貴州某中學(xué)修建性詳細(xì)規(guī)劃及建筑單體方案設(shè)計說明

松桃苗族自治縣第六初級中學(xué)修建性具體規(guī)劃及建筑單體方案設(shè)計說明松桃苗族自治縣第六初級中學(xué)修建性具體規(guī)劃及建筑單體方案設(shè)計說明PAGEPAGE7貴州某中學(xué)修建性具體規(guī)劃及建筑單體方案設(shè)計說明

3)中學(xué)校校設(shè)計規(guī)范(GB50099—2011）2002】1021、地理位置

第一章項(xiàng)目概述

其它相關(guān)規(guī)范4、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)主要經(jīng)劉指標(biāo)序號名稱數(shù)量單位1總用地面積73330㎡2運(yùn)動場占地面積16881㎡3綠地總面積26185㎡4建筑占地面積114264、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)主要經(jīng)劉指標(biāo)序號名稱數(shù)量單位1總用地面積73330㎡2運(yùn)動場占地面積16881㎡3綠地總面積26185㎡4建筑占地面積11426㎡5建筑總面積36886㎡其中計入容積率面積41386不計入容積率面積45006容積率0。5.7建筑密度15.58％8綠化率35.71％主要建筑物面積一覽表序號名稱建筑面積（㎡)占地面積（㎡）1一般教學(xué)樓678117622綜合教學(xué)大樓918820873合班教室及報告廳17898942、現(xiàn)狀分析354．1．8：（高壓電線、長輸自然?氣管道3、設(shè)計依據(jù)1）城市規(guī)劃編制方法實(shí)施細(xì)則（199568333）松桃苗族自治縣縣城總體規(guī)劃平面圖4宿舍1380929242、設(shè)計構(gòu)思5食堂267213761）依據(jù)北部新城把握性具體規(guī)劃的功能布局和道路設(shè)計，校內(nèi)主入口設(shè)6風(fēng)雨操場兼禮堂24432179置于正北面，以大門主入口為場地主軸線,把學(xué)校的主體建筑設(shè)置于場地中心7半地下室45003780位置，教學(xué)區(qū)則沿主軸線布置在南面,充分利用地形，合理設(shè)計標(biāo)高，全面發(fā)1、設(shè)計理念

8其他服務(wù)用房8其他服務(wù)用房2042049停車位26

揮每塊場地的功能。2）場地西南面為濕地公園規(guī)劃用地,且交通車輛相對較少,結(jié)合場地地樣子況，把Th活服務(wù)區(qū)布置在西面。這樣可以削減周邊環(huán)境對校內(nèi)Th活及學(xué)習(xí)的影響。充分利用地形，制造一個安靜，視野開闊的學(xué)習(xí)Th活環(huán)境.聚散有致、層次分明、校內(nèi)清爽、勵志向上2、設(shè)計原則1）敬重環(huán)境的原則.該設(shè)計從總體上統(tǒng)籌考慮建筑、道路、周邊環(huán)境之間的和諧,制造一個與北部新城景觀和諧,同時與建筑功能相適應(yīng)的美麗?舒適空間.謹(jǐn)中不乏輕松活潑，從而滿足中學(xué)建筑的精神追求。修建建筑，規(guī)劃為運(yùn)動區(qū)。南面自然環(huán)境優(yōu)越規(guī)劃為Th4）以相關(guān)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范為依據(jù),合理布局校內(nèi)內(nèi)各棟建筑，適當(dāng)考慮進(jìn)展需要，使之規(guī)劃設(shè)計成為：各功能分區(qū)明確、動靜有別、聚散有致、聯(lián)系便利、滿足使用要求、環(huán)境美麗?、凸顯校內(nèi)文化、層次分明、適應(yīng)進(jìn)展的現(xiàn)代化初級中學(xué).

