大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇_第1頁
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇_第2頁
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇_第3頁
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第頁大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

對于一個(gè)高校生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷,寒風(fēng)咆哮,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想透過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想透過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。聘請會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一起先,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素養(yǎng)沒有到達(dá)必需的水平,另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置??偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)牢固實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來做傳菜員。每一天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了將來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師安排說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必需有人會(huì)告知你這些,你務(wù)必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!

做了幾天之后,剛起先的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培育長大成人,可此刻只能端端盤子,多少也有點(diǎn)社會(huì)潛力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,的確心理上很不舒適。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一起先就干不下去了,不行,我告知我自己必需要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很簡潔。

在長達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

2、我們的一切動(dòng)身點(diǎn)是為了顧客,到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、留意我的形象,服裝、言行,舉止大方、禮貌得體,要做到一個(gè)服務(wù)者就應(yīng)做到的本質(zhì)。

4、在上班之前制定好今日的工作安排,并嫻熟酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6、上班時(shí)間不能接打電話,做私人事,閑聊等。

7、處理突發(fā)事務(wù)言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動(dòng)身,不魯莽行事,剛好匯報(bào)。

8、保證上班時(shí)間,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,到處以大局為重,維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客恒久是對的,你不能摻雜自己的特性。

第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的看法去應(yīng)對,信任會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

其次、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的潛力作出的確定,這樣別人才能更加信任信任你。你要對自己說“我必需能行”那你就必需能行。

第三、肯努力,我一向非常信奉一句話,“努力就有期望”不要覺得勝利遙不行及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠勝利越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放下,說不定你距離勝利就差一步,而你卻放下了!要勇于應(yīng)對各種挫折,挫折并不能阻擋有志氣的人走向勝利。

第四、虛心做人,特性對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們原來對于社會(huì)上的'學(xué)問知之甚少,我們千萬不能傲慢自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要虛心做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的看法,我們要聽取、耐性、虛心地理解。

經(jīng)過這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長了不少的見識(shí),增長和許多社會(huì)閱歷,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校內(nèi),走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我專心的倡議當(dāng)代高校生走出校門專心參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)熬煉中找尋自我價(jià)值,我我們來到高校的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更就應(yīng)盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化學(xué)問和素養(yǎng),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更精確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長,就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代高校生缺少社會(huì)學(xué)問和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的狀況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)熬煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只明白自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不明白自己能干什么,以至于許多高校生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)楦咝I鄙偕鐣?huì)熬煉,空一肚子墨水卻不知如何用,許多用人單位不愿聘請應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作閱歷者,因此高校生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

今日我訪問了以為主要生產(chǎn)圈椅的小老板,從他的口中我得到了現(xiàn)在圈椅的銷售狀況。銷售數(shù)量基本處于下降狀態(tài)。

老板說:“我干這一行已經(jīng)好幾十年了,現(xiàn)在是越來越不行了,現(xiàn)在的人們都坐沙發(fā)了,買的人已經(jīng)很少了。以前我雇著四人做,現(xiàn)在還只有一人做了,而且還壓著200多對沒賣出去呢?!甭犓f,現(xiàn)在買圈椅的基本是近處的人買,都知道他快不做了,就買一對放在家里留著做個(gè)念想,其實(shí)買來真正坐的人很少。還有一小部分的是從外地的來的,他們買來主要是放在酒店,再加上一個(gè)小桌,組成獨(dú)特的一桌。

我覺得他們銷售的數(shù)量少應(yīng)當(dāng)是宣揚(yáng)力度不夠,假如能夠得到有力的宣揚(yáng),我想他們的前景會(huì)更好。但是在農(nóng)村,他們沒有資金搞宣揚(yáng),因此就封閉在了狹小的空間內(nèi)。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

加強(qiáng)教化實(shí)踐環(huán)節(jié)的一條有效途徑,對于幫助高校生深刻了解國情,增加改革開放意識(shí),提高堅(jiān)持黨的基本路途的自覺性,走與實(shí)踐相結(jié)合,與工農(nóng)相結(jié)合的成長道路,全面提高素養(yǎng)尤其是思想政治素養(yǎng)具有重要意義。

結(jié)合幾年來的實(shí)踐閱歷,筆者認(rèn)為,要培育造就跨世紀(jì)合格人才,必需推動(dòng)高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷結(jié)合新形勢,拓寬新領(lǐng)域,探究新途徑,取得新成效。

一堅(jiān)持育人目標(biāo),突出實(shí)踐主題,理清工作思路

開展高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必需堅(jiān)持育人目標(biāo),突出實(shí)踐主題,理清工作思路。

(一)堅(jiān)持“育人”目標(biāo):無論指導(dǎo)思想、方案設(shè)計(jì)、詳細(xì)操作,還是總結(jié)消化、成果運(yùn)用,高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自始至終都要貫徹“育人”目標(biāo),站在培育“跨世紀(jì)人才”的高度,對參與實(shí)踐的青年學(xué)生進(jìn)行全方位的立體實(shí)踐教化。

