《白鵝》第二課時

13白鵝義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文四年級上冊廣東佛山南海獅山桃園小學朱瑞儀頭頸狂吠奢侈倘若侍候堂倌脾氣窺伺敏捷一絲不茍厲聲叫囂引吭大叫

(kān)看守大模(mú)大樣(gōng)供養(yǎng)不周凈角(jué)jǐngfèishēchǐtǎngshìguānpíkuīsìmǐnjiégǒuxiāoháng頭頸狂吠奢侈倘若侍候堂倌脾氣窺伺敏捷一絲不茍厲聲叫囂引吭大叫

看守大模大樣供養(yǎng)不周凈角我會讀左顧右盼厲聲叫囂引吭大叫步調從容大模大樣三眼一板一絲不茍從容不迫揚長而去不勝其煩架子十足局促不安空空如也譬如倘若脾氣

課文是圍繞著哪句話來寫的？請用——線畫出來。好一個高傲的動物?。ㄖ行木洌Z的高傲，體現(xiàn)在什么地方？課文的哪個句子概括了鵝的這個特點？鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。這個是（過渡段），起到了（承上啟下）的作用。

默讀課文第三自然段，用“——”劃出能表現(xiàn)鵝叫聲高傲的詞語。嚴肅鄭重厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫鵝的高傲，

更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的高傲，

更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的高傲，

更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。連線，選擇正確的解釋：厲呵囂吭吠怒責喧嘩嚴厲，嚴肅。這兒指聲音大。喉嚨，嗓子狗叫連線，選擇正確的解釋：厲呵囂吭吠怒責喧嘩嚴厲，嚴肅。這兒指聲音大。喉嚨，嗓子狗叫

（選擇其中的一句展開想象，說一說。）我是“鵝語”小翻譯：

1）凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂，好像在說：“”；

2）甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠，似乎在叫：“”。

怪不得它的舊主人告訴我，養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。

所以，我覺得這不僅僅是一只高傲的鵝，更是一只

的白鵝。

好一個高傲的動物！鵝的高傲，

更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。把鵝與狗對比突出鵝的叫聲大、嚴厲。鵝的高傲，

更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

自由讀課文第四自然段，想想豐子愷先生用什么修辭方法寫出了白鵝步態(tài)的高傲的？再用“——”劃出鵝步態(tài)的詞語和句子。步調急速局促不安步態(tài)從容大模大樣毫不相讓

鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

京劇是我國的國粹，其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑?！皟艚恰笔蔷﹦≈械囊环N角色，通稱花臉。Ａ、慈祥Ｂ、性格剛烈或者粗暴

凈角：是一種戲曲角色，通稱花臉，扮演性格剛烈或者粗暴的人。

鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。鴨的步調急速，有局促不安之相；

鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

好一個高傲的動物！鵝的高傲，

更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。把鵝與鴨對比，突出鵝的步態(tài)傲慢。我是一只

的白鵝。嚴肅鄭重厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫步態(tài)從容大模大樣毫不相讓學習課文5~7自然段：1、瀏覽課文，這部分內容是圍繞著哪句話來寫的呢？請用——線劃出來。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。2、聽這部分的課文錄音，注意生字詞的讀音；再想一想，鵝吃飯有哪些有趣的地方。奢侈譬如倘若堂倌脾氣窺伺敏捷一絲不茍從容不迫厲聲叫罵空空如也昂首大叫不勝其煩供養(yǎng)不周架子十足鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。讀了第五自然段，你覺得鵝的吃飯可笑在哪里？與同學分享你的感受。

這些食料并不奢侈；但他的吃法，三眼一板，一絲不茍。過渡句（承上啟下的作用）鵝的吃相

鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食材并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。課文六七自然段，寫了鵝吃飯時什么有趣的事情？

這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。

我們一起來找找鵝吃飯時必須有一個人在旁侍候的原因！

這樣從容不迫的吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯?zhí)ぶ讲饺ズ人?、去吃泥、吃草的當兒，狗就敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；

看它再吃一口飯，再走開去喝水、吃草、吃泥的時候，狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養(yǎng)不周。用——線劃出描寫狗的行動的語句。

你覺得狗是怎樣的一個形象？

鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，……空空如也鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養(yǎng)不周。……鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。

這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。

因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！互相照應從容大模大樣

鵝的叫聲嚴肅鄭重厲聲喝斥厲聲叫囂引吭大叫厲聲叫罵昂首大叫鵝的步態(tài)鵝的吃相三眼一板一絲不茍從容不迫架子十足

如果這只鵝會聽懂人話，你會對它說什么呢？鵝老爺，您……

學了這篇課文，你想對豐子愷