《名師一號(hào)》新課標(biāo)2011高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)Module1MyFirstDayatSeniorHigh課件外研版必修1

Module1

MyFirstDayatSeniorHigh1共113頁(yè)基礎(chǔ)自主回顧2共113頁(yè)Ⅰ.課標(biāo)單詞1．__________(n.)信息

2．__________(n.)方法

3．__________(n.)態(tài)度

4．__________(vt.)包含

5．__________(adj.)熱心的→__________(n.)熱情

6．__________(adj.)令人吃驚的；令人驚訝的→__________(adj.)吃驚的；驚訝的→__________(vt.)使……大為驚訝；使驚愕→__________(n.)informationmethodattitudecoverenthusiasticenthusiasmamazingamazedamazeamazement3共113頁(yè)7．__________(n.)(常作復(fù)數(shù))指示；說(shuō)明→__________(vt.)指導(dǎo)；教導(dǎo)→__________(adj.)有教育意義的；指導(dǎo)的

8．__________(adj.)厭煩的；厭倦的→__________(adj.)令人厭煩的→__________(v.)使厭煩

9．__________(adj.)尷尬的；難堪的；困窘的→_________________(adj.)令人尷尬的；令人難堪的→_________________(vt.)使尷尬→_____________(n.)尷尬

10．__________(n.)行為；舉動(dòng)→__________(v.)

11．__________(n.)技術(shù)→__________(adj.)→__________(n.)(同義詞)技術(shù)；技藝；技法instructioninstructinstructiveboredboringboreembarrassingembarrassembarrassmentbehaviourbehavetechnologytechnologicaltechniqueembarrassed4共113頁(yè)12．__________(vt.)使印象深刻→__________(n.)印象→__________(adj.)給人深刻印象的

13．___________________(n.)鼓勵(lì)；激勵(lì)→__________(vt.)→__________(n.)勇氣；膽量

14．__________(adj.)失望的→__________(adj.)令人失望的→__________(vt.)使失望

15．__________(vi.)消失→____________(n.)→__________(vi.)出現(xiàn)→__________(n.)出現(xiàn)；外表

16．__________(n.)助手；助理→__________(v.)幫助；協(xié)助→__________(n.)幫助，援助impressimpressionimpressiveencouragementencouragecouragedisappointeddisappointingdisappointdisappeardisappearanceappearappearanceassistantassistassistance5共113頁(yè)Ⅱ.常用短語(yǔ)

1．____________與……相似

2．______________________對(duì)某物/某人的態(tài)度

3．__________________在……開始/結(jié)束的時(shí)候

4．_________________被(劃)分為……

5．____________參加

6．____________毫不相似；完全不像

7．____________換句話說(shuō)

8．____________單獨(dú)地；獨(dú)自地

9．____________期待；期望

10．____________取得進(jìn)步besimilartoattitudeto/towardssth./sbatthestart/endofbedividedintotakepartinnothinglikeinotherwordsbyoneselflookforwardmakeprogress6共113頁(yè)Ⅲ.重點(diǎn)句型1．We‘reusinganewtextbookandMs.Shen’smethodofteachingisnothinglike________oftheteachersatmyJuniorHighschool.

我們使用新的教科書而且沈老師的教學(xué)方法和我初中老師的教學(xué)方法一點(diǎn)也不一樣。

that7共113頁(yè)2．I_______________IwillbeboredinMs.Shen‘sclass!

我認(rèn)為上沈老師的課我是不會(huì)感到厭倦的！

3．Inotherwords,thereare___________________________boys.

換句話說(shuō)，女生人數(shù)是男生人數(shù)的三倍。

4．—...I‘vejustbeentomyfirstlanguageclass...

……我剛剛上了我的第一堂語(yǔ)言課。

—Ohreally?______________...

噢，真的嗎？我也是……don’tthinkthreetimesasmanygirlsasSohaveI8共113頁(yè)Ⅳ.模塊語(yǔ)法

用括號(hào)中詞的適當(dāng)形式填空

1．—Howdoyoufindthefilm？—Ithinkit’s________(bore).

2.Ifeelvery________(tire)andwanttohavearest.

3．It‘s________(amaze)thathegotthefirstplace.

4．Theteacherwas__________________bytheboy’s_________________(embarrass)questions.boringtiredamazingembarrassedembarrassing9共113頁(yè)單項(xiàng)填空

5．—Howareyoutoday?

—Oh,I________ill.

A.feelB.amfeeling

C.feltD.havefelt

答案與解析：B表示說(shuō)話時(shí)那個(gè)時(shí)段存在的狀態(tài)。10共113頁(yè)6.Thetrain________forBeijingat830.Wemusthurryup.

A.willleave B.left

C.leaves D.hasleft答案與解析：C用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)，指的是安排好的，根據(jù)時(shí)間表決定的將來(lái)。11共113頁(yè)7．—I‘mvery________withmyowncooking.Itlooksandsmellsdelicious.

—Mm,itdoeshavea________smell.

A.pleasant;pleasedB.pleased;pleased

C.pleasant;pleasantD.pleased;pleasant

答案與解析：Dbepleasedwith對(duì)……感到滿意。12共113頁(yè)8.________，hecouldn’tsayaword.

