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文檔簡(jiǎn)介
小班語(yǔ)言教案《小象要回家》幼兒園小班語(yǔ)言課教案《小象必須回家》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、自學(xué)看看折頁(yè),認(rèn)知小象必須回家的心情。
2、曉得幼兒園的玩具無(wú)法帶回家。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、有關(guān)的故事圖片。
2、“記下來(lái)”的玩具若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、師幼談話引入:
小朋友你在哪個(gè)幼兒園上學(xué)?討厭上幼兒園嗎?幼兒園里存有什么東西使你們這么討厭上幼兒園?(滑梯、Moments床、皮球……)老師存有一個(gè)好朋友,名字叫做元元,他也上時(shí)幼兒園。我們一起來(lái)看一看他的幼兒園就是什么樣子的?逐幅出具圖片,鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)。
二、過(guò)程:
出具圖1,教師回答:“元元的幼兒園就是什么樣子的?元元在干什么?元元最喜歡誰(shuí)?(屈老師)他們?cè)谟變簣@里玩玩的低不高興?(高興)你從哪看看出的?(鼓勵(lì)幼兒學(xué)學(xué)高興的樣子)
出具圖2,體會(huì)認(rèn)知小象的心情。
教師回答:“元元最喜歡小象了,可是他把小象送回哪里了?(家)小象跟元元回家以后高興嗎?(鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)小象的表情)元元這樣搞對(duì)不對(duì)?
小結(jié):教育幼兒必須愛(ài)護(hù)玩具,無(wú)法把幼兒園里的玩具帶回家。
出具圖3,教師存有感情的講訴故事
回答:小象被元元帶回家以后,大象怎么了?(大哭了)為什么大哭了?(想要媽媽、想回家……)小象的家在哪里?(幼兒園)
出具圖4,元元聽(tīng)到了小象的話后,就是怎么做的?大象媽媽看見(jiàn)小象后心情怎樣?(很高興、很高興…)
三、教師完備的講訴故事。
四、觀賞兒歌,協(xié)助幼兒進(jìn)一步培養(yǎng)“Palestel玩具送來(lái)回家“的好習(xí)慣。
1、小朋友存有自己的家,玩具也存有自己的家,小朋友在幼兒園Palestel玩具就必須把玩具送來(lái)回家,要不然它可以很傷心,不高興的。
觀賞兒歌:玩具玩具我愛(ài)你,天天和我在一起,Palestel玩具送來(lái)回家,大朋友們必須
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