賽，豐富學生們的學問，熬煉他們的力量。在學校組織的考試中，我也屢次擔當監(jiān)考教師，并且負責本學科的閱卷，參加成績分析的工作，除了自己的自習課，還幫忙學校的其他教師盯自習，輔導學生做練習，指導去縣里參與演講競賽的學生。

很慶幸，我參與了學校組織的頂崗實習。通過四個多月的實習，我不僅使自己的教學力量和教學技能有了肯定的提高，還熬煉了自己的班主任工作技能和治理學生的力量，為從學生到教師的蛻變打下了肯定的根底。在二中，我和分隊其他成員共同參加籌劃和舉辦的幾次活動，讓我得到了更加全面的熬煉，這是我在大學校園中所欠缺的。頂崗實習，豐富了我的生活，更豐富了我的人生

代理班主任工作總結4

參與工作十多年了，始終沒有擔當過班主任工作。本學期學校教代會提議分管學生德育工作的教師要有擔當班主任工作的經(jīng)受，于是我和學校團委書記在學校的安排下分別擔當一個月的班主任，并要求原班主任完全甩手。美其名曰：“代理班主任?！边@“代”字，淺而易見，就有點名不正言不順的意思，可是，這個“理”字，卻是大事小事都得事事過問，事事關懷。

第一步向原班主任教師具體了解班級狀況。從班級人數(shù)到治理制度，從優(yōu)生到學困生，從學情到班風建立，從特異學生到班級干部……

4月4日，在同事們的調(diào)侃聲中我走立刻任了。我校是寄宿制學校，學生周日下午到校，晚上上自習。

2：45（下午）班主任簽到時間，我到校務室簽到。

3：30學生進入校園，然后到寢室整理內(nèi)務，飯卡充值。

4：00我到教室自我介紹，說明緣由。組織學生進展體溫檢測，并清點人數(shù)，查看學生到校狀況。

4：25催促學生清掃衛(wèi)生，洗澡洗衣。

5：00學生晚餐。

5：45——8：20晚自習時間，我回家吃飯，給兒子洗澡，在給兒子洗澡的同時思索待會兒“班主任談話”的內(nèi)容。

8：20——8：35班主任談話時間。講如下要求：1、接近期中考試，留意準時復習穩(wěn)固所學學問。2、強調(diào)學習好習慣。3、依據(jù)上周狀況的反應，強調(diào)學生寢室內(nèi)務整理。4、學生2——3分鐘發(fā)言（名人故事）。

8：35——9：00歸寢。

9：00——9：20查寢，強調(diào)晚寢紀律及內(nèi)務整理。

半天的時間，我勞碌而充實?；丶蚁词蟮诡^便睡。

代理班主任工作總結5

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學年就過去了。今年由于蔡教師回家生孩子，兩個月的班主任工作由我代理，現(xiàn)將班級狀況總結如下：

班主任是班級工作的直接收理者，直接責任人，是做好班級治理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建立的主力軍，是學生共性進展的典范和領路人。要做好班主任工作，的確不易。作為班主任首先要喜愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，由于班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報特別少。但卻會贏得更多的家長和學生的敬重，會給你的人生留下許很多多，讓你難以忘記的回憶，更會增加你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，憧憬美妙生活的信念和士氣。

一、樹立班級奮斗目標，建立安康的班級文化，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。

（1）加強班干部治理，讓學生自治自理；

（2）建立午休制度，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度

（3）有效利用周二的班會課，組織開展專題性的活動；

如：以微笑面對畢業(yè)考試，溝通學習體會，意志教育，如何做時間的仆人，習慣養(yǎng)成教育等，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生供應一個良好的生存環(huán)境和學習氣氛，重視的是學生的共性；

（4）重視與學生的思想溝通，常常與學生促膝談心；

5）始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育。

（7）給學生供應參教的平臺，為走向社會而打下根底

（8）對學生始終如一地進展賞識教育，讓學生在歡樂中學習和成長

二、自我板塊：喜愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有職業(yè)操守，愛生如子

（1）以身作則，努力做學生的典范；

我早晨7：40就進教室了，

（1）催促學生晨讀；

（2）檢查清潔衛(wèi)生。天長日久，學生必有所獲。我特殊留意自己的一言一行都能使其成為學生學習的表率。

（3）用愛去暖和和包涵學生

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否翻開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進學生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學生的心田甘露，可以把師生關系轉(zhuǎn)化為親切的朋友關系。正是這樣，我喜愛和關懷每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。

