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文檔簡介
小班語言教案《大床和小床》幼兒園小班語言教案《大床和小床》
幼兒園小班活動(dòng)教案:大床和小床的教案
教師:屈老師
活動(dòng)名稱:大床和小床
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀賞并認(rèn)知兒歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。
2、區(qū)分物體的大小、顏色,嘗試根據(jù)大小和顏色展開接合。
活動(dòng)重點(diǎn):
區(qū)分物體的大小、顏色。
活動(dòng)難點(diǎn):
根據(jù)大小和顏色展開接合。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、幼兒用書《配一分體式》《熊大大和熊小小》。
2、若干存有顯著區(qū)別的大、大物品或玩具,例如大碗和小碗、大鞋和小鞋、大球和小球等
活動(dòng)過程:
一、學(xué)念兒歌《大床和小床》
1、教師:小朋友,你自己睡覺的房間里都有些什么?誰能夠來說一說道?家里存有幾張床?你房間里的床和爸爸媽媽房間的床一樣嗎?哪個(gè)小?哪個(gè)大?
2、教師:我們一起來看一看大熊寶寶家里的床存有幾張,是不是都一樣的?師朗讀兒歌《大床和小床》,幼兒學(xué)念兒歌。
3、教師:你們都很能干,學(xué)會(huì)讀兒歌了,接下來我們?nèi)ネ嫱鎮(zhèn)€游戲,老師今天準(zhǔn)備工作了很多不一樣又有趣的玩具,你們想要玩玩嗎?
4、師出具存有顯著區(qū)別的大、大物品或玩具,懇請(qǐng)幼兒分辨大小。(在玩游戲之前老師把游戲的規(guī)則跟小朋友說道確切)
二、觀賞故事《熊大大和熊小小》
1、師:我們的游戲時(shí)間至了,下面我們?nèi)ヂ牭揭粋€(gè)有意思的故事。
2、教師朗讀故事《熊大大和熊小小》
3、教師:故事里說道的就是誰和誰?(熊大大和熊小小)熊大大和熊小小短的存有什么不一樣?熊大大討厭搞什么?熊小小討厭搞什么?熊大大討厭的帽子就是什么顏色的?熊小小討厭的帽子又就是什么顏色的?睡的時(shí)候,熊大大就是怎么睡覺的?熊小小又就是怎么睡覺的?
三、玩玩一玩玩
1、教師:小朋友聽到回去這個(gè)故事,我們都必須曉得每個(gè)人討厭的東西就是不一樣的,而我們討厭的這些東西也就是各式各樣,再有的也存有大的,顏色也就是不相同的,現(xiàn)在我們?nèi)ネ嫱嬉粋€(gè)"配一分體式"的游戲:為這些小動(dòng)物打聽最合適他們自己的的東西。
2、師先示范點(diǎn),再懇請(qǐng)幼兒翻閱幼兒用書《配一分體式》,展開大小接合。例如小兔子用小
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