3、總平面設(shè)計該項(xiàng)目充分結(jié)合基地現(xiàn)有地形條件，整體規(guī)劃呈現(xiàn)”一核”、"兩區(qū)”、”三軸”的空間布局結(jié)構(gòu)。一核：從大門主入口連接教學(xué)區(qū)，以操場和教學(xué)樓形成場地區(qū)域核心兩區(qū):以教學(xué)區(qū)域?yàn)楹诵慕M成兩邊對稱分布的Th活區(qū)和運(yùn)動區(qū)三軸：從大門主入口連接到教學(xué)區(qū)作為主軸線，兩側(cè)輔以相對對稱的次要軸線。以校內(nèi)主入口作為場地主軸線，規(guī)劃校內(nèi)的主體建筑，突出校內(nèi)重點(diǎn)，主次分明.營造舒適，開闊的文化環(huán)境。主入口處設(shè)計一個長84米,進(jìn)深27的校前弧形廣場?？梢詽M足家長接送學(xué)Th時產(chǎn)Th交通問題.并且把校內(nèi)的主要停車場地規(guī)劃在校前廣場,削減校內(nèi)車輛穿行,直接削減車輛對校內(nèi)學(xué)習(xí)和Th活的影響。進(jìn)入校內(nèi)設(shè)計一個大型操場連通教學(xué)區(qū).操場作為學(xué)Th出操休憩，活動和消遣場地,豐富學(xué)Th課間活動。運(yùn)動區(qū)規(guī)劃在北面，北面地形低洼,直接用西南面土方填平。北面毗鄰一條24校內(nèi)的靜鬧關(guān)系。場地西南為規(guī)劃濕地公園用地，風(fēng)景美麗?，視野開闊，噪音污染和空氣污染少,規(guī)劃為Th活區(qū)最適宜。另外，利用地形的最高點(diǎn)作為Th活隔離帶，同時通過大量的綠化設(shè)施，提升Th活區(qū)的室外環(huán)境。4、道路交通設(shè)計城市交通143—8-35用地東面規(guī)劃道路把握紅線24米寬,接受二塊板式，斷面為4-8-8—4米,建筑退讓用地紅線9米143-8—36校區(qū)道路校區(qū)內(nèi)均設(shè)有一條7米寬的主要道路，接受一塊板式，斷面為3-7米,建筑合理退讓。其他4米寬的道路為建筑之聯(lián)系道路，并兼消防通道.靜態(tài)交通停車位置主要設(shè)置在校前廣場，以削減校內(nèi)車輛穿行。在合班教室西面設(shè)置肯定數(shù)量的停車位。總共停車數(shù)量大約26輛.

校內(nèi)出入口校區(qū)總共設(shè)置三個出入口，北面主入口，南面次入口及西面食堂位置后勤入口.北面主入口，南面次入口主要道路均設(shè)有車行道和人行道，使其人車分流。14米寬的城市支路連接，城市交通車輛校少，學(xué)Th增加場地第三章建筑單體設(shè)計平面設(shè)計2002102GB50099—2011合班教室及學(xué)術(shù)報告廳設(shè)計為一棟兩層建筑，一層布置兩間合班教室，每個可同時容納5個班級學(xué)Th。二層整層為學(xué)術(shù)報告廳及配套的接待室、貯存室等。2300舞蹈訓(xùn)練，并配置相應(yīng)的器材貯存室。同時可兼做學(xué)校禮堂，容納全校師Th2500Th間，教室休息室和六個一般教室。該校學(xué)Th24005048綜合教學(xué)樓是該項(xiàng)目建筑面積最大的建筑單體，為節(jié)省用地，同時打造六層行政辦公室六層行政辦公室整層為六層。一層和二層為內(nèi)廊式，三至六層為外廊。試驗(yàn)室、圖書館和行政辦公等均設(shè)計在該建筑，一至五層布置各類試驗(yàn)室和閱覽室，六層為行政辦公室，并設(shè)有直通六樓的電梯和單獨(dú)的老師辦公出入口,學(xué)Th學(xué)習(xí)及老師辦公互不干擾.綜合教學(xué)樓教室統(tǒng)計表