我發(fā)覺教育孩子要留意三條：

一、發(fā)覺不同點，就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的孩子。

二、發(fā)覺閃光點，每個孩子都有自己的優(yōu)點，只要擅長查找就能發(fā)覺；

三、發(fā)覺動情點：孩子是人類真誠的群體，孩子的內(nèi)心是純凈的，孩子的情感是細膩的，例如：世界上的愛各種各樣，而班主任對學生的愛是一種簡單而高尚的精神境地，教育心理學家認為，這種愛是由班主任教師的理智感、美感和道德感分散而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細致地了解學生，真心實意地關懷學生，充分敬重、信任學生，嚴格地要求學生等。班主任對學生的愛不同于父母對子女的自然之愛，對學生的愛應是超出母愛，更宏大的愛，由于它要無條件地愛每一個學生，好的、差的、丑的都要愛得起來；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛，而要從學生的全面進展的高度將愛與嚴格要求結合起來。引導他們安康成長。

總而言之，在這一段的班主任工作中，我努力使自己做得輕松拘束，但又決不放松對班集體的治理，自紿至終我都在追求一種奮勉向上的班集體氣氛，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。我想這一學期中班級每個星期都得到的“小卡通“就是對我工作的一個最好總結。

代理班主任工作總結6

日子過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,一個學年就過去了。今年由于蔡教師回家生孩子，兩個月的班主任工作由我代理，現(xiàn)將班級狀況總結如下：

班主任是班級工作的直接收理者，直接責任人，是做好班級治理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建立的主力軍，是學生共性進展的典范和領路人。要做好班主任工作，的確不易。作為班主任首先要喜愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，由于班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報特別少。但卻會贏得更多的家長和學生的敬重，會給你的人生留下許很多多，讓你難以忘記的回憶，更會增加你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，憧憬美妙生活的信念和士氣。

一、樹立班級奮斗目標，建立安康的班級文化，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。

（1）加強班干部治理，讓學生自治自理；

（2）建立午休制度，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度

（3）有效利用周二的班會課，組織開展專題性的活動；

如：以微笑面對畢業(yè)考試，溝通學習體會，意志教育，如何做時間的仆人，習慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生供應一個良好的生存環(huán)境和學習氣氛，重視的是學生的共性；

（4）重視與學生的思想溝通，常常與學生促膝談心；

（5）始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育.

（7）給學生供應參教的平臺，為走向社會而打下根底

（8）對學生始終如一地進展賞識教育，讓學生在歡樂中學習和成長

二、自我板塊：喜愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有職業(yè)操守，愛生如子

（1）以身作則，努力做學生的典范；

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否翻開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的催化劑，它可以促進學生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學生的心田甘露，可以把師生關系轉(zhuǎn)化為親切的朋友關系。正是這樣，我喜愛和關懷每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。

我發(fā)覺教育孩子要留意三條：

一、發(fā)覺不同點

就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的孩子。

二、發(fā)覺閃光點

每個孩子都有自己的優(yōu)點，只要擅長查找就能發(fā)覺；

三、發(fā)覺動情點

孩子是人類真誠的群體，孩子的內(nèi)心是純凈的，孩子的情感是細膩的，例如：世界上的愛各種各樣，而班主任對學生的愛是一種簡單而高尚的精神境地，教育心理學家認為，這種愛是由班主任教師的理智感、美感和道德感分散而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細致地了解學生，真心實意地關懷學生，充分敬重、信任學生，嚴格地要求學生等。班主任對學生的愛不同于父母對子女的自然之愛，對學生的愛應是超出母愛，更宏大的愛，由于它要無條件地愛每一個學生，好的、差的、丑的都要愛得起來；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛，而要從學生的全面進展的高度將愛與嚴格要求結合起來。引導他們安康成長。

