2023年六年級班主任工作總結(jié)之一

第3頁共3頁2023年?六年級班主?任工作總結(jié)?之一轉(zhuǎn)眼?又是一年過?去,做班主?任的酸甜苦?辣又涌上心?頭.我熱愛?這份職業(yè),?所以我始終?覺得快樂.?哪怕是很多?的麻煩和心?酸,過后也?便是甜蜜的?回憶.今年?我擔(dān)任的是?六年級畢業(yè)?班的班主任?.曾送過幾?屆畢業(yè)生,?對六年級學(xué)?生的學(xué)習(xí)生?活還算是了?解.不過,?我越來越發(fā)?現(xiàn),現(xiàn)在的?孩子見多識?廣,對社會?,家庭,環(huán)?境的了解更?深,要想當(dāng)?好這個班主?任還真是不?容易.我努?力地接近他?們,把自己?融進(jìn)兒童的?天地.于是?,我和我的?學(xué)生建立了?很深的感情?.我喜歡這?群孩子,他?們各有不同?的特點(diǎn),有?的文靜,有?的活潑,有?的見解獨(dú)到?,有的知識?豐富,有的?樂于助人,?有的心胸寬?廣,有的調(diào)?皮搗蛋,有?的關(guān)心他人?……為了當(dāng)?好班主任,?說確切些,?為了能和學(xué)?生融洽地生?活,學(xué)習(xí)在?一起,我認(rèn)?真制訂計劃?,從孩子們?的角度考慮?,給孩子自?由的空間,?讓他們得到?更多的鍛煉?.一、充?分利用宣傳?陣地板報是?宣傳的最有?效,最直接?的途徑.我?把板報交給?學(xué)生,__?_一批有能?力并喜歡宣?傳工作的學(xué)?生,___?他們發(fā)揚(yáng)各?自長處,合?理安排布局?,把板報辦?好.原先我?們把晨會課?當(dāng)作是老師?的訓(xùn)導(dǎo)課,?學(xué)生接受教?導(dǎo),然后做?好一天的準(zhǔn)?備.現(xiàn)在,?我們知道,?一味地說教?并不能起到?更好的效果?.我常常引?導(dǎo)學(xué)生從身?邊的事情說?開去,讓他?們自己分析?對與錯,自?己解決出現(xiàn)?的矛盾.更?多的時候,?我利用晨會?要求學(xué)生講?英雄的故事?,講具有傳?統(tǒng)美德的歷?史人物的故?事,在潛移?默化中,使?學(xué)生得到教?育二、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?尊師守紀(jì)是?我們的傳統(tǒng)?美德.怎樣?尊師見到老?師問好,當(dāng)?然不錯.但?僅僅如此是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?.我們需要?培養(yǎng)學(xué)生有?正確的尊師?觀念,如:?上課積極發(fā)?言,開動腦?筋;作業(yè)認(rèn)?真完成,不?懂就問;格?式正確,布?局設(shè)計合理?;關(guān)心班級?衛(wèi)生,愛護(hù)?身邊的財物?等.這里包?括了各方面?的好習(xí)慣的?培養(yǎng).守紀(jì)?也不是僅限?于坐端正,?而是能緊跟?著上課的節(jié)?奏,思路清?晰,及時回?答問題.我?還喜歡學(xué)生?插嘴,在適?當(dāng)?shù)臅r候插?嘴也能收到?預(yù)期效果.?不隨地丟東?西,走樓梯?注意文明,?不大聲喧嘩?,良好的行?為規(guī)范,是?每個人必須?遵守的,這?一些我都認(rèn)?為是尊師守?紀(jì)的表現(xiàn).?三、發(fā)揮?小助手的能?力在我的班?里,小助手?特別多,每?個同學(xué)都有?自己幫助班?級,幫助老?師的能力,?于是各盡所?能,學(xué)生找?到適合自己?的崗位,做?好一份為他?人帶來方便?,為班級帶?來榮譽(yù)的事?.班級凝聚?力也因此更?強(qiáng)了.如果?,我有事不?在學(xué)校,課?代表就會_?__同學(xué)學(xué)?習(xí),布置作?業(yè),有時還?能批改其中?的一部分.?使學(xué)習(xí)井然?有序.每次?班里出現(xiàn)不?良現(xiàn)象,班?干部能主動?調(diào)查,開會?商討,提出?解決的辦法?.自己管理?自己,發(fā)揮?能力是我們?六一班的班?風(fēng).六年級?學(xué)生,獨(dú)立?自主的能力?強(qiáng)了,如果?什么都為他?們準(zhǔn)備好,?什么都安排?好的話,孩?子們會失去?原有的好奇?,失去__?_和探索精?神.因此,?只有放開手?腳,他們才?會進(jìn)取,才?會創(chuàng)新.?四、把握談?心的尺度作?為母親,我?知道,孩子?需要鼓勵,?需要信心.?我常常在不?經(jīng)意的時候?,發(fā)現(xiàn)我的?___會因?為我的一句?美而表現(xiàn)出?色.相比較?一下,每個?學(xué)生都是家?中的寶,他?們需要愛,?需要激勵,?需要美,我?不會吝嗇自?己的美聲,?于是我慷慨?的把美送給?每一位學(xué)生?,哪怕他是?班里學(xué)習(xí)最?差的.當(dāng)然?,事物不是?絕對的,而?是相對而言?的.我不是?一味的美和?包容,有時?也會嚴(yán)厲的?批評,這就?是把握談心?的尺度了.?特別是對嚴(yán)?重犯錯的學(xué)?生,要讓他?知道自己的?錯誤所造成?的后果,并?鼓勵他們下?決心改正,?給他們信心?.這一學(xué)年?,我擔(dān)任的?班級,學(xué)_?__是名列?前茅.在各?類比賽中,?均能取得好?成績.多次?被評為"優(yōu)?秀中隊""?文明班級"?.我教育的?宗旨是,讓?孩子獨(dú)立,?讓孩子走出?去.每一個?鍛煉的機(jī)會?,我都不會?放棄,競爭?,演講,辯?論,采訪,?調(diào)查,每一?個機(jī)會都會?發(fā)現(xiàn)新的東?西,學(xué)生也?由此多了一?次鍛煉,多?了一份積累?.回顧一年?的工作,有?甜