仁愛版九年級上冊Unit2Topic1Pollutionhascausedtooma

博愛版九年級上冊Unit2Topic1Pollutionhascausedtoomanyproblems.SectionB導(dǎo)教案（無答案）ProjectEnglish(GradeNine)Unit2Topic1Pollutionhascausedtoomanyproblems.SectionB導(dǎo)教案備課組：九年級英語備課組主備人：___________時間：一、學(xué)習(xí)目標知識與技術(shù)：1.掌握本課單詞：pain.Produce,chest,awful.bear,editor,breath.soil,harmful.2、掌握本課詞組：omethinguseful,noneofus,hereandthere,inpublic,careforwildanimals,worstofall,makerules,obeytherulers,breaktherulers,inthebeginning3．掌握要點句型：（1）Howlonghaveyoubeenlikethis?（2）IthinkIshouldwritetothenewspaperabouttheseproblems3）You’dbettergotoseeadoctor.4．語法：現(xiàn)在完成時用法。過程與方法：1、在使用英語中，能意識到錯誤并進行適合的糾正；、能初步利用圖書室或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源。感情態(tài)度與價值觀：1、敢于張口，表達中不怕出錯誤；2、在小組活動中能與其余同學(xué)踴躍配合和合作；3、樂于接觸英語讀物。二、教課要點：現(xiàn)在完成時用法。三、教課難點：現(xiàn)在完成時用法。四、課時安排：1課時五、教課過程（一）知識回顧熟習(xí)掌握本課單詞和短語，并默寫出來。1.呼吸_________________2.痛_________________3.生產(chǎn)________________4.胸部_________________5.很壞的________________6.承受_________________1/5博愛版九年級上冊Unit2Topic1Pollutionhascausedtoomanyproblems.SectionB導(dǎo)教案（無答案）7.主編_________________8.吸入的空氣_________________9、土壤________________10.有害的_________________（二）新知學(xué)習(xí)?！?】通讀1a，完成1b,1c【2】在1a中找出下邊的短語.1.一些實用的東西________________2.我們所有都不_______________3.各處______________________4.在公共場所________________5.保護野生動物____________________6.最糟糕的是___________________7.擬定規(guī)則_______________8.遵守規(guī)則_____________________9.違犯規(guī)則_________________10.開初_________________【3】在1a中找出下邊的句子并完成相應(yīng)的練習(xí)。（課堂展現(xiàn)）Thefactorycausestoomanyproblems.★toomany+____________“太多”E.g.Thereare_____________peopleinthesupermarket.Idon’twanttogothereanymore.★toomuch+__________“太多”E.g.Iambusy.Ihave____________worktodo.★muchtoo+____________“太”E.g.It’smuch___________today.Manypeoplestayathomeinsteadofgoingout.It’sdifficultformetobreathe.我呼吸很困★It’s+adj.+forsb.todosth.e.g.對于我們來說學(xué)習(xí)英語是重要的。_________________________________________________________2/5博愛版九年級上冊Unit2Topic1Pollutionhascausedtoomanyproblems.SectionB導(dǎo)教案（無答案）對于他來說解決這個問題是簡單的。.___________________________________________________________★breathev.呼吸Hecouldhardly___________becauseofthelungcancer.★breathn.呼吸Shetookalongslow___________tocalmdown.4】通讀Part2并完成。5】讀3aand3b，完成3b.三、課堂流程:Step1.默寫后交換批閱。（獨學(xué)，對學(xué)）1.呼吸_________________2.痛_________________3.生產(chǎn)________________4.胸部_________________5.很壞的________________6.承受_________________7.主編_________________8.吸入的空氣_________________9、土壤________________10.有害的_________________Step3.合作研究并展現(xiàn)Part2（群學(xué)）。聽1a，完成1b,1c并展現(xiàn)。小組合作研究完成以下任務(wù)：Task1組長帶領(lǐng)讀1a，理解對話內(nèi)容。Task2校正預(yù)習(xí)部分中【2】【3】的答案，議論預(yù)習(xí)中遇到困難并相互幫忙解決。Task3組長帶領(lǐng)組員議論并校正預(yù)習(xí)中【4】內(nèi)容C.展現(xiàn)1)展現(xiàn)講解對話中的重難點。小組PK對話。Step3.合作研究并展現(xiàn)Part2（群學(xué)）。Task1.組長帶領(lǐng)組員議論并校正Part2內(nèi)容。Task2組長帶領(lǐng)朗讀Part2，加深理解。Step4.合作研究并展現(xiàn)Part2（群學(xué)）。3/5博愛版九年級上冊Unit2Topic1Pollutionhascausedtoomanyproblems.SectionB導(dǎo)教案（無答案）Task1.組長帶領(lǐng)組員議論并校正3b內(nèi)容。Task2組長帶領(lǐng)朗讀3b，注意語語言調(diào)。Step5.隨堂測試。（獨學(xué)+群學(xué)）一、單項選擇()1.Thereare_____booksintheshop.Idon’tknowwhichonetochoose.A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.too()2.—Don’tsmoke.It’s________toourhealth.—Sorry,Iwon’tdoitagain.A.harmB.harmfulC.harmsD.bad()3.Hehasaheadache.Hefeelsitdifficult________.A.breatheB.breathC.tobreatheD.tobreath()4.SheissonoisythatIcan’t________her.A.seeB.knowC.bearD.understand()5.—Howlonghaveyou________this?—Foraweek.A.likedB.beenC.beenlikeD.like()6.It’stoofarfromhere.You’dbetter_______abusthere.A.totakeB.takeC.takingD.took二、完成句子：這部機器噪音太大，讓我很煩躁。Themachine__________________________.Itmademeannoyed.我們已經(jīng)解決了這個問題。Wehavealready_______________________.你怎么了？我頭痛。What’s____________you?I___________________________myhead.我們應(yīng)該關(guān)注那些處于危險中的動物。Weshould______________theanimals______________.你老是心情不好的話，會生病的。You’llfallillifyouare________________allthetime.Step6學(xué)習(xí)反響4/5博愛版九年級上冊Unit2Topic1Pollutionhascausedtoomanyproblems.SectionB導(dǎo)教案（無答案）_________________________________________________________________________________________________