《法不可違》教學課件()

法不可違第七課感受法律的尊嚴河北省桃城區(qū)趙圈中學

文強：

1955年12月生，1972年1月參加工作，1977年9月入黨。曾擔任四川省巴縣公安局副局長，巴縣縣委副書記。1992年9月任重慶市公安局副局長。2008年7月任重慶市司法局局長。

2009年8月，因涉黑問題被紀檢部門調(diào)查。他破獲了1992年重慶警匪槍戰(zhàn)，1994年中國第一盜案，2000年的殺人惡魔張君案和重慶搶劫運鈔車案。獲公安部一等功多次。是聞名一時的“打黑英雄”。然而，他坐擁8處豪宅，家藏過億資產(chǎn)，為至少6個黑社會團伙提供保護。又被稱為“全市最大的黑社會保護傘”。

文強的悲劇2010年4月14日，重慶市第五中級人民法院對文強等人涉黑案進行一審公開宣判，以受賄罪，包庇、縱容黑社會性質(zhì)組織罪，巨額財產(chǎn)來源不明罪，強奸罪，數(shù)罪并罰，判處文強死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。5月２１日二審宣判，重慶市高級人民法院依法駁回文強、周曉亞、黃代強、趙利明、陳濤等５人的上訴，維持一審法院的判決。法律面前，人人平等。不論你功勞大小、地位高低，都必須遵守法律，只要觸犯法律，必將受法律的制裁。小勤是個要強的孩子，家里生活比較困難，學校要求買校服，可家長一時拿不出錢?？吹綋鞆U品也能賺錢，小勤決定試試自己掙錢。他來到建筑工地，撿了些固定腳手架用的鐵卡子，準備拿到廢品收購站去賣。工地保安員發(fā)現(xiàn)了，把他送到派出所。本來自尊心挺強的一個學生，結果在這件事上丟了大面子。

案例閱讀分析思考：一個好學生為什么會丟了大面子？這樣的事可以避免嗎？看圖思考：閱讀課本P91事例2、這樣的事可以避免嗎？怎么避免？

1、一個要強的學生為什么會丟了大面子？違反了國家的法律。可以，守規(guī)則、增強法律意識、自覺守法。情景一：李某等三人在電影院觀看電影時，起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將這三人帶走。公安機關給予李某等三人警告的處罰。情景二：朱某在工廠浴室拾到蘇某的進口品牌手表，先說第二天還，后來又說自己把手表弄丟了。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表，否則賠償蘇某損失350元。情景三：17歲的中學生趙某，多次手持三棱刮刀，強奪9名小學生的財務，得贓款400多元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依據(jù)刑法判處其有期徒刑。案例閱讀分析思考：主人公的行為給社會造成了什么危害？其行為違反了什么法律？他們自己落得什么結果？我國的治安管理處罰法屬于行政法，它規(guī)定對擾亂影劇院等公共場所秩序的行為予以處罰。我國民法通則第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，應當歸還失主。我國刑法規(guī)定了對搶劫等四百多種罪的處罰。

什么是違法行為？

“凡是不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為?！?/p>

違法行為的分類有哪些？

1、行政違法行為2、民事違法行為3、刑事違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為就是違反民事法律法規(guī)的行為就是違反刑法的行為4、違憲行為情景一：李某等三人在電影院觀看電影時，起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將這三人帶走。公安機關給予李某等三人警告的處罰。情景二：朱某在工廠浴室拾到蘇某的進口品牌手表，先說第二天還，后來又說自己把手表弄丟了。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表，否則賠償蘇某損失350元。情景三：17歲的中學生趙某，多次手持三棱刮刀，強奪9名小學生的財務，得贓款400多元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依據(jù)刑法判處其有期徒刑。案例閱讀分析思考：主人公的行為給社會造成了什么危害？其行為違反了什么法律？他們自己落得什么結果？我國的治安管理處罰法屬于行政法，它規(guī)定對擾亂影劇院等公共場所秩序的行為予以處罰。我國民法通則第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，應當歸還失主。我國刑法規(guī)定了對搶劫等四百多種罪的處罰。行政違法行為民事違法行為刑事違法行為理一理