A.Excited B.Exciting

C.Beingexcited D.Excite

答案與解析：A

Excited這里轉(zhuǎn)化為形容詞，作狀語(yǔ)，表示謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生時(shí)，主語(yǔ)存在的狀態(tài)?？键c(diǎn)探究解密

13共113頁(yè)考點(diǎn)解讀14共113頁(yè)1.amazingadj.令人驚訝的

amazevt.使驚奇amazedadj.吃驚的，驚訝的amazementn．驚愕，驚異amazinglyadv.令人驚訝地

①beamazedat/by...對(duì)…大為驚奇

②beamazedtodosth.對(duì)做某事感到驚訝

③amazingprogress驚人的進(jìn)步

④beamazedthat＋從句因……而感到驚奇

15共113頁(yè)誤區(qū)警示：amazing與amazed

amazingadj.令人吃驚的，多指事物，具有主動(dòng)意味。

amazedadj.吃驚的，感到驚奇的，多指人的情感，具有被動(dòng)意義。

16共113頁(yè)請(qǐng)你思考：英語(yǔ)中有很多類似的動(dòng)詞，你能想起來(lái)嗎？朗文在線：①Itamazesmewhatsomepeoplewilldoformoney.

有些人為了錢什么都干一直使我驚愕不已。

②Themealisamazinglycheap.

這頓飯出奇地便宜。

③It‘samazinghowpeoplechangetheirminds.

人們改變想法的速度之快令人驚奇。命題方向：amazing和amazed在語(yǔ)言情景中的辨析。17共113頁(yè)活學(xué)巧練：

(1)Wewere________(驚訝)at/bythechangeintheclimate.

(2)Ifindit________(大吃一驚)thathecandrive.

amazedamazing18共113頁(yè)(3)Allthemembersoftheforeigndelegationwere______atthe________changesofourcountry.

A.amazing;amazed B.amazed;amazed

C.amazing;amazing D.amazed;amazing

答案與解析：D句意：外國(guó)大使團(tuán)的所有成員對(duì)我們城市驚人的變化感到驚奇。19共113頁(yè)2．impressvt.(1)給……留下深刻的印象；使銘記；(2)使意識(shí)到

Heimpressedusasanaughtyboy.

①impresssth.on/uponsb.(one’smemory)使某人銘記某事

②impresssb.with/atsth.某事給某人留下印象

③beimpressedby/withsth.被……深深打動(dòng)

④impressionn.印象，感想

⑤impressiveadj.令人感嘆的，令人敬佩的

⑥impressionableadj.易受影響的

⑦leave/makea/an...impressiononsb.給某人留下……印象

⑧(be)undertheimpressionthat...誤認(rèn)為……20共113頁(yè)朗文在線：

①Weareveryimpressedby/withthestandardofthechildren‘sworks.

這些兒童作品水平之高，給我們留下了深刻印象。

②Shewasdeeplyimpressedbythepainting.

那幅油畫給她留下了深刻的印象。

③Heimpressedonustheneedforimmediateaction.

他讓我們認(rèn)識(shí)到必須立刻采取行動(dòng)。命題方向：考查其動(dòng)詞短語(yǔ)在語(yǔ)境中的運(yùn)用和名詞impression的辨析。21共113頁(yè)活學(xué)巧練：

(1)Theteacherswere______________(印象深刻)byyourperformance.

(2)Thebookdidn‘t______________(留下印象)meatall.

(3)Theysaythefirst_____________(印象)isveryimportant.

impressedimpressimpression22共113頁(yè)(4)(武漢2010·高三二月調(diào)研)Idon'tlikepeoplewhotryto________youwithhowmuchmoneythey'vegot.

A.impress B.show

C.press D.strengthen

答案與解析：A本題考查動(dòng)詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用。根據(jù)句意，應(yīng)用“給……留下印象”。23共113頁(yè)(5)Ihadthe________thatwomeninAmericawerestrongerthanmenbothinsocietyandathome.

A.idea B.impression

C.heart D.mind答案與解析：B本題考查impression及相關(guān)名詞的辨析。句意：我的第一印象是……。24共113頁(yè)3.covervt.(1)覆蓋；(2)采訪；(3)走完(一段路程)；(4)看完(若干頁(yè)書)；(5)涉及；包括；(6)占地(多少面積)；(7)(錢)夠用；足夠n.蓋子，封面

discovervi.發(fā)現(xiàn)uncovervt.揭開蓋子；揭露；揭發(fā)coveragen.覆蓋coveringn.遮蓋物

25共113頁(yè)①cover...with用……覆蓋

②becoveredwith/by覆蓋著

③coverfor代替，頂替，遮掩

④coverin完全蓋住

⑤coverover蓋住，遮住

⑥coverup蓋住，遮??；掩蓋

⑦underthecoverof在……掩護(hù)下，打著……的幌子

⑧providecoverfor給……打掩護(hù)26共113頁(yè)誤區(qū)警示：cover是英語(yǔ)中典型的主動(dòng)形式表動(dòng)作，被動(dòng)形式表狀態(tài)的動(dòng)詞。27共113頁(yè)朗文在線：

①Hisresearchcoveredawidefield.