(二)突出實(shí)踐主題:高校生社會(huì)實(shí)踐要牢牢把握受教化、長才能、做貢獻(xiàn)這一主題,立足家鄉(xiāng)建設(shè),著眼本省發(fā)展,拜工農(nóng)為師,以社會(huì)為課堂,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,做貢獻(xiàn)。

(三)理清工作思路:經(jīng)過深化細(xì)致的調(diào)查探討和論證,我院高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體思路是:立足實(shí)際,意在育人,發(fā)揮醫(yī)學(xué)優(yōu)勢,突出五個(gè)結(jié)合j面對基層,面對農(nóng)村,面對改革開放先進(jìn)地區(qū),形成多層次、多角度的立體實(shí)踐教化網(wǎng)絡(luò),培育造就新一代又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

二結(jié)合高校生成才須要,做到“五個(gè)結(jié)合”

開展高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必需從實(shí)際動(dòng)身,結(jié)合高校生成才的須要,做到“五個(gè)結(jié)合”。

(一)從“鞏固和深化專業(yè)學(xué)問”的實(shí)際動(dòng)身,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合我們作為醫(yī)學(xué)院校多次組建“醫(yī)療科技服務(wù)”營隊(duì),聘請附屬醫(yī)院醫(yī)療專家任指導(dǎo)老師,深化農(nóng)村、廠礦,開展了與醫(yī)學(xué)親密相關(guān)的醫(yī)療詢問、義診、巡診、健康體檢、醫(yī)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),撒播科學(xué)文明的種子,提倡一代社會(huì)新風(fēng)。

(二)從“思想政治教化”的實(shí)際動(dòng)身,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與愛國主義教化相結(jié)合:一方面,我們組織到改革開放效益顯著的企業(yè)――馳宏公司參觀、考察、勞動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為曲靖市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。另一方面:我們加大“國情教化”的力度,帶領(lǐng)青年學(xué)生到三元宮――紅軍長征作戰(zhàn)紀(jì)念館,參觀、考察,接受詳細(xì)生動(dòng)的愛國主義教化。

(三)從“市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)教化”的實(shí)際動(dòng)身,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合:我們依據(jù)學(xué)校校實(shí)際狀況,以“醫(yī)療醫(yī)藥新產(chǎn)品新技術(shù)推廣助銷”活動(dòng)為媒介,組織高校生深化社會(huì)進(jìn)行公關(guān)營銷,取得了肯定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,青年學(xué)生在接受實(shí)踐教化的同時(shí),為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

(四)從“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化”的實(shí)際動(dòng)身。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合:我們組織“青年志愿者醫(yī)療科技服務(wù)營隊(duì)”到社會(huì)實(shí)踐地――三寶鎮(zhèn)、鐘山鄉(xiāng)、駕車鄉(xiāng)等地開展活動(dòng)。義診病人300余人次,門診手術(shù)15人次,為基層醫(yī)務(wù)人員舉辦講座占次,聽講達(dá)750余人次。高校生在服務(wù)中奠定了學(xué)好專業(yè)課的信念,理解了奉獻(xiàn)的含義,呈現(xiàn)了新一代青年的嶄新風(fēng)貌。

(五)從“培育全面素養(yǎng)和實(shí)力”的實(shí)際出翻堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與勤工助學(xué)相結(jié)合:我們組建“勤工助學(xué)營隊(duì)”,帶領(lǐng)高校生立足校內(nèi),面對社會(huì)或進(jìn)行建校勞動(dòng),或從事家教,或從事家庭服務(wù)員,或到廠礦進(jìn)行有償勞動(dòng)。高校生不僅得到了勞動(dòng)酬勞,而且熬煉了實(shí)力,升華了思想,獨(dú)立、自強(qiáng)的觀念逐步形成。

三注意對返鄉(xiāng)高校生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)和管理

參與實(shí)踐的高校生占在校學(xué)生的多數(shù),也是高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體。只有抓好了大多數(shù)學(xué)生的實(shí)踐教化,才能促進(jìn)青年學(xué)生整體素養(yǎng)的全面提高。因此,我們要求學(xué)生以同籍(同市、同縣、同鄉(xiāng))自愿組成“醫(yī)療服務(wù)小分隊(duì)”,并提前與所在家鄉(xiāng)聯(lián)系,開展“十個(gè)一”主題活動(dòng)。即:了解一個(gè)單位的改革成就和規(guī)劃;采訪一個(gè)改革先進(jìn)人物;。參與一次實(shí)際生產(chǎn)勞動(dòng);開展二項(xiàng)科技文化服務(wù);參加一項(xiàng)改革新項(xiàng)目;提出一條合理化建議;召開一次學(xué)問分子座談會(huì);進(jìn)行一次醫(yī)療衛(wèi)生狀況調(diào)查;組織一次團(tuán)日活動(dòng);撰寫一篇考察報(bào)告。要求每個(gè)學(xué)生仔細(xì)填寫《高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》,并由其所在實(shí)踐單位蓋章,活動(dòng)時(shí)間不得少于15天,從而保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