二

三對社會的危害程度情景違反的法律承擔的法律責任所屬違法類別一行政違法行為民事違法行為刑事違法行為看情景，完成以下表格較輕較輕嚴重《行政法》《民法》《刑法》行政制裁民事責任刑事處罰行政違法民事違法刑事違法一般違法行為嚴重違法行為共同點都有其社會危害性，都違反了法律，都要承擔相應的法律責任斷一斷

某日下班時間，甲騎車經(jīng)過某路口時與逆向騎車的乙相撞，乙新買的手表也被撞壞。甲乙發(fā)生爭吵，正巧甲的兒子丙下班經(jīng)過，不問青紅皂白上前重重地打了乙?guī)兹?，當場把乙打倒在地，?jīng)鑒定，乙多處受傷，手臂骨折。三人的爭斗引來不少路人圍觀，致使該路口交通堵塞，一片混亂。斷一斷1、乙、丙兩人被公安機關以擾亂公共秩序為由各處以200元罰款。2、乙因逆向騎車被交警罰款50元。3、經(jīng)保修部門檢查，乙的手表受損，價值100元。4、經(jīng)鑒定，乙多處受傷，脾臟破裂，右眼視網(wǎng)膜脫落。行政違法行為行政違法行為民事違法行為刑事違法行為活動探究根據(jù)其對社會的危害程度情況，可以將違法行為分為：（P93）民事違法行為行政違法行為違法情節(jié)較輕，社會危害較小，稱之為一般違法行為。社會危害較大，觸犯了刑法，應受刑罰處罰，也叫犯罪（P94）刑事違法行為：毆打他人，未對他人造成重傷治安管理處罰條例一般違法行為屬于違反毆打他人而導致他人重傷甚至死亡觸犯了屬于

刑法犯罪行為一般違法行為和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系（1）區(qū)別：對社會的危害程度不同，觸犯的法律不同，承擔的法律責任不同。（2）聯(lián)系：都是違法行為，都對具有社會危害性，都要承擔法律責任。一般違法行為和犯罪沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為，如果不及時改正，發(fā)展下去就可能陷入犯罪的泥沼。3月23日清晨，福建省南平實驗小學門口發(fā)生特大兇殺事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅傷學生13人，其中8名學生死亡，另5名學生正在搶救中。犯罪嫌疑人雖然當場被制服，但留給人們的卻是無盡的悲痛和巨大的恐慌。遇難者家屬的悲痛4月8日上午在福建南平中級人民法院開庭審理，法院當庭宣判，一審判處鄭民生死刑，鄭民生當庭表示將上訴。４月２８日，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，南平市中級人民法院對鄭民生殺害多名小學生一案，維持原判，隨后對罪犯鄭民生執(zhí)行槍決。最高人民法院經(jīng)復核確認：被告人鄭民生因戀愛多次受挫，圖謀報復泄憤，竟遷怒無辜，選擇在學校門口行兇，持刀連續(xù)捅刺，致８名小學生死亡，５名小學生重傷，其行為已構成故意殺人罪。犯罪后果特別嚴重，情節(jié)特別惡劣，社會危害性極大，所犯罪行極其嚴重。第一審判決、第二審裁定認定的事實清楚，證據(jù)確實、充分，定罪準確，量刑適當。審判程序合法。依法裁定核準被告人鄭民生死刑，剝奪政治權利終身。

罪犯鄭民生1、鄭民生的犯罪行為給社會帶來了什么危害？2、鄭民生的犯罪行為使他受到了什么處罰？看案例，思考3、這種違法行為觸犯的是我國什么法律？是什么違法行為？4、請從“鄭民生案”中概括出犯罪的定義及其三個基本特征？看案例，思考最本質(zhì)特征法律標志犯罪基本特征（P94）社會危害性（嚴重）刑事違法性(觸犯刑法)刑罰當罰性(受刑罰處罰)必然結果犯罪:指具有嚴重的社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。（P94）一般違法行為和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系（1）區(qū)別：對社會的危害程度不同，觸犯的法律不同，承擔的法律責任不同。（2）聯(lián)系：都是違法行為，都對具有社會危害性，都要承擔法律責任。一般違法行為和犯罪沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為，如果不及時改正，發(fā)展下去就可能陷入犯罪的泥沼。4、刑罰就是刑法嗎？看課本及案例，思考刑法的含義：刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。刑法的作用：我國刑法是保護國家和人民的利益，懲治犯罪的有力武器。◆刑罰的種類：主刑、附加刑只能獨立使用，不能附加并用與主刑同時適用；獨立適用刑罰主刑管制拘役罰金剝奪政治權利沒收財產(chǎn)特點特點附加刑死刑有期徒刑無期徒刑犯罪的