他的研究范圍很廣。

②$100willcovermyneedsforthejourney.

100美元足夠我的旅行費(fèi)用。

③Theystoppedforarestaftercoveringadistanceof20li.

走了20里后，他們停下來(lái)休息。

命題方向：cover的一詞多義及辨析是命題者的落腳點(diǎn)。28共113頁(yè)活學(xué)巧練：

(1)Asisknown,liescan‘t________(掩蓋)facts.

(2)He______________(報(bào)道)manythingsthathedidn’tknow.

covercovered29共113頁(yè)(3)Howmanypageshaveyou________sofar?Canyoureturnthebook________metomorrow?

A.looked;for B.seen;with

C.covered;to D.turned;/答案與解析：Ccover在這里的意思是“看完(若干頁(yè)書)”。

30共113頁(yè)(4)(2010·浙江杭州學(xué)軍中學(xué))Fivehundredyuanamonthcouldhardly________thecostofhislifeinsuchabigcityasHangzhou.

A.spend B.meet

C.take D.cover答案與解析：D本題考查cover的一詞多義。

句意：一個(gè)月500元幾乎不夠我在杭州這樣一個(gè)大城市的花銷。cover的意思是“(錢)夠用”。

31共113頁(yè)4．instructionn.(常用作復(fù)數(shù))指示，指令，說(shuō)明

①followthe/sb‘sinstructions按照說(shuō)明

②onsb’sinstructions按照某人的吩咐

③undersb‘sinstruction在……的教授下

④instructsb.todosth.命令某人去做某事

⑤asinstructed按照指示

⑥carryoutaninstruction執(zhí)行命令

⑦instructiveadj.有益的，提供豐富知識(shí)的

⑧instructorn.教員，教練，指導(dǎo)員

32共113頁(yè)誤區(qū)警示：

instruction做“說(shuō)明，指示”講時(shí)是可數(shù)名詞且必須使用復(fù)數(shù)形式。朗文在線：

①Followtheinstructionsonthebottle.

按照瓶子上的說(shuō)明去做。

②UnderTom’sinstruction,Islowlymasteredtheartofglassdrawing.

在湯姆的教導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了玻璃繪畫藝術(shù)。命題方向：考試中一般考查instructions做“指示，說(shuō)明”講時(shí)的用法。33共113頁(yè)活學(xué)巧練：

完成句子

(1)________________________totakethemedicineandyouwillgetwellsoon.

(2)________theteacher‘s____________，we’vemadegreatprogressinourstudies.FollowtheinstructionsUnder

instruction34共113頁(yè)(3)Besuretoreadthe________onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.

A.explanationsB.instructions

C.descriptionsD.introductions

答案與解析：B本題考查instructions作“說(shuō)明”講時(shí)的詞語(yǔ)辨析。35共113頁(yè)5．inotherwords換句話說(shuō)，也就是說(shuō)

①ina/oneword簡(jiǎn)言之，總之

②keepone‘sword遵守諾言(word常用單數(shù))

③breakone’sword＝breakone‘spromise食言，違背諾言

④haveawordwithsb.與某人交談

⑤havewordswithsb.與某人吵架

⑥wordforword逐字地

⑦inwords用語(yǔ)言

⑧eatone’swords收回自己的話

⑨wordcamethat...有消息傳來(lái)……

⑩getinaword插話36共113頁(yè)誤區(qū)警示：

word意為“消息”時(shí)，為不可數(shù)名詞。

朗文在線：

①Beethovenwrotemanyworld－famousmusicalcompositions.Inotherwords,Beethovenwasagreatmusician.

貝多芬寫了許多世界著名的樂(lè)曲。換句話說(shuō)，他是一位偉大的音樂(lè)家。37共113頁(yè)②Petermadegreatprogressthisterm.Inotherwords,hedidbetterintheexamthistime.

這學(xué)期彼得取得了很大進(jìn)步，也就是說(shuō)這次考試他考得好多了。

③WordcamethattheChineseWomenVolleyballTeamhadbeatentheUSWomenVolleyballTeam.

有消息說(shuō)中國(guó)女子排球隊(duì)擊敗了美國(guó)女子排球隊(duì)。

命題方向：word構(gòu)成的短語(yǔ)常以辨析題的形式出現(xiàn)。38共113頁(yè)活學(xué)巧練：

用word短語(yǔ)填空

(1)Hespokesofastthatnoonecould________

________________________.

(2)Iwantto________________________________you.Ihavesomethingtotellyou.

(3)________________________(總之),weshouldworkharderthanever.

getinawordhaveawordwithInaword39共113頁(yè)(4)I‘mnotusedtothewayyouspeaktome；________，Idon’twanttocontinueourconversation.

A.afterall B.asaresult

C.inotherwords D.asusual

答案與解析：C前后兩個(gè)分句之間是邏輯的一致關(guān)系，后一句是對(duì)前一句的進(jìn)一步說(shuō)明。40共113頁(yè)6．lookforwardto盼望，期待(此處to為介詞)

Welookforwradtoyourcomingbacksoon.