總之,要做好高校生社會(huì)實(shí)踐工作要留意以下五個(gè)方面:一是領(lǐng)導(dǎo)重視。黨政團(tuán)齊抓共管,協(xié)力合作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,供應(yīng)必要的資金和人員支持。仔細(xì)組織,細(xì)心實(shí)施;二是突出5個(gè)結(jié)合:面對經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,發(fā)揮自身優(yōu)勢,堅(jiān)持5個(gè)結(jié)合,不斷豐富實(shí)踐的形式和內(nèi)容,達(dá)到“育人”目的;三是堅(jiān)持“雙項(xiàng)效益、互惠互利”的原則,建立并完善基地;四是選好指導(dǎo)老師。我院醫(yī)療服務(wù)營隊(duì)由醫(yī)療專家任指導(dǎo)老師,對地方來說,增加了醫(yī)院實(shí)力,對專家來說,便于發(fā)覺典型病例,提高教學(xué)科研的針對性,對學(xué)生來說,供應(yīng)了向?qū)<液蜕鐣?huì)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì);五是總結(jié)消化工作。仔細(xì)做到“三個(gè)一”,即:實(shí)行一次圖片展覽,召開一次專題座談會(huì),組織一場社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)。通過不同形式,多種途徑,提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響面和教化效果。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

目的:了解國情,體察民情,增長見識(shí)。

形式:深化農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查。

時(shí)間:xx年7月0日——7月9日

地點(diǎn):xxxx縣xx鄉(xiāng)

組織者:xx師范學(xué)院

第一、概況

xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi)。xx縣糧食作物主要以小麥、玉米、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋果為主??h境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源,已探明的有金、銀、銅、煤炭、陶土、大理石等0多種;有羚羊、獐子、水獺、大鯢、麝、錦雞等珍稀動(dòng)物;有紅豆杉、鐵杉、銀杏、香樟、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松、華山松、落葉松、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸、麝香、豬苓、五靈脂、天麻、杜仲、黃姜等中藥材400多種。

二、農(nóng)村婦女受教化狀況

xx年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),主動(dòng)拓展高校生思想政治教化,引導(dǎo)高校生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充溢精神生活、提高道德境界、增長學(xué)問才能具有重要意義。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來,以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,提高思想政治素養(yǎng)”為主題,全面宣揚(yáng)落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公允正義、誠信友愛、充溢活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的雄偉目標(biāo)而作充分打算。

二、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在培育高校生實(shí)踐實(shí)力的同時(shí)向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會(huì)思想。運(yùn)用高校生所學(xué)學(xué)問向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣揚(yáng)法律,科學(xué)等。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū),信息的傳播、人口的素養(yǎng)都不及發(fā)達(dá)地區(qū),對于黨和國。所以須要深化到他們中間加強(qiáng)宣揚(yáng)、教化,提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤仞B(yǎng)。同時(shí),通過活動(dòng)的實(shí)施,引導(dǎo)高校生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充溢精神生活、提高道德境界、增長學(xué)問才能。

三、活動(dòng)主題:“情系農(nóng)村婦女,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”

第三、活動(dòng)成果

1、農(nóng)村婦女道德狀況的調(diào)查

在xx的日子里,我們首先對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查,共有32人參與了此次調(diào)查。在調(diào)查的過程中發(fā)覺,在教化程度,以及對待家庭生活兩方面中,農(nóng)村婦女較之以前來說素養(yǎng),道德狀況都提高了不少。在贍養(yǎng)老人,照看孩子這兩項(xiàng)中,90%的婦女選擇了好好盡義務(wù),這也就是說,農(nóng)村婦女對于自己的責(zé)任能很好地相識(shí)并履行。同時(shí)在婚姻破壞的緣由調(diào)查中40%的婦女選擇了婚外情,還有0%的婦女選擇了家庭暴力。同時(shí)在婚外情是否嚴(yán)峻的調(diào)查中60%以上的人選擇了嚴(yán)峻。對待家庭沖突的看法中50%的人選擇了體諒,剩下的選擇了溝通。在婚姻維持不下去,師傅離婚的調(diào)查中80%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的緣由中孩子的緣由占到了101%。綜上所述,農(nóng)村婦女在對待一系列家庭問題中,已經(jīng)不再盲目。在婚姻問題中也有了肯定的自主權(quán),對待家庭生活不再一味的妥協(xié),有了肯定的抗?fàn)幮?,文化程度的提高也讓農(nóng)村婦女有了看世界的眼睛。但是,根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r(shí)期的高素養(yǎng)女性。

2、農(nóng)村老師生存狀況調(diào)查

在調(diào)查了農(nóng)村婦女后,我們起先調(diào)查當(dāng)?shù)氐睦蠋熒鏍顩r,老師是一個(gè)地方發(fā)展的重要條件,教化是重中之重。參與此次調(diào)查的有女老師7人,男老師8人。其中

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