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文檔簡(jiǎn)介
第一課時(shí)學(xué)棋學(xué)棋國(guó)際象棋軍棋象棋賽兒童跳棋飛行棋圍棋
圍棋起源于中國(guó)古代,是一種策略性二人棋類(lèi)游戲,使用格狀棋盤(pán)及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。目前圍棋流行于亞太,覆蓋世界范圍,是一種非常流行的棋類(lèi)游戲。
?頁(yè)腳?初讀要求:1.讀準(zhǔn)字音。2.讀通句子。3.了解課文大意,并標(biāo)注自然段序號(hào)。圍棋能手棋藝遠(yuǎn)近聞名專(zhuān)心致志另一個(gè)天鵝弓箭拉弓射箭動(dòng)作長(zhǎng)進(jìn)wéiqínéngqízhìlìngégōngjiànzuò
圍棋能手棋藝遠(yuǎn)近聞名專(zhuān)心致志另一個(gè)天鵝弓箭拉弓射箭動(dòng)作長(zhǎng)進(jìn)
能(nénnéng)手專(zhuān)心(xīnxīng)另(nìnglìng)一個(gè)
?頁(yè)腳?棋旗
棋手下棋棋子象棋棋盤(pán)圍棋星羅棋布棋逢對(duì)手
?頁(yè)腳?圍偉圍棋圍繞圍巾包圍胸圍圍墻圍堵
?頁(yè)腳?能能干能手能力可能功能技能能者多勞
?頁(yè)腳?專(zhuān)傳轉(zhuǎn)專(zhuān)門(mén)專(zhuān)心專(zhuān)一專(zhuān)注專(zhuān)利大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
?頁(yè)腳?致志制治致敬致意興致標(biāo)致專(zhuān)心致志學(xué)以致用
?頁(yè)腳?另令另外另類(lèi)另一個(gè)
?頁(yè)腳?鵝蛾鵝毛天鵝白鵝鵝黃鵝毛大雪
?頁(yè)腳?弓工宮公攻功彈弓開(kāi)弓拉弓弓箭
?頁(yè)腳?箭建劍箭頭箭桿火箭箭步射箭光陰似箭
?頁(yè)腳?箭劍
?頁(yè)腳?作做座坐作業(yè)作用工作制作作惡作者作為
?頁(yè)腳?動(dòng)作做作
做
1.他是一個(gè)善良的人,從來(lái)不(
)壞事。2.媽媽總是按時(shí)完成工(
)。3.小麗在寫(xiě)()文。4.在學(xué)校不要做危險(xiǎn)的動(dòng)()。5.我在()()業(yè)。
作做作作做作()藝國(guó)()下()升()圍()紅()棋旗棋棋棋旗旗旗
?頁(yè)腳?精()()度()向()謝()氣()作()理同()()力()水()服()安致志制治致致致志志志制制制治治治
?頁(yè)腳?()箭皇()進(jìn)()()課()園()作()平成()彈()()廠(chǎng)()擊()庭工宮公攻功弓工宮公攻功弓工宮公攻功弓
?頁(yè)腳?()落()事()用一()星()()業(yè)()車(chē)()到()位()工()下工()做作座坐做做做作作作座座座坐坐坐
?頁(yè)腳?讀第一自然段,問(wèn):學(xué)下什么棋?向誰(shuí)學(xué)?能néng
古時(shí)候,有一位下圍棋的能手,名叫秋,他的棋藝遠(yuǎn)近聞名。讀第一自然段,問(wèn):學(xué)下什么棋?向誰(shuí)學(xué)?學(xué)圍棋秋圍棋
圍棋:我國(guó)傳統(tǒng)棋種。它在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了。它分為白子和黑子。隋唐時(shí)傳到日本,19世紀(jì)傳到歐洲。學(xué)棋孟子簡(jiǎn)介圍棋:我國(guó)傳統(tǒng)棋種,它分為白子和黑子兩方。在隋唐時(shí)傳到日本,19世紀(jì)傳入歐洲,現(xiàn)在它已經(jīng)列入體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目,很多人都喜歡它。默讀第二自然段,思考:誰(shuí)學(xué)下棋?怎么學(xué)的?
一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。
默讀第二自然段,思考:誰(shuí)學(xué)下棋?怎么學(xué)的??jī)蓚€(gè)學(xué)生。一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志:一心一意,注意力集中。致:集中。志:意志。
另一個(gè)學(xué)生呢,聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來(lái)。他想,要是用弓箭把它射下來(lái)該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出拉弓射箭的動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽(tīng)講??伤宦?tīng)了一會(huì)兒,又去想別的事了。
默讀第二自然段,思考:誰(shuí)學(xué)下棋?怎么學(xué)的??jī)蓚€(gè)學(xué)生。一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志。另一個(gè)學(xué)生:天鵝、弓箭、動(dòng)作、聽(tīng)講專(zhuān)心致志:一心一意,注意力集中。致:集中。志:意志。讀第三自然段,思考:他們學(xué)棋的結(jié)果怎么樣?
