高一語(yǔ)文雙休作業(yè)六

高一語(yǔ)文雙休作業(yè)六

12月21日1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(

)

A．皎潔/打攪業(yè)績(jī)/污漬

纖維/纖夫

B．效仿/發(fā)酵空曠/粗獷

盛開/盛飯

C．隱瞞/蠻橫挑釁/撫恤

埋伏/埋怨

D．市儈/反饋

瀕臨/頻繁辟謠/精辟BA.皎、攪jiǎo，績(jī)jì/漬zì，纖xiān維/纖qiàn夫；B.效xiào/酵jiào，曠kuàng/獷guǎng，盛shèng開/盛chéng飯；C.瞞、蠻mán，釁xìn/恤xù，埋mái伏/埋mán怨；D.儈kuài/饋kuì，瀕bīn/頻pín，辟－pì2．下列各句中畫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)

A．在信息化快節(jié)奏的社會(huì)里，我們不提倡作品一定要搞成鴻篇巨制，雖然大部頭作品也有好的。

B．在文藝的百花園里，既要有通俗的文藝作品，又要有高雅的文藝作品，“下里巴人”和“陽(yáng)春白雪”要兼顧。

C．改革開放要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)文化，但不能以喪失民族文化為代價(jià)，否則，只能落得個(gè)邯鄲學(xué)步的可笑下場(chǎng)。

D．“兩會(huì)”期間，人們密切關(guān)注國(guó)計(jì)民生的熱門話題，爭(zhēng)相閱讀“兩會(huì)”的有關(guān)文件、文章和報(bào)道，一時(shí)間真可以說是洛陽(yáng)紙貴了。DA.“鴻篇巨制”，規(guī)模宏大的長(zhǎng)篇或大部頭的著作。B.“下里巴人”，比喻通俗的文藝作品?！瓣?yáng)春白雪”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種高雅的歌曲，后泛指藝術(shù)性高、難度大的文學(xué)藝術(shù)。C.“邯鄲學(xué)步”，比喻模仿別人不到家，連原來會(huì)的也忘掉了。D.“洛陽(yáng)紙貴”，比喻著作風(fēng)行一時(shí)。3．下列句子沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。

B．今后的路該怎么走，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑麄冊(cè)谒伎贾?/p>

C．電腦中有些網(wǎng)站，可以申請(qǐng)免費(fèi)個(gè)人主頁(yè)，這樣，你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。

D．文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認(rèn)真地選擇組織材料。DA．主客顛倒，應(yīng)改為：中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的……B．分句位置不當(dāng)。這個(gè)復(fù)句里的幾個(gè)分句邏輯關(guān)系混亂，正確的次序是：他們?cè)谒伎贾?，他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)趯ふ抑?。?fù)句的各分句之間，反映了一定的事理關(guān)系，句序應(yīng)依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)排列。C．關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)為“只要你……”。4、請(qǐng)根據(jù)下文提供的信息，用不超過30個(gè)字對(duì)“天然湖”作簡(jiǎn)要的介紹。

天山高處，可以看到一個(gè)面積很大的天然湖。湖面明凈如鏡，水清見底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中，把湖光山色融為晶瑩的一體。在這幽靜的湖上，唯一活動(dòng)的東西就是天鵝。天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。人家說山色多變，而我看事實(shí)上湖色也是多變的。你站立高處瞭望湖面，眼前是一片賞心悅目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你視線的是那閃閃的粼光，像千萬條銀魚在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡。湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，非常分明。天然湖在天山高處，面積很大，湖水明凈，湖面幽靜，湖色多變。（每點(diǎn)1分，共5分）5．根據(jù)下面的內(nèi)容，以單句的形式為“悲劇”下一個(gè)定義。

①悲劇是戲劇的主要類型之一，為各國(guó)戲劇家廣泛采用

②悲劇的基本特點(diǎn)是表現(xiàn)主人公與現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘的結(jié)局。

③古代的悲劇發(fā)源于希臘祭祀酒神的儀式。

④當(dāng)時(shí)悲劇的內(nèi)容大都取材于神話、傳說和史詩(shī)。悲劇是發(fā)源于古希臘祭祀酒神儀式、大都取材于神話、傳說和史詩(shī)、以表現(xiàn)主人公與現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘結(jié)局為基本特點(diǎn)、為各國(guó)戲劇家廣泛采用的一種主要戲劇類型。（每點(diǎn)1分，共5分，句式不正確不得分）6．提取下面一段話的主要信息，寫出能反映“碳中和”本質(zhì)的四個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)。(6分)