代理班主任工作總結7

一學期轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶半年月理班主任的工作，我深刻的體會到了作為一名班主任的榮耀和歡樂，同時也熟悉到其中的壓力和艱辛?？偟膩碚f，收獲不小，感受良多，以下是我的工作小結。

一、本學期完成的主要工作：

1.日常工作

本學期我主要負責治理學院12級初等教育（二）班共計61名學生的工作，作為一名代理班主任，對于大一的學生來說有一個學習和生活適應的過渡問題，因此班主任要嚴密協(xié)作院內(nèi)的部署，對學生進展專業(yè)課的認知教育，引導學生的學習態(tài)度和學習方法，對生活自理獨立力量，宿舍集體生活行為，人身財產(chǎn)安全防范，對生活學習有困難的同學賜予幫忙，落實常規(guī)的班級，班委治理工作等。詳細表達在開班會，思想教育，安全教育，與學生溝通溝通，參加并組織學生活動等。

2.全面了解學生

了解他們的家庭背景，興趣愛

好等，是特別有必要的。班主任可以自制一張表讓學生填上它們的姓名，愛好，特長，喜愛的科目，家長名字，家庭住址，聯(lián)系方式等。了解他們的特點以后的工作就好做多了通過日常的觀看和與學生的閑談，了解學生的性格特點，有些學生“吃軟不吃硬”、有些學生“吃硬不吃軟”，依據(jù)學生不同的性格特點實行不同的教育方法，到達事半功倍的效果。比方進行什么活動什么運動會，看看他們填的表自己就和簡單找出這方面的人才。

3．班委組建

在班委組建前與學生多溝通溝通，準時把握班級狀況。努力在最短的時間內(nèi)熟識每一位學生，發(fā)覺他們的特長和缺乏，確定臨時負責人。在成立班委會時實行民主投票，公開投票的方式，做到公正，公正，使每一名學生信服，并對班委提出嚴格的要求。

4.學習，為人做事方法溝通

利用班會時間多給學生介紹學習，為人做事方法道理，并讓學生相互溝通爭論，同時請其他學長學姐來敘述自己的學習閱歷，相互溝通和借鑒，效果不錯。

二、工作中的缺乏：

1、班風學風雖然大有改良，但離班主任預期的目標還有肯定的距離，個別學生學習的積極性不夠，局部學生集體意識不強。

2、后進學生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個別班干部的工作力量不強，組織力量弱，雖經(jīng)幫忙與輔導，但仍需進一步培育。

三、下一步的整改措施：

1、仔細學習先進的班級治理閱歷，向其他優(yōu)秀的班主任學習。

2、進一步狠抓班風、學風建立，形成良好的學習氣氛。

3、多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。

4、努力提高班干部的治理、組織力量，增加班級分散力，形成一個團結、務實的班集體。

5、進一步開展后進學生轉(zhuǎn)化工作，擴大前一學期的轉(zhuǎn)化成果，為學生后續(xù)的學習生活打下良好的根底。

以上是我的一些簡要的總結，經(jīng)過半學期代理班主任的工作，我認為做好班主任的工作不是一件簡單的事，對學生的治理需要把握好尺度和平衡點，在工作中自己還存在許多缺乏需要改良。最終感謝治理學院的領導和教師賜予我的熱心指導和幫忙，在今后的工作和學習中我肯定會改良缺乏全面提升自身的素養(yǎng)和力量，盡最大的努力發(fā)揮出自己的光和熱。

代理班主任工作總結8

在**學年度本人擔當化學化工系20xx級化學工程與工藝（1）班的代班主任工作，在學校與學院整體思想的指導下，經(jīng)過系領導和輔導員等全體師生的共同努力，在這一個多月的時間里13級化學工程與工藝（1）班己經(jīng)形成了良好的班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、相互幫忙、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強分散力、核心力和向心力的集體。回想起和同學們一起度過的這一個多月時間里，心里滿是欣慰和歡樂，也有不舍。但是凡事都要有個結局，下面我談談自開展工作以來自己的工作總結和一些個人的心得體會。