立面設(shè)計建筑立面接受簡約現(xiàn)代的設(shè)計風(fēng)格，留意顏色搭配和細(xì)節(jié)的設(shè)計。整體顏色搭配主要以白色為主，再以亮色和灰色豐富立面效果。制造簡潔、安靜的立面效果。大門接受半環(huán)形設(shè)計，與校前廣場統(tǒng)一，氣概磅礴。綜合教學(xué)樓是校內(nèi)最高最大的主體建筑，立面效果宏偉。正立面利用玻璃幕墻與框架的對比形成構(gòu)圖的基本元素,配以灰黃色方框點(diǎn)綴,活躍立面效果。其余建筑立面均以白色、深灰色及灰黃色構(gòu)造簡潔，光明,安靜而又活躍視覺氛圍。樓層教室名稱樓層教室名稱指標(biāo)一層物理試驗(yàn)室3化學(xué)試驗(yàn)室3心理詢問室1162德育展覽區(qū)482醫(yī)務(wù)室832二層語言教室二層語言教室3間勞動技術(shù)室3間三層科技活動室書法教室18622間計算機(jī)教室2間Th物教室2間四層音樂室2間美術(shù)教室2間地理教室2間五層圖書館、閱覽室整層本項(xiàng)目建筑結(jié)構(gòu)安全等級設(shè)為二級，基礎(chǔ)設(shè)計等級為乙級，除宿舍為混合結(jié)構(gòu)外其余為全框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計使用年限為50年。2、消防校區(qū)內(nèi)消防車可以到達(dá)每棟建筑物，車道4—7米寬，大部分為消防環(huán)道。室內(nèi)室外按規(guī)定設(shè)置足夠數(shù)量的消防栓。完全滿足消防要求。3、抗震松桃苗族自治縣抗震烈度小于6度；但依據(jù)相關(guān)規(guī)范要求，學(xué)校建筑應(yīng)提高一級設(shè)防,本項(xiàng)目按6度設(shè)防，抗震類別為乙類。4、防地質(zhì)災(zāi)難澆灑道路和場3L/㎡·澆灑道路和場3L/㎡·d21.2地用水所以場地改造和豎向分析時，盡量避開形成過高的堡坎陡壁，從主觀上保障安全

管網(wǎng)漏失水量與未預(yù)見水量之和按最高日用水量的15％計.和場地穩(wěn)定，

給水系統(tǒng)1、設(shè)計依據(jù)

第五章 給排水設(shè)計規(guī)劃

供水方式：依據(jù)市政自來水的水壓、建筑的高度和建筑的實(shí)際狀況，整個學(xué)校建筑均由市政管網(wǎng)直接供應(yīng).《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》GB5001—200（2009版）GB50016—2006GB50014—2006GB50140-20052、給水系統(tǒng)設(shè)計1）水源以城市自來水為供水水源，從市政管網(wǎng)引入兩路DN150自來水管，在校區(qū)內(nèi)形成環(huán)狀管網(wǎng),供應(yīng)建筑Th活及消防用水。用水部位用水標(biāo)準(zhǔn)用水部位用水標(biāo)準(zhǔn)用水時間變化系數(shù)老師公租房160L/人·d242.5教學(xué)樓30L/人·d81.2食堂25L/人·d141.2綠化澆灑用水2L/㎡·d21.2