①payattentionto注意

②turnto求助于

③be/getusedto習(xí)慣于

④referto參考，涉及，指的是

⑤getdownto著手、開始認(rèn)真干

⑥stickto堅(jiān)持

⑦devoteto獻(xiàn)身于

⑧l(xiāng)eadto導(dǎo)致，通向41共113頁(yè)誤區(qū)警示：

以上列舉的短語(yǔ)中，to是介詞，其后接名詞或動(dòng)名詞形式。

朗文在線：

①I‘mreallylookingforwardtoourwintervacation.

我真心盼望著我們的寒假。

②Mymothersaysshe’slookingforwardtomeetingyou.

我母親說(shuō)她正期待著與你見面。

命題方向：lookforwardto往往出現(xiàn)在定語(yǔ)從句中，利用句子結(jié)構(gòu)的迷惑性考查。

42共113頁(yè)活學(xué)巧練：

(1)Ihavebeen__________________(盼望)meetingyoueversincehetoldme.

(2)___________________(注意)yourpronunciationwhenspeaking.lookingforwardtoPayattentionto43共113頁(yè)(3)ThemomentI‘vebeenlookingforwardto________atlast.

A.comingB.came

C.comesD.come答案與解析：B本題考查句子結(jié)構(gòu)的分析與理解?！癐’vebeenlookingforwardto”是定語(yǔ)從句，修飾前面的名詞。本題題干句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。所以應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)形式。44共113頁(yè)7．Idon‘tthinkIwillbeboredinMs.Shen’sclass!我認(rèn)為上沈老師的課我是不會(huì)感到厭煩的！

在Ithink/suppose/believe/imagine/expect等＋that從句結(jié)構(gòu)中，后接否定內(nèi)容的賓語(yǔ)從句時(shí)，賓語(yǔ)從句中的否定結(jié)構(gòu)常常轉(zhuǎn)移到主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞中來(lái)，稱為否定轉(zhuǎn)移，譯成漢語(yǔ)時(shí)，仍將賓語(yǔ)從句譯成否定意義。

這種句型變成反意疑問(wèn)句時(shí)，附加疑問(wèn)句部分應(yīng)與從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)相對(duì)應(yīng)，且用肯定形式。

當(dāng)主句中含有狀語(yǔ)時(shí)或含有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，雖有否定詞，但不是否定轉(zhuǎn)移。

45共113頁(yè)拓展：其他有關(guān)句型：

①主語(yǔ)＋think/believe/suppose...＋sb./sth.＋tobe

主語(yǔ)＋think/believe/suppose...＋sb./it＋形容詞/名詞＋todo

46共113頁(yè)②Ithink(believe,suppose,imagine...)＋從句

Idon‘tthink(believe,suppose,imagine...)＋從句

Ithink(believe,suppose,imagine...)so.

Idon’tthink(believe，suppose,imagine...)so.

Ithink(believe,suppose,imagine...)not.

Ihopeso.(不說(shuō)Idon‘thopeso.)

Ihopenot.

③疑問(wèn)詞＋doyouthink(believe，suppose,imagine...)．..?

(doyouthink...等不能位于疑問(wèn)詞前)

47共113頁(yè)誤區(qū)警示：這種句型變成反意疑問(wèn)句時(shí)，附加疑問(wèn)句部分應(yīng)與從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)相對(duì)應(yīng)，且用肯定形式。當(dāng)主句中含有狀語(yǔ)時(shí)或含有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，雖有否定詞，但不是否定轉(zhuǎn)移。

48共113頁(yè)朗文在線：

①Idon’tthinkhewillcometothemeeting.

我認(rèn)為他不會(huì)來(lái)參加會(huì)議。

②Ididn‘teversupposetheywerehappy.

我從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)為他們是幸福的。(非否定轉(zhuǎn)移)

③Ican’tbelievethattheyaremarried.

我不能相信他們已經(jīng)結(jié)婚。(非否定轉(zhuǎn)移)

④Whodoyouthinkwillgiveusalecture?

你認(rèn)為誰(shuí)給我們上課？

命題方向：否定前移句式考查其反意疑問(wèn)句及其回答。49共113頁(yè)活學(xué)巧練：

翻譯句子

(1)我認(rèn)為雷不會(huì)介意的。

____________________________________________________

(2)我相信她明天不能按時(shí)回來(lái)。

___________________________________________________

Idon‘tthinkRaywillmind.Idon’tsupposeshewillcomebackontimetomorrow.50共113頁(yè)8．so＋助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞＋主語(yǔ)——倒裝句型

Ohreally?SohaveI.噢，真的嗎？我也去過(guò)。

①“so＋助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞＋主語(yǔ)”意思是“也……”。

②表達(dá)否定意義時(shí)采用“neither/nor＋助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞＋主語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)。

③“Itisthesamewith＋名詞/代詞賓格”“Soitiswith＋名詞/代詞賓格”表示上述混合情況(肯定和否定的混合或沒(méi)有統(tǒng)一的助動(dòng)詞)也適用于該句主語(yǔ)，意思是“也……”。

④“so＋主語(yǔ)＋助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞”表示對(duì)前面或?qū)Ψ剿f(shuō)情況的贊同或證實(shí)，語(yǔ)氣較強(qiáng)。51共113頁(yè)誤區(qū)警示：在以上各種句型中，be動(dòng)詞，助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的形式取決于上句中的時(shí)態(tài)，一般與上句保持一致。朗文在線：①HeisinterestedinphysicsandsoamI.

