三通兩平臺(tái)解決方案V1

三通兩平臺(tái)解決方案運(yùn)營(yíng)商教育事業(yè)部目錄三通兩平臺(tái)建設(shè)背景三通兩平臺(tái)方案架構(gòu)三通兩平臺(tái)解決方案數(shù)據(jù)中心/云場(chǎng)景教育城域網(wǎng)場(chǎng)景中小學(xué)信息化場(chǎng)景教育信息化政策背景國(guó)務(wù)院《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》三點(diǎn)核心轉(zhuǎn)變：創(chuàng)新教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式；建設(shè)信息化環(huán)境和優(yōu)質(zhì)資源共享；促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》未來(lái)十年的8項(xiàng)任務(wù)和5個(gè)行動(dòng)計(jì)劃；基礎(chǔ)教育信息化：縮小數(shù)字化差距、推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合、培養(yǎng)學(xué)生信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力；制訂中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)2012年9月5日全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議首提“三通兩平臺(tái)”概念，以建設(shè)好“三通兩平臺(tái)”為抓手推進(jìn)教育信息化建設(shè)各省、市級(jí)教育行政部門出臺(tái)規(guī)劃、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)等普教信息化發(fā)展現(xiàn)狀基礎(chǔ)設(shè)施東西部建設(shè)不均衡，正在實(shí)現(xiàn)基本互聯(lián)互通，寬帶尚未普及資源與應(yīng)用資源初具規(guī)模，數(shù)量、質(zhì)量均顯不足，共建共享機(jī)制尚未形成教學(xué)質(zhì)量各地區(qū)各學(xué)校因教學(xué)手段、資源內(nèi)容擁有量不同導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量差異大管理信息化單一業(yè)務(wù)系統(tǒng)較多，業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)尚未全覆蓋，信息孤島突出信息化推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型課堂時(shí)代以教師為中心的“一對(duì)多”的模式，學(xué)習(xí)完全圍繞教師和學(xué)校而組織學(xué)習(xí)地點(diǎn)：課堂學(xué)習(xí)模式：講授式信息時(shí)代改變?cè)械慕虒W(xué)方式，互動(dòng)交流、資源共享漸成趨勢(shì)學(xué)習(xí)地點(diǎn)：課堂+聯(lián)網(wǎng)終端+數(shù)字教材學(xué)習(xí)模式：導(dǎo)學(xué)式從學(xué)習(xí)知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)溝通，解決問(wèn)題，創(chuàng)造思考能力……教學(xué)多元化傳統(tǒng)文本，磁帶，習(xí)題到電子書，試題庫(kù)，音頻,視頻……內(nèi)容多樣化從書本，磁帶到電腦，白板，手機(jī)，PAD……載體數(shù)字化廣播，衛(wèi)星，互聯(lián)網(wǎng)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，WIFI……連接泛在化三通兩平臺(tái)是教育信息化建設(shè)的核心目標(biāo)三通兩平臺(tái)之兩平臺(tái)教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)教學(xué)管理公共服務(wù)平臺(tái)……用戶管理老師信息學(xué)生信息學(xué)校信息管理教學(xué)同步課堂名師名校智能題庫(kù)教學(xué)資料……國(guó)家級(jí)：教育部建設(shè)國(guó)家級(jí)云資源平臺(tái)省級(jí)：各省、直轄市教育廳建設(shè)省級(jí)云資源平臺(tái)市縣級(jí)：市縣自行規(guī)劃建設(shè)小規(guī)模云資源平臺(tái)“教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)”：運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)構(gòu)成的覆蓋全國(guó)的、多級(jí)分布的、互聯(lián)互通的、為班班通和人人通提供技術(shù)支撐和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的云服務(wù)體系“教學(xué)管理公共服務(wù)平臺(tái)”：“兩級(jí)建設(shè)，五級(jí)應(yīng)用”，建設(shè)中央和省兩級(jí)教育管理數(shù)據(jù)中心，開發(fā)中央、省、地（市）、縣、學(xué)校五級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)校學(xué)校三通兩平臺(tái)之校校通兩平臺(tái)(資源/管理)學(xué)校1學(xué)校2學(xué)校N“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”：基本解決各級(jí)各類學(xué)校的寬帶接入條件；基本完成各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境建設(shè)校外部分：教育城域網(wǎng)教育城域網(wǎng)將兩平臺(tái)與各學(xué)校互聯(lián)，支撐教學(xué)和管理應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)資源的傳遞與共享；校內(nèi)部分：校園網(wǎng)校園網(wǎng)將學(xué)校內(nèi)各班級(jí)、辦公樓等場(chǎng)所通過(guò)有線或WLAN互聯(lián)，為班班通、人人通等應(yīng)用及校內(nèi)辦公提供安全可靠的高速網(wǎng)絡(luò)；三通兩平臺(tái)之班班通教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”：實(shí)施“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、各種工具軟件和優(yōu)質(zhì)教育資源促進(jìn)教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量多媒體教室電子白板、電子書包、有線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)……教學(xué)平臺(tái)貫穿備課、預(yù)習(xí)、授課、互動(dòng)、輔導(dǎo)、作業(yè)、測(cè)評(píng)等全部流程班級(jí)三通兩平臺(tái)之人人通教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”：建設(shè)實(shí)名制的網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)環(huán)境，為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)上開展教學(xué)和教研活動(dòng)，為教師和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)提供支撐社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步課堂、試題題庫(kù)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、個(gè)人空間、交流平臺(tái)……教師學(xué)生家長(zhǎng)目錄三通兩平臺(tái)建設(shè)背景三通兩平臺(tái)方案架構(gòu)三通兩平臺(tái)解決方案數(shù)據(jù)中心/云場(chǎng)景教育城域網(wǎng)場(chǎng)景中小學(xué)信息化場(chǎng)景深信服三通兩平臺(tái)解決方案架構(gòu)班班通校校通安全、高效、永續(xù)的數(shù)據(jù)中心/云安全、可視、可管理的教育城域網(wǎng)教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)教學(xué)管理公共服務(wù)平臺(tái)云平臺(tái)快速穩(wěn)定的電子書包無(wú)線網(wǎng)絡(luò)