一班級的根本概況

13級化學工程與工藝（1）班共計招生41人，在始終以來男多女少的化學化工系較為特殊。戶籍全部為陜西省內(nèi)，95%的學生為農(nóng)村戶口，相比之下，同學們之間的區(qū)域文化差異相差較小，易于相處和溝通。男生宿舍位于4號樓1、2、3層，女生宿舍位于7號樓6層。

二工作內(nèi)容

1.迎新工作今年迎新工作開頭于9月，正值陰雨連綿天氣，增加迎新工作的難度。效勞臺前分發(fā)新生須知，指導填寫報到信息，順便熟悉所帶班級學生，統(tǒng)計學生個人信息，到宿舍查看床位安置狀況，兩天下來，班級同學根本安置下來。

2.軍訓軍訓發(fā)動大會完畢之后，軍訓正式開頭，軍訓大致分為兩個階段：日常的訓練和會操前的集訓。軍訓期間實行連排制，我系學生被分為兩個連。在平常沒課時間，與其他代班在訓練場地陪著新生們，準時轉(zhuǎn)達學校與學院的各項通知，協(xié)調(diào)教官與同學的時間，安撫未被選入方陣的同學的心情，協(xié)調(diào)組織軍訓會操時方陣的入場出場。

3.日常治理在班委沒選出來之前，學生檔案及各種材料的整理、收集、統(tǒng)計、上交工作，照片信息的采集，學生手冊的學習，助學金材料的收集及初步評定工作，學生會，社團招新消息的傳達，晚上到宿舍經(jīng)行座談，同學們反映的

一些關于宿舍治理不合理和不標準的事情也會積極向輔導員和系領導反映等等，各項工作繁多而細碎，有時時間要求緊迫，在自己獨立完成的同時，與其他代班相互協(xié)調(diào)合作。

4.班委選舉一個班擁有一個能干的班主任當然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要，假如說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。因此，建立一支高素養(yǎng)的班級領導核心也尤為重要。因此在班干部的培育上，我主要實行以下措施：

（1）軍訓期間，多與學生溝通，了解學生的興趣愛好。在與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通力量、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，對積極仔細、埋頭肯干、熱忱奔放并具有肯定組織力量、威信度高的學生賜予充分的重視，在堅持民主選選與自我推舉薦的原則之下，經(jīng)過選舉、舉薦、評定，最終選擇出一批積極上進，具有班級治理力量的班干隊伍，形成了：班長—王煥煥，團支書—譚偉，學習委員—張?zhí)?，等首屆班委班子?/p>

（2）在開展班級治理工作時候，對班干部，要實行“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實際的操作中，要理清“詳細的指導和放手工作”的關系，在班級治理和班委成員共同分析和爭論班上的詳細狀況下，鼓舞他們發(fā)揮制造性，放手在他們獨立開展工作，把為同學們效勞的理念植入他們的工作中。從取的效果來看，一支團結的班干隊伍，在幫助班主任開展日常的工作，促進良好的班風建立方面，其作用是很大的。同時，也通過私下里談天的形式，對班干部進展責任心的教育，班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放。

三心得體會

1.以仔細急躁的工作態(tài)度來開展代理班主任的每項工作；

“凡事要有急躁”是我在這段代班期間最大的體會，由于他們都剛進入大學，對他們布滿了各種幻想與期盼，同時，對各種學習、工作、生活都不清晰，為了讓他們能盡快進入大學生的角色，適應大學生活。我從各種生活的細節(jié)入手，比方，由于開學幾天冷空氣降落，我給每隔一段時間給他們?nèi)喊l(fā)天氣嚴寒，多穿衣服等短信，由于個別同學對課程安排及教室分布的不了解，一卡通的充值使用，親自地給他們做具體的講解。

2.明確工作方向，凡事提前作好規(guī)劃；

在我看來，學生代理班主任的任務之一就是讓新生盡快融入大學生活，適應新環(huán)境，完成從高中生向大學生的角色轉(zhuǎn)變。“責任心、有愛心、要急躁、積極性、主動性”簡稱“三心兩性”是我對學生代理班主任根本素養(yǎng)的理解，作為代理班主任應當對學生有劇烈的責任心，隨時了解學生動態(tài)，積極幫助輔導員教師開展學生工作，搭好學生與教師之間溝通的橋梁。