他對(duì)物理感興趣，我也是。

②Ifyougotothecinema,soshallI.

假若你去看電影的話，我也去。

③Bobwasn‘tatschoollastFriday.NeitherwasJack.

上周五鮑勃沒(méi)來(lái)上學(xué)，杰克也沒(méi)來(lái)。52共113頁(yè)④—You’vedroppedawordhere.

你這兒丟掉了一個(gè)詞。

—Yes,soIhave.

噢，是的。(you和I是一個(gè)人)53共113頁(yè)活學(xué)巧練：

Yousayheworkshard，________and________.

A.sohedoes;soyoudo

B.sohedoes;sodoyou

C.sodoeshe;sodoyou

D.sodoeshe;soyoudo

答案與解析：B根據(jù)句意，他是很努力，你也一樣。前一分句是對(duì)說(shuō)話者的肯定，后一分句是指“努力”這種情況也適合于你。54共113頁(yè)9．復(fù)習(xí)現(xiàn)在時(shí)態(tài)

(1)一般現(xiàn)在時(shí)考點(diǎn)分析

①表示客觀事實(shí)或普通真理(不受時(shí)態(tài)限制)

Theteachertoldustheearthmovesaroundthesun.

Waterboilsat100°C.55共113頁(yè)②表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時(shí)多用系動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞；表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，多用動(dòng)作動(dòng)詞，且常與表頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

Icefeelscold.

Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.

③表示知覺(jué)、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時(shí)：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong、seem等。

Iknowwhatyoumean.

Smithownsacarandahouse.

AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.56共113頁(yè)④在時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。但要注意由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示時(shí)態(tài)。

Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywillbepleased.如果你愿意接受并參加我們的舞會(huì)，我的家人會(huì)非常高興。57共113頁(yè)⑤少數(shù)用于表示起止的動(dòng)詞如come，go，leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end，stop等常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，表示一個(gè)按規(guī)定、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。當(dāng)be表示根據(jù)時(shí)間或事先安排，肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)，只用一般現(xiàn)在時(shí)。

Theshopclosesat11:00p．m.everyday.

TomorrowisWednesday.58共113頁(yè)(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)考點(diǎn)分析

表示說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生著的一個(gè)動(dòng)作；表示現(xiàn)階段但不一定是發(fā)生在講話時(shí)；表近期特定的安排或計(jì)劃；go、come等起止動(dòng)作可用進(jìn)行時(shí)代替將來(lái)時(shí)。

Itisrainingnow.

HeisteachingEnglishandlearningChinese.

IammeetingMr.Wangtonight.

59共113頁(yè)WeareleavingonFriday.

AtsixIambathingthebaby.

＝Istartbathingthebabybeforesix.

Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.(與always、often等頻度副詞連用，表經(jīng)常反復(fù)的行動(dòng)或某種感情色彩)

60共113頁(yè)誤區(qū)警示：下面四類動(dòng)詞不宜用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。(A)表示心理狀態(tài)、情感的動(dòng)詞：like,love,hate,care,remember,believe,want,mind,wish,agree,mean,need。(B)表示存在的狀態(tài)的動(dòng)詞：appear,exist,lie,remain,seem,belongto,dependon。(C)表示一時(shí)性動(dòng)作的動(dòng)詞：allow,accept,permit,promise,admit,complete。(D)表示感官的動(dòng)詞：see、hear、notice、feel、smell、sound、taste、look。61共113頁(yè)考題演練62共113頁(yè)1.(2009·浙江卷)－Hey,youhaven‘tbeenactinglikeyourself.EverythingOK?

－________.

A．I’mfine,thanks B.Sure,itis

C.That‘sgood D.It’sOK答案與解析：A考查情景交際。倆人對(duì)話上句意思為“你一直表現(xiàn)得不像你本人，還好吧？”用第二人稱，答語(yǔ)肯定用第一人稱“我很好”?？梢耘懦鼴、D；而C項(xiàng)答非所問(wèn)，選A項(xiàng)。

63共113頁(yè)2．(2009·天津卷)Myparents________inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.

A.live B.lived

C.wereliving D.willlive答案與解析：A考查時(shí)態(tài)。后句意思“他們出生在香港，從來(lái)沒(méi)有去過(guò)別的地方”，由此可知前句“一直在香港住”，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，說(shuō)明事實(shí)，故選A項(xiàng)。64共113頁(yè)3．(2009·天津卷)________bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.

A.Beingencouraged B.Encouraging

C.Encouraged D.Havingencouraged

答案與解析：C考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ)的用法。分析句子可以看出，這是一個(gè)省略的原因狀語(yǔ)從句，前后主語(yǔ)都是manyfarmers，由bytheadvancesintechnology，可知許多農(nóng)民受到鼓舞，選C符合題意。

65共113頁(yè)4．Iwasoutoftownatthetime,soIdon‘tknowexactlyhowit________.