后來(lái),一個(gè)學(xué)生成了出色的棋手,而另一個(gè)學(xué)生棋藝一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
讀第三自然段,思考:他們學(xué)棋的結(jié)果怎么樣?一個(gè)成了出色的棋手;一個(gè)沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。出色:特別好,超出一般。長(zhǎng)進(jìn):有進(jìn)步。第二課時(shí)能néng
古時(shí)候,有一位下圍棋的能手,名叫秋,他的棋藝遠(yuǎn)近聞名。默讀第一自然段,找出寫(xiě)秋下棋本領(lǐng)高超的詞語(yǔ)。什么叫能手?這里指對(duì)下棋很有研究,棋藝高超的人。遠(yuǎn)近聞名什么意思?很有名,遠(yuǎn)處的、近處的人都知道秋。形容名聲很大。
①有兩個(gè)學(xué)生拜秋為師,跟他學(xué)下棋。②一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。③另一個(gè)學(xué)生呢,聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來(lái)。④他想,要是用弓箭把它射下來(lái)該有多好哇?、菹胫胫?,雙手不由得做出了拉弓射箭的動(dòng)作。⑥老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽(tīng)講。⑦可他只聽(tīng)了一會(huì)兒,又去想別的事了。
一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。
②
一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。
專(zhuān)心致志聽(tīng)看問(wèn)一心一意一絲不茍全神貫注聚精會(huì)神
②
一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。
專(zhuān)心致志聽(tīng)看問(wèn)造句:一邊……一邊……
小方一邊唱歌,一邊______。媽媽一邊______,一邊______。____一邊_____,一邊______。
中秋節(jié)晚上,我們?nèi)乙贿叄ǎ┮贿叄ǎ?。③另一個(gè)學(xué)生呢,聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來(lái)。④他想,要是用弓箭把它射下來(lái)該有多好哇!⑤想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動(dòng)作。⑥老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽(tīng)講。⑦可他只聽(tīng)了一會(huì)兒,又去想別的事了。走了神兒神:1、神仙;2、心思,注意力;3、神氣;4、機(jī)靈③另一個(gè)學(xué)生呢,聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來(lái)。④他想,要是用弓箭把它射下來(lái)該有多好哇!⑤想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動(dòng)作。⑥老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽(tīng)講。⑦可他只聽(tīng)了一會(huì)兒,又去想別的事了。走了神兒心不在焉三心二意魂不守舍漫不經(jīng)心(yān)(hún)③另一個(gè)學(xué)生呢,聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來(lái)。④他想,要是用弓箭把它射下來(lái)該有多好哇?、菹胫胫?,雙手不由得做出了拉弓射箭的動(dòng)作。⑥老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽(tīng)講。⑦可他只聽(tīng)了一會(huì)兒,又去想別的事了。走了神兒
后來(lái),一個(gè)學(xué)生成了出色的棋手,而另一個(gè)學(xué)生棋藝一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
比較:
1、沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)
2、沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)他們的區(qū)別在哪里?討論:同樣是有名的棋手教,為什么一個(gè)成了出色的棋手,一個(gè)卻沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn)呢?因?yàn)橐粋€(gè)專(zhuān)心致志,認(rèn)真聽(tīng)講,另一個(gè)心不在焉,走神兒。因?yàn)?/p>
,所以
。
_____因?yàn)開(kāi)_________,所以_________________。
一個(gè)學(xué)生成了出色的棋手。一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志的聽(tīng)講成了出色的棋手
另一個(gè)學(xué)生棋藝一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。另一個(gè)學(xué)生棋藝一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)聽(tīng)講老走神兒_____因?yàn)開(kāi)_________,所以_________________。
我想對(duì)他們說(shuō):“
?!?/p>
課文講了古時(shí)候__個(gè)學(xué)生向圍棋能手“___”學(xué)____,一個(gè)學(xué)生因?yàn)開(kāi)___________,所以后來(lái)成了____的棋手,而另一個(gè)學(xué)生因?yàn)開(kāi)_________,所以棋藝_________________________。看來(lái)學(xué)習(xí)、讀書(shū)時(shí)都要________,不能_______。兩秋下棋專(zhuān)心致志出色三心二意聽(tīng)講老走神聽(tīng)講專(zhuān)心致志一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)
?頁(yè)腳?加偏旁組字,再組詞:
其()()士()()元()()棋圍棋期日期志吉志氣
吉祥遠(yuǎn)玩遙遠(yuǎn)玩具近義詞:出色()長(zhǎng)進(jìn)()遠(yuǎn)近聞名()專(zhuān)心致志()反義詞:聞名()好像()()長(zhǎng)進(jìn)()專(zhuān)心致志()在括號(hào)里填上合適的詞
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