“碳中和”的目的是為了環(huán)保。人們計(jì)算自己日常活動(dòng)制造的二氧化碳排放量，包括直接的和間接的，并計(jì)算抵消這些二氧化碳所需要的經(jīng)濟(jì)成本。人們可以通過植樹或其他環(huán)保項(xiàng)目吸收大氣中相應(yīng)的二氧化碳；個(gè)人也可以付款給專門企業(yè)或機(jī)構(gòu)，由這些企業(yè)或機(jī)構(gòu)通過植樹或其他環(huán)保項(xiàng)目吸收大氣中相應(yīng)的二氧化碳。“碳中和”已經(jīng)從最初由環(huán)保人士倡導(dǎo)的一項(xiàng)概念，逐漸獲得越來越多的民眾支持，并且成為受到許多國(guó)家政府當(dāng)局重視的實(shí)際綠化行動(dòng)。①二氧化碳排放量(或“二氧化碳”)；②綠化(或“植樹”)；③抵消(或“吸收”)；④環(huán)保(或“環(huán)?；顒?dòng)”)（1點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)4分，4點(diǎn)6分）7．閱讀下面這首詩(shī)，回答問題。

夜坐

張耒

庭戶無人秋月明，夜霜欲落氣先清。

梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。

(1)試分析一、二句在全詩(shī)中的作用。

(2)《文心雕龍》中說：“人親七情，應(yīng)物斯感，感物吟志，莫非自然?！闭?qǐng)結(jié)合本詩(shī)對(duì)“梧桐”這一形象的描寫，分析作者的情志。(1)扣詩(shī)題，寫了明月、寒霜，營(yíng)造了秋夜蕭瑟清寒的氛圍；為寫梧桐作了鋪墊，同時(shí)起到了襯托的作用。（答作用題注意內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上，前兩句寫景，突出了清幽寂靜之意；結(jié)構(gòu)上，為下文做鋪墊，起襯托的作用。）(2)梧桐面對(duì)風(fēng)霜，不甘凋零，依然颯颯有聲；作者借此贊美了剛強(qiáng)不屈的生命力，表現(xiàn)了作者內(nèi)心孤傲倔強(qiáng)的個(gè)性特點(diǎn)。（

答題模式為：寫了……的梧桐形象，表達(dá)了作者……的情感。）12月22日1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(

)

A．溯源/橫槊賦詩(shī)奴婢/剛愎自用標(biāo)識(shí)/博聞強(qiáng)識(shí)

B．慰藉/杯盤狼藉

落枕/失魂落魄詰難/佶屈聱牙

C．投緣/不容置喙

瀆職/窮兵黷武粘貼/拈輕怕重

D．妥帖/俯首帖耳疏浚/怙惡不悛

裨益/稗官野史BA.溯sù/槊shuò，婢、愎bì，識(shí)－zhì；B.藉jiè/jí，落lào/luò，詰jié/jí；C.緣yuán/喙huì，瀆、黷dú，粘zhān/拈niān；D.帖、貼tiē，浚jùn/悛quān，裨bì/稗bài。2、下列各句中，畫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

)

A．蒼龍嶺大概可以列為華山第三險(xiǎn)了，長(zhǎng)約一二百米的山道建在山嶺之上，兩邊都是深不見底的懸崖，山道只有一米左右寬，行人偶有不慎便會(huì)摧眉折腰。

B．經(jīng)過近幾年的努力，濟(jì)寧市城鄉(xiāng)低保不僅實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)都不能少”的初衷，而且保障水平年年水漲船高。

C．為了確保美國(guó)白蛾防治工作天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，上級(jí)要求我們堅(jiān)決杜絕麻痹大意、盲目樂觀的思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格責(zé)任，狠抓落實(shí)。

D．雨過天晴，我們站在峰頂欣賞著這妙絕天下的高山流水，心里有一種說不出的喜悅。BA.“摧眉折腰”，低眉彎腰。形容沒有骨氣，巴結(jié)奉承。不合語(yǔ)境。B.“水漲船高”，水位升高，船身也隨之浮起。比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高。C.“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，天道公平，作惡就要受懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會(huì)放過一個(gè)壞人。比喻作惡的人逃脫不了國(guó)法的懲處。用在白蟻防治上，不妥。D.“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。這里誤作寫山水景象了。3．下列句子沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任，但他卻百般抵賴，拒不承擔(dān)由于酒后開車超速行駛致使大橋護(hù)欄被撞毀的損失。

B．春風(fēng)一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲。

C．蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡。

D．同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告，都被他那舍己為人的精神深深感染了。DA．主謂搭配不當(dāng)。把“認(rèn)為”改為“證明”；或把“結(jié)果”去掉，改為“我們通過調(diào)查研究，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任”。B．主謂搭配不當(dāng)，去掉“月光……起來”。C．動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“塑造”與“事跡”不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，可將“事跡”改成“形象”。5．閱讀下面的語(yǔ)段，用一句話概括它的中心意思，不超過20字。

