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文檔簡(jiǎn)介

大班安全教案《幼兒園大班安全活動(dòng)教案(三篇)》幼兒園大班安全活動(dòng)教案(三篇)

活動(dòng)名稱:不跟陌生人跑

活動(dòng)目標(biāo):

1.曉得無法輕信陌生人的話,不跟陌生人跑。

2.介紹和掌控一些和陌生人相處的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1.有關(guān)的圖片四張。

2.懇請(qǐng)一位幼兒不重新認(rèn)識(shí)的阿姨飾演陌生人,并設(shè)置演出情境。

3.玩具、果凍、巧克力。

活動(dòng)過程:

一、故事《沙沙和陌生人》

1.講訴故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩玩,這時(shí)一個(gè)陌生人反問他公園怎么走,沙沙存有禮貌地說了他該怎樣跑,陌生人非常感謝沙沙。返回家里,沙沙把這件事說了媽媽,媽媽說:"沙沙,你搞得對(duì)!不過除了一些事情你必須多提特別注意。"沙沙連忙問媽媽:"除了什么事情必須特別注意的呢?"

2.集體探討:

(1)媽媽為什么說道沙沙搞得對(duì)?

(2)我們?nèi)ゲ聥寢屵€對(duì)沙沙說道了哪些必須特別注意的事情?

3.出具圖片:

圖一:陌生人必須你跟他出去玩時(shí),你無法跟他一起回去。

圖二:陌生人給你禮物或美味的東西時(shí),你無法必須。

圖三:陌生人必須回去你家時(shí),你無法開路。

圖四:陌生人軟扎你跟他走時(shí),你必須抵抗,大聲呼救聲。

二、情境練

情境一:一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說道:"小朋友你真可愛.我懇請(qǐng)你喝果凍。"接著又掏出玩具給他玩玩。

集體探討:能夠不能接受陌生人的禮物,必須怎樣對(duì)他說道?

情境二:一個(gè)陌生的阿姨呼救步入教室,對(duì)某幼兒說道:"我就是你媽媽的好朋友,她今天沒覷去直奔你。使我送來你回家,跟我走吧。"

教師告誡:

(1)你重新認(rèn)識(shí)她嗎?

(2)如果你不重新認(rèn)識(shí)她.能夠無法輕信她的話?

(3)那你必須怎么對(duì)這位阿姨說道?

教師小結(jié):看待陌生人必須存有禮貌,但無法輕而易舉堅(jiān)信他們的話,尤其就是無法跟陌生人跑。

活動(dòng)名稱:傷勢(shì)了怎么辦

活動(dòng)目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)防止傷勢(shì)。

2、培育幼兒互相關(guān)心、互相幫助的不好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:傷勢(shì)的事例圖片

活動(dòng)過程:

1、鼓舞幼兒融合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)灼傷、燒傷、破傷的情況

教師:小朋友你們是不是不小心被燒傷、灼傷或者就是掉落在跌穿、刺破過呢?那就是怎么樣的呢?存有什么感覺?

2、教師鼓勵(lì)幼兒通過探討的方法介紹必須怎樣防止傷勢(shì)

(1)教師引導(dǎo)幼兒探討防治灼傷、燒傷、破傷的方法:小朋友有時(shí)候可以不小心傷勢(shì),那我們平時(shí)必須怎樣搞就可以防止傷勢(shì)呢?深入細(xì)致至幼兒的探討當(dāng)中,傾聽幼兒們說道的有關(guān)情況就是怎樣的。)

(2)教師用回答的方式協(xié)助幼兒穩(wěn)固忘記平時(shí)生活中應(yīng)當(dāng)忘記的問題:中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能夠無法緊鄰?能夠無法在教室里面跑步呢?在平時(shí)能夠無法亂竄?嬉戲得很過分呢?媽媽做飯時(shí)能無法東站在旁邊呢?能夠無法玩火?能夠無法玩玩鋒利的東西?

3、教師向幼兒直觀了解傷勢(shì)后打火的方法

(1)教師鼓勵(lì)幼兒探討:如果大人無此身邊,你或者別人傷勢(shì)后,你該怎樣搞?

(2)教師總結(jié):如果灼傷、燒傷,可以把傷口茜在外面,用冷水沖洗,然后馬上懇請(qǐng)大人幫等。

4、總結(jié)評(píng)價(jià),完結(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)名稱:交通安全我曉得

活動(dòng)目標(biāo):

1、介紹行人在馬路上必須嚴(yán)格遵守的一些交通規(guī)則,構(gòu)成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。

2、提升自我維護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、幼兒存有與成人一起出外的經(jīng)驗(yàn)。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《探望兔奶奶》。

活動(dòng)過程:

一、邊觀賞課件(一)邊探討。

1兔奶奶生病了,兔媽媽拎兔寶寶回去探望她。半路上,兔媽媽至水果店給奶奶賣水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看見花叢中存有一只可愛的蝴蝶,就回去捉住蝴蝶玩玩。蝴蝶飛至了馬路中央,兔寶寶就一路高莉杰,差點(diǎn)被車撞上。

2為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞至?

3教師概括:兔寶寶返回媽媽在馬路上嬉戲,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都無法在馬路上玩玩。

二、邊觀賞課件(二)邊探討。

1、兔媽媽和兔寶寶穩(wěn)步停下來。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶激動(dòng)地想沖過馬路見到奶奶,可是被兔媽媽一把抱住了。

2、兔媽媽為什么必須抱住兔寶寶?過馬路必須跑哪里?

3、教師概括:過馬路必須跑斑馬線。

4、十字路口存有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以跑呢?什么時(shí)候可以跑?

5、教師概括:過十字路口必須看看紅綠燈,紅燈停在,綠燈行。

6、兔媽媽和兔寶寶跑至斑馬線前,等綠燈暗時(shí)再沿著馬路回去奶奶家。

三、小結(jié):兔寶寶在路上碰到了一些危險(xiǎn),你們曉得怎樣才能防止那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒提問后

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