“凡事預則立，不預則廢”。這告知我們制定規(guī)劃的重要性。班主任工作繁重特別，這使得我們更加應當作好各種詳盡的規(guī)劃。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先依據(jù)本班的實際狀況制定詳盡的工作規(guī)劃。假如沒有制定一個切實可行的規(guī)劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能到達預期的目標，而且更為嚴峻的是將來還可能消失一些不行猜測的問題。

3.深入了解學生，做好溝通溝通，盡量了解班級的每一位同學；

作為一個代班主任，肯定要了解班上每一位學生，這樣才能做到作好各種治理學習工作。因此，在一個多月，根本上每天晚上到他們宿舍和他們溝通，找學生個別談話溝通，悉心觀看等方式，來了解學生的根本狀況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。深入班級，廣泛接觸學生，與學生進展心與心的溝通溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級幫助治理工作做好了預備。

4.重視班委選拔工作，抓好班級治理工作；

由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會做許多重復性工作。因此，我在工作之余，仔細鉆研班級治理閱歷，積極進展實踐，力求把每件事處理好。

班干部的選拔對于一個班級體的重要性是尤其重要的，在民主競選、代班舉薦與輔導員考察下，組建了班干部集體，利用課余時間給他們開了各種各樣的班干部學習溝通會，號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的效勞于班級、院、系。讓他們樹立為集體效勞的榮耀感和責任感,要求他們努力學習,團結同學,以身作則,鼓舞他們既要大膽工作,又要嚴格要求,留意工作方法。調(diào)動學生干部工作的積極性，加強他們的團隊和精神，培育其工作的責任感等。

5.培育積極自覺意識，端正學習態(tài)度；

由于大學的性質(zhì)所打算，學習任然為大學生的第一要務，由于他們都是從高中剛進入大學，許多學問都還是比擬系統(tǒng)、堅固，尤其是英語，而由于大學時間的自主性，為了讓培育他們的學習積極性，讓他們端正對大學學習的態(tài)度，培育一個良好的學習習慣，根據(jù)學院要求組織并且親自監(jiān)視他們每天早起晨練跑操。

6.不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平；

學校對新一批學生的課程改革以及各種政策的調(diào)整，比方英語四六級的新要求等。所以要求代班主任在教學中必需有新的理念、運用新的教學等各種治理方法，才能適應培育創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身進展負責。重視學生的自我熬煉和共性進展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的進展。只有過硬的各種業(yè)務力量，在學生面前才有威信，才有利于班級的治理。所以樹立終身學習的思想，努力提高自己的業(yè)務水平，為班級治理制造更有利的條件。工作中我不斷向有閱歷的班主任請教，總結班主任工作閱歷，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

短短短三個多月的工作，雖然其中布滿勞碌與艱辛，但是，這使我對班主任工作有了重新的熟悉，使我學到更多書本上學不到的東西，使我在與學生的接觸中得到了歡快和欣慰。在此，我由衷的感謝賜予我?guī)兔椭С值母魑惠o導員教師和其余的5位代班以及我所帶13級化學工程與工藝（1）班的全體同學，感謝你們的幫忙支持、理解、合作。在以后的日子里，我將連續(xù)鉆研學習、提高素養(yǎng)，專心作好一名代班主任的各項工作。

代理班主任工作總結9

清明小長假，學校從周日下午兩節(jié)課后開頭放假，周二下午返校，兩天的小假期，我?guī)Я巳龔埖乩碓嚲?，整理了一下行李，坐上了回家的客車?/p>

這個兩天的小假期，給了我足夠的時間反思一下我這一個月以來的教學，這段時間，我更多的時間是在聽課、做試題、備好習題課，我對此進展了深刻的反思，我發(fā)覺我還存在一些問題，我需要和孩子們有更多的互動，更多的表達學生的主體地位，這個班里的孩子是比擬內(nèi)向，上課時回答下列問題會很被動，從來不會積極踴躍的回應教師，所以，我認為在以后的教學中，我必需多提問他們問題，讓孩子們走上講臺，成為課堂上的主角。

