中國人失掉自信了嗎

中國人失掉自信力了嗎魯迅?《且介亭雜文》前置學(xué)習(xí)---確定任務(wù)明確目標(biāo)1、理解掌握批駁謬論的方法；2、體會(huì)尖銳潑辣的批駁語言；3、激發(fā)民族自信心和自豪感；4、學(xué)習(xí)議論文閱讀的方法和技巧；前置學(xué)習(xí)---根據(jù)需要自主學(xué)習(xí)論證方式：立論、駁論駁論：用正確的觀點(diǎn)披露或駁斥錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，從而進(jìn)一步闡明和確立正確的觀點(diǎn)。一般結(jié)構(gòu)和形式：1、指出錯(cuò)誤論點(diǎn)、論據(jù)或論證（樹靶子）2、批駁錯(cuò)誤論點(diǎn)、論據(jù)或論證（打靶子）3、樹立自己的觀點(diǎn)。（立觀點(diǎn)）雜文：不像一般的議論文那樣地說理，而是用文藝性的筆調(diào)，形象化手法來議論說理。兼有政論、文藝兩種因素。特點(diǎn)：1、篇幅短小，取材廣泛。2、敏銳迅速，潑辣犀利，戰(zhàn)斗性強(qiáng)。（像匕首、投槍，能和讀者一同殺出一條血路）3、冷嘲熱諷、幽默風(fēng)趣。4、說理生動(dòng)、議論生動(dòng)。關(guān)于九一八事變

1931年9月18日，日本帝國主義突然向沈陽進(jìn)攻，蔣介石下令不許抵抗，國民黨軍隊(duì)不戰(zhàn)而逃，不到半年，日本帝國主義就占領(lǐng)了我東北三省。而“南京政府束手無策”“單會(huì)去哀求國聯(lián)”，“國聯(lián)”即“國際聯(lián)盟”的簡稱，是英法等帝國主義國家瓜分世界和調(diào)節(jié)相互矛盾,于1920年成立的國際組織。“九一八”事變后，國民黨政府多次向國聯(lián)申訴，要求制止日本帝國主義侵略，但國聯(lián)采取了袒護(hù)日本的立場。哀求國聯(lián)無效后，一些國民黨官僚和“社會(huì)名流”，以祈禱“解救國難”為名，多次在一些大城市舉辦“時(shí)輪金剛法會(huì)”，求神拜佛，懷古傷今。有些甚至散布對抗日前途的悲觀論調(diào)，指責(zé)中國人失掉了自信力。

“我中國地大物博，人口眾多”---選自30年代的御用報(bào)紙“忍辱含憤，暫取逆來順受態(tài)度，以待國聯(lián)公理之判決”---選自蔣介石在“九一八”事件發(fā)生后的演講1934年，由反動(dòng)政客戴季陶和軍閥段祺瑞發(fā)起，一些國民黨官僚在杭州靈隱寺舉行法會(huì)，請班禪大師求佛保佑。“民族之自尊心與自信心，既已蕩然無存，不待外侮之來，國家固早已瀕于精神幻滅之域”—選自《大公報(bào)》1934年8月24日的社論針對上述情況，魯迅為了批駁這種錯(cuò)誤論調(diào)，鼓舞民族的自信心，寫下了這篇文章。聽讀朗讀整體把握用心的聽你覺得讀這篇文章要把握那些要點(diǎn)？前置學(xué)習(xí)---暴露問題下列詞語中，注音有誤的請找出來改正。慨（kǎi）嘆玄（xuàn)虛?。▁ǐng）悟

誑（guāng）騙誣（wū）蔑脂（zhī）粉

抹（mǒ）殺抹（mā）布拐彎抹（mò）角前仆（fù）后繼狀元宰（zǎi）相

搽（chá）粉脊（jí

）梁疆土遼闊，物產(chǎn)豐富。地大物博前面的人倒下去，后面的人繼續(xù)跟上去形容英勇奮斗，不怕犧牲。前仆后繼為民眾的利益向上級(jí)、政府提出意見和要求。為民請命懷念往昔，哀嘆現(xiàn)在，是一種倒退、悲觀的思想情緒。懷古傷今根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。Ａ：朗讀＜１－－５＞段思考：對方的論據(jù)是什么？得到的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?作者為什么認(rèn)為它是錯(cuò)誤的?幻燈片

Ｂ：朗讀＜６－－９＞段思考：作者正面提出的觀點(diǎn)是什么?觀點(diǎn)的依據(jù)是什么?得到了一個(gè)怎樣的結(jié)論？又如何反駁了敵方謬論？幻燈片

探究學(xué)習(xí)---組內(nèi)互動(dòng)，初步學(xué)習(xí)論據(jù)論點(diǎn)：兩年前:不久:現(xiàn)在:自夸“地大物博”希望國聯(lián)求神拜佛中國人失掉自信力了直接反駁失掉的是“他信力”發(fā)展著“自欺力”文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容（1—2）（3—5）敵論據(jù)論點(diǎn)偷換概念間接反駁

己論點(diǎn)

有并不失掉自信力的中國人在己論據(jù)古今埋頭苦干的人有確信,不自欺拼命硬干的人為民請命的人前仆后繼的戰(zhàn)斗舍身求法的人結(jié)論:自信力的有無,狀元宰相的文章不足為據(jù),看地底下脊梁（6—8）（9）中國人失掉自信力了敵論點(diǎn)：以偏概全研讀賞析探究學(xué)習(xí)---班級(jí)探究，交流學(xué)習(xí)魯迅的雜文像匕首，像投槍，語言尖銳犀利，充滿嘲諷意味，找出你感受最深的一句作簡要賞析。文中“中國的脊梁”指什么人?