A.washappeningB.happened

C.happensD.hashappened

答案與解析：B“事情的發(fā)生”是和“wasoutoftown”同時(shí)發(fā)生的，故用一般過(guò)去時(shí)。66共113頁(yè)5．—Annisinhospital.

—Oh,really?I________know.I________goandvisither.

A.didn’t;amgoingto B.don‘t;would

C.don’t;will D.didn‘t;will

答案與解析：D在聽完第一個(gè)說(shuō)話者的話之后“我不知道Ann在住院”這個(gè)情況就已經(jīng)成為過(guò)去，所以要用一般過(guò)去時(shí)，因此可以排除B、C兩項(xiàng)；我去看她這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在將來(lái)，是臨時(shí)決定要去做某事，沒(méi)有計(jì)劃和安排性，所以用一般將來(lái)時(shí)，不用begoingto結(jié)構(gòu)，由此可以排除A項(xiàng)。故此題應(yīng)該選D。67共113頁(yè)6．—Hi,Torry,canIuseyourcomputerforawhilethisafternoon?

—Sorry.________.

A.It’srepaired B.Ithasbeenrepaired

C.It‘sbeingrepaired D.Ithadbeenrepaired答案與解析：C由sorry可知，第二個(gè)說(shuō)話者拒絕了第一個(gè)說(shuō)話者借電腦的要求，只有選C項(xiàng)，第二個(gè)人的理由才充分。答句句意：對(duì)不起，我的電腦正在被修理。

68共113頁(yè)7．—What’sthematterwithDella?

—Well,herparentswouldn‘tallowhertogototheparty,butshestill________.

A.hopestoB.hopesso

C.hopesnotD.hopesfor答案與解析：A句意：噢，她的父母不讓她參加這個(gè)聚會(huì)，但是她仍舊希望能去參加這個(gè)聚會(huì)。根據(jù)but這個(gè)并列連詞以及hope的用法可知此處應(yīng)該用hopesto。69共113頁(yè)8．I’mamazedtohearfrommyschoolteacheragain.________，itistenyearssincewemetlast.

A.Inaword B.What‘smore

C.That’stosay D.Believeitornot答案與解析：D句意：又一次收到我學(xué)校老師的信使我很吃驚。和下句：自從上次我們見面到現(xiàn)在已經(jīng)10年了，可知用believeitornot(信不信由你)。inaword總之，一句話；what‘smore而且；加之；that’stosay也就是說(shuō)，均不合題意。70共113頁(yè)Module1MyFirstDayatSeniorHigh71共113頁(yè)Ⅰ.根據(jù)句意，用所給單詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空instructionappearnothinglikeimpressattitudelookforwardrmationfluentcoverinotherwords

72共113頁(yè)1．Hiskindnessmadeadeep________oneverybodyhereandheiswellthoughtof.答案：impression2．Thereis________acupofteaaftergivingalongspeechinsuchahotday.答案：nothinglike3．Thestudents________thesummervocationforalongtime.答案：havebeenlookingforwardto

73共113頁(yè)4．Idon‘tthink$300amonthcan________thedailyexpenseforabigfamily.答案：cover5．—Whatyoudiddisappointedyourteacher.—________，youfailedintheexams.答案：Inotherwords

74共113頁(yè)6．Wecan’tjustjudgeapersononlyby________.答案：appearance7．Don‘ttakeacold________tocustomers,oryou’llbedismissed.答案：attitude8．Followtheteacher‘s________whileinlabanddowhatyouaretoldto.答案：instructions

75共113頁(yè)9．KeeppractisingandyouwillspeakEnglishmore________.答案：fluently10．Ifyouhavemorequestions,gethelpfromthe________desk.答案：information

76共113頁(yè)Ⅱ.單項(xiàng)填空

1．(2006·福建高考，35)Alwaysreadthe________onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.

A．explanations B．instructions

C．descriptions D．introductions

答案與解析：B

instruction意為“說(shuō)明，須知”，在正式場(chǎng)合，指不可違背的命令，常用作復(fù)數(shù)形式；explanation意為“解釋，注釋，說(shuō)明”，指通過(guò)實(shí)例進(jìn)行解釋說(shuō)明；description意為“描寫”，指通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描述某件事或某個(gè)情節(jié)；introduction意為“引導(dǎo)，傳入，介紹”，指對(duì)某種新產(chǎn)品進(jìn)行介紹。77共113頁(yè)2．(2006·湖北高考，24)Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent________tothestudyofmathematics.

A．a(chǎn)pproaches B．means

C．methods D．ways78共113頁(yè)答案與解析：A

way意為“方式，方法”，可指具體的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行動(dòng)、辦事的方法，也可指?jìng)€(gè)人特殊的方法、方式等，其短語(yǔ)為thewaytodosth.to為不定式符號(hào)；approach原指接近某人或某物，也可指對(duì)待或處理的方式或方法，其短語(yǔ)為approachtosth.;means用于抽象意義，可指為達(dá)到某一目的而采用的方法、計(jì)劃、政策、策略等，尤指整套的方法，用于具體意義，常指為達(dá)到某一目的所使用的工具、材料、機(jī)器、用具、車船等；method指具體的、系統(tǒng)的、有步驟的方法，強(qiáng)調(diào)條理性及高效率。79共113頁(yè)3．Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereadermustnotbeleft________.

