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加減混合6~10的認(rèn)識和加減法5你見過天鵝嗎?現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?原來有4只天鵝,飛來3只,又飛走2只。舉手發(fā)言:從圖中你知道了哪些信息?小組討論:如何解決問題?用原有的4只加上飛來的3只,再減去飛走的2只。現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?4+3-2現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?按從左到右的順序計算。4+3-2=讀作:4加3減2等于5。75想一想該怎樣計算呢?現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?4+3-2=5(只)口答:現(xiàn)在湖里有5只天鵝?,F(xiàn)在湖里有幾只天鵝?原來有4只天鵝,飛走2只,又飛來3只。舉手發(fā)言:從圖中你知道了哪些信息?舉手發(fā)言:該怎樣列算式?4-2+3現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?按從左到右的順序計算。4-2+3=讀作:4減2加3等于5。25想一想該怎樣計算呢?現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?4-2+3=5(只)口答:現(xiàn)在湖里有5只天鵝。魚缸里原來有3條魚,放進(jìn)去4條,又撈走了2條,現(xiàn)在魚缸里有幾條魚?3=+4-25在里填上合適的數(shù)。9-4+2=5+2-4=5773看圖填一填。=2+8-37=6-4+46看圖列式計算。=8-3+27小華小明現(xiàn)在有幾只蝴蝶?=4-3+23在里填上“>”“<”或“=”。5+3-443+3-266-4+8910-7+152+5-608+2-52>=<<>>這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?算式中既有加法又有減法,叫做加減混合算式。按照從左到右的順序計算。4+3-2=754-2+3=25加減混合R·一年級上冊一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9-5-2=7-0-6=1079201776怎樣計算連加連減?按從左到右的順序來計算。477二、自主探索,發(fā)現(xiàn)新知【點擊下一步或圖片播放視頻】4+3-2=75請你仔細(xì)觀察,說一說發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題呢?湖里現(xiàn)在有幾只天鵝?請你結(jié)合圖來說一
說這道算式表示的含義。算式的結(jié)果是多少?先算什么?再算什么?【點擊下一步或圖片播放視頻】4-2+3=25請你仔細(xì)觀察,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題呢?湖里現(xiàn)在有幾只天鵝?請大家互相說一說算式的含義。你會計算嗎?4+3-2=54-2+3=257這兩道題的計算順序是怎樣的?從左往右依次計算6=345+–1.【課本67頁“做一做”】三、鞏固練習(xí)2.連一連?!菊n本68頁“練習(xí)十五”第1題】3.抄寫算式并計算。4+5–7=3+7–2=28【課本68頁“練習(xí)十五”第2題】+=-=-+四、課堂小結(jié)加減混合從左往右依次計算。備選練習(xí)
一、填一填。6-2+3=10-6+5=8+2-3=3+1-4=471074
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