你是如何理解的？能不能舉例說明？指默默無聞、努力工作的廣大勞動(dòng)人民。如畢升、祖沖之、李時(shí)珍、詹天佑等人指那些不怕犧牲、不計(jì)得失、忠于祖國的人。如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等人指同情人民，為人民鳴不平、伸張正義的人。如屈原、關(guān)漢卿、海瑞等人指歷盡艱辛、英勇獻(xiàn)身、追求真理的人。如商鞅、譚嗣同、玄奘、法顯等人“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請命的人”“舍身求法的人”探究學(xué)習(xí)---總結(jié)提升，深入學(xué)習(xí)拓展延伸魯迅為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國的脊梁”？歷史新時(shí)期，我們應(yīng)該怎樣做好“中國的脊梁”？鞏固學(xué)習(xí)文中魯迅以鮮明的無產(chǎn)階級(jí)愛憎,一面無情地揭露與抨擊國民黨反動(dòng)政府賣國投降、自欺欺人的無恥丑行,一面又無限深情地?zé)崃抑幐枇巳嗣翊蟊娗捌秃罄^、英勇斗爭的戰(zhàn)斗精神,給那些往中國人民臉上抹黑的家伙以當(dāng)頭一棒!

魯迅先生確認(rèn)“人民是歷史的真正創(chuàng)造者”,從古以來,人民大眾雖被壓在“地底下”,卻是民族的“筋骨和脊梁”.魯迅先生認(rèn)為,代表中華民族的,不是帝王將相、狀元宰相,而是被壓迫人民.中華民族正面臨日本軍國主義長驅(qū)直入的危險(xiǎn),中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,在民族生死存亡的嚴(yán)重關(guān)頭,有些悲觀失望的人“曾經(jīng)有過‘他信力’”,現(xiàn)在是“把這他信力都失掉了”,“發(fā)展著‘自欺力’”,到處散布失敗情緒,他們這樣做只能瓦解斗志,甘做亡國奴.所以魯迅先生痛斥、分析和批判這種論調(diào),鼓舞民族的自信力和戰(zhàn)斗力.魯迅先生要人們?nèi)タ吹氐紫?看到人民大眾不屈的斗志和偉大的力量,信心百倍地去為民族解放而奮斗.

1997年7月1日，香港在淪亡百年之后于回到祖國的懷抱一九九七年六月三十日午夜,英國旗徐徐降下

1999年12月20日,中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)澳門兒童手拿區(qū)旗與國旗，迎接回歸中國國旗在會(huì)場揚(yáng)起來

2001年7月13日，薩馬蘭奇在莫斯科宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。2001中國成功加入世界貿(mào)易組織

2002年，中國上海市獲得了２０１０年世界博覽會(huì)舉辦權(quán)。這將是世博會(huì)第一次在發(fā)展中國家舉行。上海市民在南京東路步行街歡慶申博成功。

2003年１０月１５日，“神舟”五號(hào)載人飛船成功發(fā)射，并于１６日安全返回地面。我國成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。航天員楊利偉成為中國首位航天英雄。

在2004年雅典奧運(yùn)上，中國代表團(tuán)以

32金的驕人成績，躋身亞軍，直逼美國霸主地位。中國女排獲得雅典奧運(yùn)金牌再創(chuàng)輝煌劉翔獲得的男子110米欄金牌是中國男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌。2005年10月

“神六”載人航天飛行獲得圓滿成功

神六順利升空著陸場工作人員在歡呼慶祝2008年國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京順利舉行2012年6月

“神九”載人航天飛行獲得圓滿成功

2013年我國自主發(fā)展的運(yùn)－２０大型運(yùn)輸機(jī)首飛成功2013年6月神舟十號(hào)載人飛船發(fā)射成功2014年我國首次深海３００米飽和潛水作業(yè)成功2015年7月31日，在馬來西亞吉隆坡國際奧委會(huì)主席巴赫宣布：中國北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦權(quán)。梁啟超先生說過：“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！”中國的脊梁各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜作業(yè)設(shè)計(jì)：（依據(jù)你自己的情況任意選做一道）@:運(yùn)用事實(shí)和道理論證駁斥以下任一論點(diǎn)讀書不如經(jīng)商打麻將益智研讀賞析思考敵論論點(diǎn)與論據(jù)中論述對象有什么變化？說說敵論證過程中的錯(cuò)誤在哪兒？偷換概念以偏概全敵論點(diǎn)中“中國人”指全體中國人,范圍大敵論據(jù)中所述“我們”僅是國民黨反動(dòng)派等一小部分中國人,范圍小研讀賞析為徹底駁倒敵論,作者還從正面提出了自己的看法,他用哪些論據(jù)證明自己的觀點(diǎn)？從古以來現(xiàn)在都有“脊梁”研讀賞析經(jīng)過論證,關(guān)于“自信力”作者得出了怎樣的結(jié)論?自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。兩年前總自夸“地大物博”不久不自夸只希望國聯(lián)現(xiàn)在求神拜佛懷古傷今中國人失掉自信力了失掉了“他信力”發(fā)展著“自欺力”以偏

概全

有并不失掉自信力的中國人在從古至今有“脊梁”敵論點(diǎn)己論點(diǎn)敵論據(jù)己論據(jù)自信力的有無,狀元宰相的文章不足為據(jù),看地底下駁敵論證正面立論結(jié)論研讀賞析本文批駁敵論時(shí)，針對“自信力”仿造了兩個(gè)詞“

”、“

”有力地嘲諷、揭露了國民黨反動(dòng)派的丑惡本質(zhì)和嘴臉。自欺力他信力研讀賞析誦讀第1—5段，討論探究：A:品讀語句，辨析下列加注詞語的含義1、我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)。2、于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。3、那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”。4、中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——