七年級歷史上冊期中考試試題及答案-

最新資料歡迎閱讀|七年級歷史第一學(xué)期期中考試試卷我國境內(nèi)已知的最早人類是A.北京人元謀人C.山頂洞人1.B.D.藍田人2.下列選項中，證明了我國是世界上最早種植粟的國家的遺址是A.北京人遺址渡遺址B.元謀人遺址C.河姆D.半坡遺址3.黃河流域原始農(nóng)耕時代的居民是：A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡黃原始居民4.傳說中發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲的是A．帝頡B．嫘祖C．倉D.蔡倫5．2008年奧運會召開期間，如果你到北京去旅游，除了登長城、看故宮，還可以參觀哪些原始居民的生活遺址（）A.元謀人、北京人B.D.北京人、A.炎北京人、藍田人C.山頂洞人、元謀人山頂洞人6.被后人尊稱為“人文初祖”的是帝帝B.黃帝、炎帝C.黃D.禹7.相傳，領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，在外13年，三過家門而不入的是A.1最新資料歡迎閱讀堯舜禹B.C.D.啟8．把全國劃為“九州”，并鑄造象征最高權(quán)力的“九鼎”的是B.武王C.大禹A.商紂D.夏桀王A.秦朝10.標志著我國早期國家產(chǎn)生的是商朝的建立C.西周的建立春秋時期第一個成為霸主的是B.漢朝C.商朝D.周朝B.A.夏朝的建立D.東周的建立11.A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.越王勾踐12.成語“問鼎中原”講的B.楚莊王C.宋D.秦穆公A.趙、燕、齊B.宋、魏、韓C.吳、D.韓、趙、魏14.后人寫詩稱贊李冰說“始知李A(yù).興修水利，是A.晉文公襄公夫是越、楚使關(guān)中地區(qū)成為沃野C.改進生產(chǎn)工具，推廣牛耕D.任秦國蜀郡守時，勤政廉潔A．實行禪讓制B．確立世襲制16．俗語說：C．實行分封制D．推行郡縣制2最新資料歡迎閱讀A．黃帝B．夏啟耕的情況已經(jīng)普遍，牛耕出現(xiàn)大約是在A.西周B.春秋時D．周文王17.孔子的期C.戰(zhàn)國時期D.秦朝18.春秋爭霸戰(zhàn)爭的客觀進A.促進民族融B.促進各地經(jīng)步性表現(xiàn)在合濟文化交流C.國王權(quán)威下D.諸侯國數(shù)目降大減19.我國有文字可考的歷史開始于B.商朝A.夏C.朝西周D.春秋20.目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器司母戊銅方鼎鑄造于A.夏朝B.商朝C.西周題12分；D.秦朝3132題8分）21.閱讀材料：衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法文中反映衛(wèi)鞅的什么主張？屬于哪家學(xué)派？（3）衛(wèi)鞅代表了當(dāng)—《史記?商君列傳》請回答：時哪個階級？（4）這場變法有何意義？22.閱讀材料：3最新資料歡迎閱讀請回答：分）分）23、百家爭鳴是中國學(xué)術(shù)發(fā)展史上一個重要階段，后來很多人仍然用這個詞語表達思想的活12分）（1）請按照要求補充完成下分）學(xué)派代表人物政治主張莊子墨家韓非兵家孫武“知己知彼百戰(zhàn)不殆”（2）通過以上表格的完成，同學(xué)們，你能找出在春秋戰(zhàn)國時期，這些有識之士在家分別是誰呢？（2分）三個成語分別滲透了哪三家學(xué)派的精神呢？（3分）“當(dāng)仁不讓”（）））13分）材料一：如下圖舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封請回答：分）此結(jié)構(gòu)圖反映的是什么時期的哪一項制度？（2分）（2）根據(jù)材4最新資料歡迎閱讀分）西周實行分封制的目的分）（3）說說與分）29、公元前356承認土地私有，允許自由買賣。二、按照在前線殺敵的軍功大小，授全國劃分31中議論紛紛……15分）（1）文中“衛(wèi)鞅”指的是分）（2）如果你處于當(dāng)時社會，假設(shè)自己是新興的封建地主階級、奴隸主舊貴族、農(nóng)民，你會對以上答,6分）(3)根據(jù)材料可推斷出“衛(wèi)鞅”的變法主張屬于哪家思想學(xué)派?（1分）此次變法影響如何？（2分）（4）后來商鞅被分）通過這段歷史的學(xué)習(xí)，你有何感想呢？（2分）參考答案一、選擇題1234567891011121314151617181920答案BDDBDBCCDAABDBCDBABB二、材料分析題（31題12分，32題821.（1）商鞅；（25最新資料歡迎閱讀的治國政策；（2（2分）22.（1）孔子說的；（1分）他是春秋時代的人；（1學(xué)習(xí)要有老老實實的態(tài)度；分）23題：（1空1分，7分）學(xué)派代表人物政治主張儒家孟子道家莊子“無為而治”墨家墨子反對以強凌弱。法家韓非兵家孫武“知己知彼百戰(zhàn)不殆”分）分）24題:（1）周天子、諸侯、卿大夫、士、平民、奴隸（3分，答對兩個給1分）（2）子弟、親戚、功臣（3分，答對一個給1分）為了加強分）分）（3）西周時期的等級制度是西周分封制的產(chǎn)物或者結(jié)果（1分）25題：（1）商鞅；秦國（2分）（2）如果我是新興的封建地主階級:承認土地私有權(quán)，保證了我的利益。獎勵軍功使得只要我在戰(zhàn)場上殺敵立功，就可6最新資料歡迎閱讀權(quán)的機會，建立縣制加強了中央集權(quán)，有利于國家的統(tǒng)治安定。如果我是奴隸主舊貴族:對按軍功授予爵位這一條最為不滿，因如果我是農(nóng)民，我對改革表示歡迎，因為獎勵農(nóng)耕，調(diào)動了我的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，同時，加強中央集權(quán)有利于國家的安2種作答,共6分）（3）法家；（1分）影響：經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟得到了