法律后果主刑附加刑犯罪法律后果刑罰管制拘役有期徒刑無期徒刑死刑罰金剝奪政治權利沒收財產(chǎn)主刑的特點：只能獨立適用，不能相互附加并用。附加刑的特點：即可作為主刑的附加同時適用，也可獨立適用（兩種以上）。5、在本案判決中，對鄭民生判處的死刑屬于刑罰中的哪個類別？剝奪政治權利終身屬于刑罰中的哪個類別？看案例，思考

在本案判決中，對鄭民生判處的死刑屬于刑罰中的主刑，剝奪政治權利終身屬于刑罰中的附加刑。溫馨提示：今天我們弄清了什么是一般違法，什么是犯罪，事實說明，一般違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝，有些人走向犯罪的深淵都是從一些小事開始的，俗話說：“螻蟻之穴，潰千里之堤”，我們青少年一定要學法、知法、守法，防微杜漸，做一個合格的公民。閱讀課本P96事例思考：他們說的對嗎？

我不過是開個玩笑呀，這也犯法嗎？他是無意之中違法的，原諒他吧。不論什么原因，開玩笑也好，無意識也好，只要觸犯了法律，就是違法行為；是不可原諒的都要受到法律的制裁３、如果有人慫恿你，你會這么做嗎？——拒絕，嚴格要求自己，依法律己，依法辦事，自覺遵紀守法，做守法、知法、用法的好公民。法不可違誰都不能違法犯罪必受懲罰犯罪刑事違法行為----嚴重違法行為（犯罪）分類刑法含義：是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律（最嚴厲法律）刑罰（刑事處罰、刑事處分）含義：指人民法院對犯罪分子施行懲罰的一種強制方法行政違法行為道德與法律：自尊自信自立自強的人，更要做一個知法守法用法護法的人。民事違法行為一般違法行為違法行為：不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為分類主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)含義：是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為特征嚴重危害性----最本質(zhì)特征刑事違法性-----法律標志刑罰當罰性----前二者的必然后果練習（一）1、違法行為一定是犯罪。（）2、犯罪行為一定違法。（）×√

復習鞏固1、行人闖紅燈是最常見的陋習之一，行人闖紅燈屬于（）違法行為。

A、刑事違法行為

B、民事違法行為

C、行政違法行為

D、嚴重違法行為

C2、初中學生丁某沉迷于網(wǎng)絡游戲，為了籌措上網(wǎng)費用，偷盜了別人的財物，結果被公安機關處以行政拘留。丁某的行為（）A、屬于犯罪B、具有嚴重的社會危害性C、觸犯了刑法D、是一般違法行為D3、欠債不還，拾到他人遺失的錢物占為己有，損害別人的名譽屬于（）①刑事違法行為②民事違法行為③行政違法行為④嚴重違法行為⑤一般違法行為

A、①④

B、②⑤

C、③⑤

D、①⑤B4、2008年12月31日，原三鹿集團董事長田文華以生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪，被石家莊市中院一審判處無期徒刑，原三鹿高管王玉良、杭志奇、吳聚生分別被判處有期徒刑15年、8年和5年。這說明（）①法律禁止做的，堅決不做，否則要受到法律制裁②我國公民在法律面前人人平等③每個人都要少享受權利，多履行義務④犯罪行為要受到刑罰處罰

A、①②③

B、①③④

C、②③④D、①②④D違法犯罪下列正確反映違法與犯罪關系的是()A違法犯罪B違法違法犯罪犯罪CDD請你判定下列行為屬于哪種違法行為：(民事違法行為）（刑事違法行為）（行政違法行為）（刑事違法行為）（行政違法行為）（民事違法行為）1、甲打了乙兩個耳光，致使乙面部紅腫，口角流血。2、甲把乙打成了重傷，喪失了勞動能力。3、父母不讓子女上學，回家務農(nóng)。4、盜竊。5、拒絕交納稅收。6、侮辱他人。一、有人說：“我大錯不犯，小錯不斷，，氣死公安，法院