這一周經(jīng)受的事情許多，我作為代理班主任帶了這個班兩個月，我以為我的代理班主任的日子也快完畢了，不過事實的確如此，只不過是原來的班主任辭職了，換了政治教師做班主任，政治教師是一個教學嚴謹、工作仔細負責的人，信任九班在她的帶著下會重新走向輝煌，而我以后的主要工作就是備好課，講好課，做好每一道題，以前，在我還是學生的時候，我雖然文綜成績恨優(yōu)異，但是并不能做到每一道題都了解的很透徹，每一道題都是正確的思路而得到的答案，但現(xiàn)在我的身份是一名教師，我必需做到讓自己對每道題都擁有一個正確的解題思路，給每個學生最確定的答案。

接下來的三個月，我會努力做得更好！

代理班主任工作總結10

在20xx—20xx學年度本人擔當20xx級機械電子學院工業(yè)設計（文）091班的代班主任工作，在學校整體思想的指導下，經(jīng)過輔導員等全體師生的共同努力，在這兩個月的時間里工業(yè)設計（文）091己經(jīng)形成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、相互幫忙、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強分散力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將近兩個月的代班主任工作總結如下：

第一明確方向，作好規(guī)劃，繁而不亂。

在我看來，學生代理班主任的任務之一就是讓新生盡快融入大學生活，適應新環(huán)境，完成從高中生向大學生的角色轉(zhuǎn)變?！柏熑涡?、有愛心、要急躁、積極性、主動性”簡稱“三心兩性”是我對學生代理班主任根本素養(yǎng)的理解，作為代理班主任應當對學生有劇烈的責任心，隨時了解學生動態(tài)，積極幫助輔導員教師和班主任開展學生工作，做學校和學院的傳遞者，搭好學生與教師之間溝通的橋梁。

“凡事預則立，不預則廢?！边@告知我們制定規(guī)劃的重要性。班主任工作繁重特別，這使得我們更加應當作好各種詳盡的規(guī)劃。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先依據(jù)本班的實際狀況制定詳盡的工作規(guī)劃。假如沒有制定一個切實可行的規(guī)劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能到達預期的目標，而且更為嚴峻的是將來還可能消失一些不行猜測的問題。

其次以細致急躁的工作態(tài)度來開展輔導員、班主任工作。

“要有急躁”是我在這段代班期間最大的體會，由于他們都剛進入大學，對他們布滿了各種幻想與期盼，同時，對各種學習、工作、生活都不清晰，為了讓他們能盡快進入大學生的角色，適應大學生活。我從各種生活的細節(jié)入手，比方，由于開學幾天冷空氣降落，我給每隔一段時間給他們?nèi)喊l(fā)天氣嚴寒，多穿衣服等短信，由于個別同學對選課程序的不了解，我親自一個個地給他們做示范。

第三深入了解學生，溝通溝通，做好學習等預備工作。

作為一個代班主任，肯定要了解班上每一位學生，這樣才能做到作好各種治理學習工作。因此，在近兩個月，根本上每天到他們宿舍和他們溝通，找學生個別談話溝通，悉心觀看等方式，來了解學生的根本狀況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。深入班級，廣泛接觸學生，與學生進展心與心的溝通溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級幫助治理工作做好了預備。

第四學習優(yōu)秀班主任工作閱歷，慎重民主選拔班級干部，抓好班級治理工作。

由于班主任工作量的繁重，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會做許多重復性工作。因此，我在工作之余，仔細鉆研班級治理閱歷，積極進展實踐，力求把每件事處理好。開學初，我與上屆代班黨員做了各種溝通，吸取他們的`工作閱歷，以便更好的作好自己的代班黨員工作。

班干部的選拔對于一個班級體的重要性是尤其重要的，在輔導員和班主任教師的帶著下，我一起參加他們的班干部選拔工作。組建了班干部集體，利用課余時間給他們開了各種各樣的班干部學習溝通會，號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的效勞于班級、學院、學校。讓他們樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們努力學習，團結同學，以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。調(diào)動學生干部工作的積極性，加強他們的團隊和精神，培育其工作的責任感等。