追求健康長(zhǎng)壽是現(xiàn)代人的普遍愿望。近年，美國(guó)農(nóng)業(yè)部推出了“食物指南金字塔”圖形，成為美國(guó)人攝取食物的最佳方案。金字塔底層為面包米飯等谷類食物，是飲食的基礎(chǔ)；第二層為蔬菜水果，是維生素的主要來源；第三層為肉、蛋、奶等，是蛋白質(zhì)的來源；頂層為脂肪、油類、甜食，只要少量即可。許多食品學(xué)家都認(rèn)為這種飲食結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，有利于人的科學(xué)飲食，追求健康長(zhǎng)壽。中國(guó)90年代也頒布過《食物結(jié)構(gòu)改革與發(fā)展綱要》，強(qiáng)調(diào)“食物要多樣，粗細(xì)要搭配，三餐要合理，營(yíng)養(yǎng)要保證，甜食不宜多，油脂要適量”，這與金字塔圖形十分相似。科學(xué)的(合理的)飲食結(jié)構(gòu)(搭配)有利于人的健康長(zhǎng)壽(是人健康長(zhǎng)壽的條件)。（1點(diǎn)1分，3點(diǎn)4分，不符合句式不得分）6．閱讀下面文段，從中提取四個(gè)關(guān)鍵詞。(6分)

改革開放30年來，通過財(cái)政體制安排和政策實(shí)施，我國(guó)集中調(diào)劑了一部分社會(huì)資源，提供了公共物品與服務(wù)，通過促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的改善，也對(duì)全社會(huì)資源進(jìn)行了更好的優(yōu)化配置。以近5年為例，中央財(cái)政用于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)近3000億元，用于重點(diǎn)建設(shè)投資2800多億元，包括青藏鐵路、三峽工程、西電東送、南水北調(diào)、京滬高速等在內(nèi)的一批重大工程相繼建成或順利推進(jìn)；投資支持重點(diǎn)流域水污染防治項(xiàng)目691個(gè)，支持基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得明顯進(jìn)展。①調(diào)劑；②資源；③優(yōu)化；④配置（一點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)4分，4點(diǎn)6分）聽雨季羨林

①“潤(rùn)物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的，小到了“無”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽(yáng)臺(tái)上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。

②然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無聲，我心里感到無量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)；有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。③在中國(guó)，聽雨本來是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國(guó)古代詩(shī)詞中，關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。順便說上一句：外國(guó)詩(shī)詞中似乎少見。我的朋友章用回憶表弟的詩(shī)中有“頻夢(mèng)春池添秀句，每聞夜雨憶聯(lián)床”是頗有一點(diǎn)詩(shī)意的。連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都喜歡李義山的“留得枯荷聽雨聲”之句。最有名的一首聽雨的詞當(dāng)然是宋蔣捷的《虞美人》，詞不長(zhǎng)，我索性抄它一下：

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。

④蔣捷聽雨時(shí)的心情，是頗為復(fù)雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達(dá)到了“悲歡離合總無情”的境界。但是，古今老的概念，有相當(dāng)大的不同。他是“鬢已星星也”，有一些白發(fā)，看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看，他不過是介乎中老之間，用我自己比起來，我已經(jīng)到了望九之年，鬢邊早已不是“星星也”，頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無情”的境界，我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。⑤可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢？這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然6歲就離開，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，絕不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽天氣預(yù)報(bào)，時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。

⑥今天早晨，我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過幾尺的陽(yáng)臺(tái)上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。1．文章圍繞“聽雨”展開，作者的寫作思路是怎樣的？請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理。[解析]此題考查對(duì)文章思路與結(jié)構(gòu)的把握。可以抓住一些過渡句來理清，如第二段的“然而，事實(shí)卻正相反”“我心里感到無量的喜悅”，第三段的“中國(guó)古代詩(shī)詞中，關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的”，第五段的“可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢”“畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情”。[答案]先寫自己聽到春雨時(shí)的喜悅感受，再聯(lián)想古人聽雨有不同境界，最后點(diǎn)出聽雨喜悅的原因，表達(dá)自己對(duì)農(nóng)村與農(nóng)民的深厚感情。2．第⑤段中“可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢？”為何帶著一“竟”字？[解析]此題考查對(duì)文章思想感情的理解。文章開頭說到了雨聲通常帶給人的感受，然后引出自己對(duì)雨聲的感受，并進(jìn)一步聯(lián)想到古人聽雨的不同境界，由此與自己進(jìn)行了一種比較。整篇文章在鮮明的對(duì)比中來表達(dá)自己對(duì)于“雨敲鐵皮的聲音”的獨(dú)特感受，借以表達(dá)自己對(duì)農(nóng)民與農(nóng)村的深厚感情。刪掉此字，則難突出此種感情。[答案]①竟：竟然，意料之外。②從常理的角度來看，作者研究學(xué)問、寫文章需要安靜的環(huán)境，雨敲鐵皮的聲音的確是令人討厭的，而我卻“高興”。