A．unsatisfied B．unsatifying

C．tobeunsatisfying D．beingunsasisfied

答案與解析：A考查“l(fā)eavesb.＋補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，句意：一定不要讓讀者不滿意，所以答案為A項(xiàng)。

80共113頁(yè)4．Maryneverdoesanyreadingintheevening,________.

A．sodoesJohn B．Johndoesnot

C．Johndoesn‘ttoo D．nordoesJohn答案與解析：D句意：瑪麗從來(lái)不在晚上讀書，約翰也是這樣。表達(dá)的是否定意思，故A、B兩個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的；“nor＋倒裝句”表示“也不”，在否定句中不能用too，所以選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。81共113頁(yè)5．Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard—________，youfailed.

A．intheend B．a(chǎn)tthesametime

C．a(chǎn)fterall D．inotherwords答案與解析：D由語(yǔ)境可知，選項(xiàng)之后是對(duì)前面所說(shuō)內(nèi)容的解釋，所以用inotherwords意為“換句話說(shuō)”。句意：你在駕駛考試中的表現(xiàn)沒(méi)達(dá)到要求的水平，換句話說(shuō)，你沒(méi)通過(guò)。82共113頁(yè)6．Mr.Whiteexpressedhishopethathewouldlookforward________thecityand________thepeoplethereonceagain.

A．tovisit;seeingB．tovisiting;seeing

C．visiting;toseeD．tovisit;see

答案與解析：B本題考查的是短語(yǔ)lookforwardto的用法。要注意短語(yǔ)中的to是一個(gè)介詞，后面接名詞、代詞或者動(dòng)詞的－ing形式。

83共113頁(yè)7．—Father,youpromised!

—Well,________.Butitwasyouwhodidn‘tkeepyourwordfirst.

A．sowasI B．sodidI

C．soIwas D．soIdid答案與解析：D上句動(dòng)詞是promised，因此下句應(yīng)該用did。sodidI表示“我也一樣”，soIdid表示“我確實(shí)許諾過(guò)”。

84共113頁(yè)8．—Will$200________thecostofthedamagecausedbythestorm?

—I’mafraidnot.Ineedatleast100more.

A．do B．cover

C．include D．a(chǎn)fford

答案與解析：B根據(jù)句意：200元抵得上暴風(fēng)雨引起的損失嗎？所以選cover，相當(dāng)于beenoughto。85共113頁(yè)9．Thisbookis________tothatoneinmanyways.

A．like B．common

C．thesame D．similar

答案與解析：Dbesimilarto“與……相似”，若選C項(xiàng)，則為thesameas。86共113頁(yè)10．Hospitalstaffburstintocheersafterdoctorscompleteda20－h(huán)ouroperationtohave________one－year－oldtwinsatthehead.

A．divided B．separated

C．a(chǎn)part D．parted

答案與解析：B根據(jù)句意：一歲的連體嬰兒在頭部分離，所以選separated。87共113頁(yè)11．Theexcitingnews________onthefirstpageinyesterday‘sChinaDaily.

A．a(chǎn)ppearedB．wasappeared

C．hasbeenappearedD．a(chǎn)ppears

答案與解析：Aappear是一個(gè)不及物動(dòng)詞，不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以B和C選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)yesterday可知應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。

88共113頁(yè)12．Theflatrentisexpensive,I’vegotabouthalfthespaceIhadathomebutIampaying________here.

A．a(chǎn)ttwicemuchB．a(chǎn)smuchtwice

C．muchastwiceD．twiceasmuch

答案與解析：D表示比較時(shí)，倍數(shù)要放在as...as之前。89共113頁(yè)13．Mygrandfatherisas________asayoungmanandhatessittingarounddoingnothingallday.

A．enthusiastic B．energetic

C．talkative D．senstive答案與解析：B根據(jù)句意：爺爺像年輕人那樣充滿活力，energetic“精力充沛的”。90共113頁(yè)14．Atthemeeting,allthepeopleweredeeply________withherbrilliantreport.

A．impressed B．surprised

C．excited D．comforted

答案與解析：Abeimpressedwith“對(duì)……印象深刻”。

91共113頁(yè)15．HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenot________anativespeaker.

A．a(chǎn)sfluentas B．morefluentthan

C．sofluentlyas D．muchfluentlythan

答案與解析：C根據(jù)上句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞speak，所以應(yīng)該用副詞修飾，而選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

92共113頁(yè)

Ⅲ.完形填空

MyTeacherintheSchoolofLife

Ispenttheopeningdayofschool

thisyearatDeMathaCatholic

HighSchoolinmuchthesame

wayIspentthefirstdayofclasses

__1__30yearsago;IsatinDr.CharlesE.Offutt'sBritishliteratureclass,listeningtohim__2__whathisseniorswouldlearnandgettingthemexcitedaboutthejourneytheywould__3__，I'mprincipal(校長(zhǎng))oftheschoolnow,butforafewminutesIwasbackin1975,__4__whatthefutureheld.93共113頁(yè)IhavebeenlearningfromDr.Offuttfor30ofthe51yearshehasbeenteachingatDeMatha.Henotonlytaughtmetothink,he__5__me,asmuchbyexampleas__6__，thatitwasmymoraldutytodosoandtoserve__7__.

