《學(xué)習(xí)歌》教案新部編本

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《學(xué)習(xí)歌》教課內(nèi)容：歌曲《學(xué)習(xí)歌》學(xué)唱。教課目的：1、熟習(xí)學(xué)生狀況，建立課堂老例。2、經(jīng)過學(xué)唱《學(xué)習(xí)歌》，培育學(xué)生聽音樂與唱歌的優(yōu)異習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽著音樂做簡單的律動(dòng)。并能自編簡單的動(dòng)作，表現(xiàn)《學(xué)習(xí)歌》爽朗快樂的情緒。教課要點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，并感覺到歌曲快樂的情緒，能經(jīng)過演唱表現(xiàn)出歌曲的情緒。教課難點(diǎn)：感覺樂曲情緒，能自編動(dòng)作表現(xiàn)出音樂的情緒。教課手段：錄音機(jī)、磁帶。教課過程：一、新授1、導(dǎo)入：“同學(xué)們，大家都知道學(xué)習(xí)重要性，那誰能說一說你是怎樣學(xué)習(xí)的呢，你都經(jīng)歷了哪些事？”“好，接著，我們來聽一首歌曲《學(xué)習(xí)歌》，看你是否是知道學(xué)習(xí)的重要性?！倍W(xué)習(xí)歌曲2、傾聽歌曲《學(xué)習(xí)歌》。請(qǐng)學(xué)生說一說聽過后有何感覺。3、學(xué)唱《學(xué)習(xí)歌》。①教師范唱歌曲，請(qǐng)學(xué)生跟琴用“Lu”模唱歌曲。②讀歌詞，注意咬字要清楚。③跟琴唱歌詞，注意情緒，要爽朗高興。4、請(qǐng)同學(xué)依據(jù)歌詞給歌曲編舞蹈，邊唱邊跳，看誰表演的好。5、分別聽“活到老學(xué)到老”、“做人要勤奮”，并請(qǐng)生邊聽邊依據(jù)樂曲情緒、表現(xiàn)的內(nèi)容育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan做相應(yīng)的動(dòng)作。聽后，讓學(xué)生說一說每一段的情緒是怎樣。6、完好復(fù)聽樂曲，隨著歌曲唱歌。三、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《學(xué)習(xí)歌》，同學(xué)們有什么收獲？希望同