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文檔簡介
語文園地六2021/4/201【教學(xué)目的】
1、感受人間真情,倡導(dǎo)助人為樂的社會風(fēng)尚;
2、通過模擬現(xiàn)場場景,分角色對話,提高口語交際能力;
3、學(xué)會用恰當?shù)恼Z言感謝和安慰別人。2021/4/202今天,我們上一節(jié)口語交際課,請看大屏幕。
(點擊課件,課件出故障。)
請人幫忙,課件恢復(fù)正常。
對幫助者感謝。2021/4/203剛才這個畫面能播放出來,還得感謝誰呀?我們已經(jīng)用掌聲表示了感謝。想想,還能說些什么來表示我們的感謝?我們感謝他的態(tài)度應(yīng)該怎樣?
板書:真心實意2021/4/204誰能對幫助過自己的人當面表示感謝?
(在交際中“真心實意”表示感謝)2021/4/205老師也有件事想請你們幫忙。前幾天,咱班設(shè)立了這個“小煩惱”信箱,(課件出示:“小煩惱”信箱)里面收到了很多來信。你們愿意幫忙解除同學(xué)的煩惱嗎?
從“小煩惱”信箱里抽出信,根據(jù)學(xué)生“安慰”該生的話語,
板書:鼓勵、同情2021/4/206(放錄像“天地對話”)31歲的聶海勝叔叔和他妻子女兒的天地對話。請大家認真聽、仔細看,他們說了些什么?
聶海勝叔叔的妻子和女兒說了些什么?聶海勝叔叔有什么反應(yīng)?
小結(jié):
安慰別人,就需要我們真心實意,用鼓勵、同情、委婉、動情等得體的話語打動人心,使別人得到真正心靈上的安慰。
板書:話語得體2021/4/207你們看,我們的“小煩惱”信箱還有很多有“煩惱”的同學(xué)需要溝通:
請同學(xué)們把自己的煩惱在小組里說一說,其他同學(xué)試著用你們得體的話語真心實意地去安慰同學(xué),排解煩惱。
(小組交流)
小組愿意上臺展示安慰同學(xué)排解煩惱的招數(shù)?2021/4/208習(xí)作指導(dǎo)
看圖作文前,觀察圖畫的時候一定要認真、仔細,按照一定的順序。可以先找出圖片中誰是主要人物,什么是主要景物。同時,也不能放過那些次要的、細小的東西;還要認真觀察圖上的景物,想一想這些景物是什么時間、什么環(huán)境、什么地點的景物;要認真觀察圖上的人,要注意人物的表情、動作、穿著打扮,想一想這些人物是干什么的,在做什么等等。
寫看圖作文不能只寫觀察到的內(nèi)容,更重要的是要寫出你通過看圖想到的內(nèi)容。寫好這類作文的關(guān)鍵是借助圖畫內(nèi)容進行合情合理的聯(lián)想,比如這幅圖片讓你想起的它的來歷,圍繞這幅圖片發(fā)生過的事情等等。2021/4/209課堂交流:
讀詩歌。
聽范讀。閉眼悟詩情。你聽著詩歌,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?
齊讀《過故人莊》。
背誦。2021/4/2010拓展:
課外搜集的有關(guān)友情的詩歌,課堂上交流。
2021/4/2011作業(yè):
根據(jù)《過故人莊》編寫一個小故事;和同學(xué)交流寫友情的詩歌,從中選擇一首或幾首搜集到自己的資料袋中。2021/4/20129、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:28:02PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/32023/2/303Febru
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