第五言傳身教，培育他們的積極自覺意識

由于大學的性質(zhì)所打算，學習乃最為關鍵的，由于他們都是從高中剛進入大學，許多學問都還是比擬系統(tǒng)、堅固，尤其是英語，而由于大學時間的自主性，為了讓培育他們的學習積極性，讓他們端正對大學學習的態(tài)度，培育一個良好的學習習慣，我組織并且親自帶著他們起來晨讀和晨煉。

第六重視對專業(yè)薄弱學生的開導工作

由于在開學之初我參加了他們的專業(yè)水平測試以及各種考試的監(jiān)考工作。對他們各位的專業(yè)水平有些了解，所以在課下，針對個別學生的根底和特點，進展正確的指導和必要的幫忙，使每個學生都能得到良好的充分的進展。由于我們專業(yè)本身的特別性，專業(yè)本身帶給同學們的心情波動尤其大，所以我利用課間、休息時間找那些根底較差的同學談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們轉(zhuǎn)變對自己專業(yè)水平較為薄弱而產(chǎn)生的消極態(tài)度，樹立學習的信念和士氣，幫忙他們制定學習規(guī)劃，提高他們的學習成績。

第七不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平

學校對新一批學生的課程改革以及各種政策的調(diào)整，比方英語四六級的新要求等。所以要求代班主任在教學中必需有新的理念、運用新的教學等各種治理方法，才能適應培育創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身進展負責。重視學生的自我熬煉和共性進展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的進展。只有過硬的各種業(yè)務力量，在學生面前才有威信，才有利于班級的治理。所以樹立終身學習的思想，努力提高自己的業(yè)務水平，為班級治理制造更有利的條件。工作中我不斷向有閱歷的班主任請教，總結班主任工作閱歷，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

短短兩個月的代班主任的工作著實短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、淺顯，它不僅是一項工作，更是一門淺顯的藝術。短短兩個月的工作，雖然其中布滿勞碌與艱辛，但是，這使我對班主任工作有了重新的熟悉，使我學到更多書本上學不到的東西，使我在與學生的接觸中得到了歡快和欣慰。在此，我由衷的感謝賜予我?guī)兔椭С值妮o導員孫教師、王教師、學生辦的全部教師、工業(yè)設計（文）091班主任楊教師以及我所帶班級的全體同學，感謝你們的幫忙支持、理解、合作。在以后的日子里，我將連續(xù)鉆研學習、提高素養(yǎng)，專心作好一名代班主任的各項工作。

代理班主任工作總結11

半年的代理班主任工作馬上完畢，又到了進展期末總結的時候了，每當?shù)竭@個時候都會顯得特殊勞碌，但又感覺特殊充實，究竟經(jīng)過了一個學期的努力，班級治理工作取得了可喜的成績，在工作中不斷增加了治理班級的力量，這種動力將始終鼓舞著我邁向新的起點。為此，我將從以下四個方面進展總結，請領導及各位同事訂正缺點扶助我共同成長。

一、抓住思想教育

班主任是學生班集體的領導者和組織者，也是素養(yǎng)教育的主要實施者，既是聯(lián)系各科教師及學生之間的紐帶，同時也是溝通學校、家庭和社會教育的橋梁。怎樣才能做好技校班主任工作？

作為班主任，使我真實感受到，沒有學生的思想教育，治理就無從談起，沒有到位的思想教育，治理也就難出效率，抓班級治理，首先要做好學生的思想教育工作。

無法規(guī)無以成方圓。嚴格執(zhí)行《學生一日行為標準》和《學生手冊》，以此作為常規(guī)性思想教育的藍本。個別學生不思進取，紀律性差，學習不用心，此時，班主任要安撫新生的波動心情，準時開導，動聽教育，對癥下藥，懂得學習越努力拼搏，前景越光明迷人，否則，將被時代淘汰于門外。

因此，我們應依據(jù)學生自身的實際狀況，引導學生實事求是地分析和討論自己：明白自己的優(yōu)點、缺點所在；明白自己的