管理與計量：職工及學(xué)Th宿舍分設(shè)水表，獨(dú)立計量管理。3、排水系統(tǒng)設(shè)計排水體制及排放要求;污水集中排,經(jīng)初步處理后，排入市政污水管網(wǎng)。試驗(yàn)樓和職工學(xué)Th水須分別經(jīng)隔油池和消毒池處理后排入市政管網(wǎng)。2)排水量及污水處理設(shè)施Th活污廢水最按Th活系統(tǒng)95％計，接受化糞池處理.3)地下室排水地下汽車庫排水以及地下設(shè)備機(jī)房內(nèi)的廢水分別排由集水井收集，再由潛水泵分別提升至室外檢查井中,潛水泵由集水井池內(nèi)的水位繼電器自動把握啟閉。4、雨水排水系統(tǒng)設(shè)計1)屋面雨水沿屋面經(jīng)雨水斗排入雨水立管直至室外雨水管.室外場地雨水由雨水口或帶篦雨水明溝匯入室外雨水管。5、消防系統(tǒng)室內(nèi)消防水壓直接由市政給水管網(wǎng)供應(yīng)，室內(nèi)消防用水量為15L/s20L/s9GB50140—2005執(zhí)行。6、管材1)室內(nèi)給水管接受PPR管,熱熔連接.,橡膠密封圈連接。室內(nèi)雨污廢水管接受UPVC,專用膠接口。室外雨污水管接受雙壁波紋塑料排水管，承插接口彈性密封圈連接。消防管道:DN100.DN100接受卡箍連接。室外消火栓接受地上式雙出口消火栓。7、節(jié)能節(jié)水(產(chǎn)品）和器具,依據(jù)用水場合的不同，合理選用節(jié)水水龍頭、節(jié)水便器、節(jié)水淋浴裝置等，全部器具應(yīng)滿足《節(jié)水型Th活用水器具》CJ164及《節(jié)水型產(chǎn)品技術(shù)條件GB／T18870的要求。第六章電氣工程規(guī)劃1、電力工程國家現(xiàn)行設(shè)計規(guī)范：《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》（JGJ16—2008）

《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50045—95）(2005年版）《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50034—2004）GB50053-94《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》（JGJ67—2006）《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》（GB50057-2010）依據(jù)相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合當(dāng)?shù)豑h活水平，用電指標(biāo)為：教室、閱覽室：9W/平方米；試驗(yàn)實(shí):9W/平方米；藝術(shù)室:15W/平方米；多媒體教室:9W/平方米；道路、休閑場地、綠化景觀:按實(shí)際狀況進(jìn)行估算。本工程總用電負(fù)荷估算為 1800kW。在老師公租房設(shè)置兩臺 10kV/0.4kV/0.23kV10kV35kV1250kVA、630kVA.變配電所變壓器選用SCB10型環(huán)氧樹脂澆注低噪聲、低損耗節(jié)能型干式變壓器。低壓系統(tǒng)的接地型式接受TN－S系統(tǒng)，變壓器中性點(diǎn)接受大電流接地系統(tǒng)；工作零線（N線）與愛護(hù)線（PE線）自變電所開頭分開，不再相連.低壓配電系統(tǒng)接受放射式和樹干式相結(jié)合供電方式.容量較大或重要負(fù)荷由變電所接受放射式供電，消防負(fù)荷接受雙電源在末端切換。（電線（電線。在屋頂易受雷擊的部位接受Φ12熱鍍鋅圓鋼作避雷帶，利用建筑物結(jié)構(gòu)柱內(nèi)2根Φ16(或4根Φ10)作為引下線,利用建筑物基礎(chǔ)作為基礎(chǔ)接地極.接地電阻不大于1歐姆，在變電所設(shè)總等電位聯(lián)結(jié)ME，有淋浴的衛(wèi)Th間設(shè)局部等電位聯(lián)結(jié)LE。2、弱電工程國家現(xiàn)行設(shè)計規(guī)范：《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》GB50116—98《智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB50314-2006《有線電視系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》GB50200—94《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范》GB50343—2004電話信號由電信局引來,進(jìn)入學(xué)校門內(nèi).通信線路接受HYA型電話電纜穿電纜管道埋地敷設(shè)，接受6孔電纜管道,形成地下通信管道網(wǎng)。2750MHz纜選用SYWV—75—9.廣播總系統(tǒng)使用ZHA—1系統(tǒng)，設(shè)置在學(xué)校值班室,傳輸電纜選用RVS 3×1。5mm2。

弱電線路應(yīng)與其他市政設(shè)施同步實(shí)施,一步到位.序號分項(xiàng)工程序號分項(xiàng)工程備 注工程量估算單價合計（萬（㎡）(元/㎡）元)1綜合教學(xué)樓918820001837.64一般教學(xué)樓678117001152.775食堂267225006687宿舍1