94共113頁(yè)Neitherofuscouldknowhowour__8__woulddevelopovertheyears.WhenIfirstcamebacktoDeMathatoteachEnglish.IworkedforDr.Offutt,thendepartmentchair.Afterseveralyears,Iwas__9__departmentchair,andourrelationshipchanged__10__.Ithoughtthatitmightbe__11__chairingthedepartment,sinceallofmyformerEnglishteacherswerestillthere,butDr.Offutt__12__methroughout.Heknewwhentogiveme__13__aboutcurriculum,textsandpersonnel,andwhentoletmedesignmyowncourse.95共113頁(yè)In1997,IneededhisadviceaboutleavingDeMathatobecomeprincipalatanotherschool.IfhehadaskedmetostayatDeMatha,Imighthave.__14__，heencouragedmetoseizethenew__15__.

Fiveyearsago,Ibecame__16__ofDeMatha.Onceagain,Dr.Offuttwasthereforme,lettingmeknowthatIcould__17__onhimasItriedtofillsuchbigshoes.I'velearnedfromhimthatgreatteachershavea(n)__18__wealthoflessonstoteach.__19__hisstudentsdon'tknowityet,Iknowhow__20__theyare;I'mstilloneofthem.96共113頁(yè)1． A.mostlyB.exactly

C.onlyD.simply

2． A.explainingB.predicting

C.speakingD.teaching

3． A.keepB.achieve

C.chooseD.take

4． A.preparingB.discovering

C.wonderingD.realizing

5． A.assistedB.reminded

C.advisedD.convinced

6． A.wordsB.action

C.explanationD.models97共113頁(yè)7．A.theothersB.everyone

C.othersD.anyone

8．A.relationshipB.position

C.situationD.condition

9．A.appointedB.named

C.givenD.taken

98共113頁(yè)10．A.alreadyB.yet

C.stillD.again

11．A.foolishB.surprising

C.uncertainD.challenging

12．A.promotedB.accepted

C.supportedD.welcomed

13．A.adviceB.information

C.noticeD.thought99共113頁(yè)14．A.OtherwiseB.Therefore

C.FurthermoreD.Instead

15．A.choiceB.opportunity

C.occupationD.possibility

16．A.teacherB.principal

C.officerD.clerk

100共113頁(yè)17． A.live B.look

C.dependD.take

18． A.rich B.little

C.valuableD.endless

19． A.Once B.Evenif

C.Unless D.Until

20． A.fortunateB.curious

C.innocentD.satisfied101共113頁(yè)答案與解析：

1．B

exactly“確切地，整整”。

2．A本句意思是：聽他向?qū)W生們解釋要完成的任務(wù)。因此用explaining。

3．D所填詞與journey構(gòu)成固定短語(yǔ)takeajourney，意思是“旅行”。102共113頁(yè)4．C此處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，根據(jù)后文的future可知此處是“想知道”之意，因此選C。

5．D本句意思是：他不但教我思考這件事，還通過(guò)……使我信服，因此此處填convinced。

6．A此處用words，意思是“言語(yǔ)，話語(yǔ)”。

7．C句子意思是：這么做和幫助別人是我道義上的責(zé)任，故用others。

8．A文章整體就是在說(shuō)明“我”和老師的關(guān)系，因此此處用relationship。103共113頁(yè)9．A此處意思是：我被任命為系主任，故用appointed。

10．D由前文的“IworkedforDr.Offutt”可知我們的關(guān)系是師生，原來(lái)他是系主任，我是普通老師，現(xiàn)在我是系主任，他是普通老師，所以說(shuō)我們的關(guān)系“再次”變化了，用again。

11．D本句意思是：我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)系很有挑戰(zhàn)性，因此選D。

12．C

support“支持”。本句意思是：Dr.Offutt始終支持我。

13．A根據(jù)后文的“IneededhisadviceaboutleavingDeMathatobecomeprincipalatanotherschool”可知此處用advice,givesb.advice“給某人提建議”。104共113頁(yè)14．D所填詞位于句首，且后面有逗號(hào)，用副詞，意思應(yīng)為“而不是”，因此用instead。

15．B與前文的seize搭配，用opportunity(機(jī)會(huì)，良機(jī))。

16．B根據(jù)第一自然段中的“I‘mprincipaloftheschoolnow”，可知此處用principal(校長(zhǎng))。

17．C所填詞與空后的on構(gòu)成固定短語(yǔ)，意思是“依靠，取決于”，因此用depend。

18．D本句意思是：我從他那里學(xué)會(huì)優(yōu)秀的老師應(yīng)有的無(wú)盡的教學(xué)財(cái)富。故用endless(無(wú)盡的，無(wú)休止的)。

19．B此處所填詞引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，意思是“即使，雖然