低成本高效運(yùn)維云終端

安全可控的校園網(wǎng)絡(luò)出口中小學(xué)信息化場(chǎng)景完整匹配普教信息化轉(zhuǎn)型安全人人通云平臺(tái)移動(dòng)辦公遠(yuǎn)程接入無(wú)線校園電子書包教學(xué)桌面云辦公桌面云等級(jí)保護(hù)安全服務(wù)虛擬化優(yōu)化加速優(yōu)化無(wú)線虛擬化下一代防火墻上網(wǎng)行為管理SSLVPNIPSecVPN優(yōu)化應(yīng)用交付廣域網(wǎng)優(yōu)化一體化MIGWAC無(wú)線控制器室內(nèi)AP室外AP虛擬化桌面虛擬化應(yīng)用虛擬化服務(wù)器虛擬化目錄三通兩平臺(tái)建設(shè)背景三通兩平臺(tái)方案架構(gòu)三通兩平臺(tái)解決方案數(shù)據(jù)中心/云場(chǎng)景教育城域網(wǎng)場(chǎng)景中小學(xué)信息化場(chǎng)景兩平臺(tái)傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心解決方案對(duì)外發(fā)布區(qū)應(yīng)用系統(tǒng)區(qū)虛擬化數(shù)據(jù)中心門戶網(wǎng)站，人人通應(yīng)用交付AD下一代防火墻兩平臺(tái)應(yīng)用交付AD下一代防火墻服務(wù)器虛擬化OS教務(wù)OS科研OS門戶省級(jí)/市縣級(jí)/其他數(shù)據(jù)中心專線應(yīng)用交付AD廣域網(wǎng)優(yōu)化WOC廣域網(wǎng)優(yōu)化WOC應(yīng)用交付AD互聯(lián)網(wǎng)出口虛擬化數(shù)據(jù)中心傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心SSLVPN更可靠的業(yè)務(wù)交付——應(yīng)用交付外網(wǎng)用戶應(yīng)用系統(tǒng)高可用性深度健康檢查L(zhǎng)4-L7內(nèi)容處理分發(fā)會(huì)話保持機(jī)制服務(wù)器性能優(yōu)化TCP復(fù)用SSL卸載動(dòng)態(tài)壓縮HTTP緩存QoS管理業(yè)務(wù)安全性DoS/DDoS防護(hù)用戶CA認(rèn)證ACL訪問(wèn)控制浪涌保護(hù)智能告警VMware智能感知聯(lián)動(dòng)數(shù)據(jù)中心終端TCP單邊加速克服丟包和延遲問(wèn)題提升速度30%以上廣域網(wǎng)多站點(diǎn)高可用性全局負(fù)載業(yè)務(wù)永續(xù)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用內(nèi)網(wǎng)用戶內(nèi)部應(yīng)用圖片轉(zhuǎn)碼技術(shù)優(yōu)化web圖片格式減少50%加載時(shí)間更全面的安全防護(hù)—下一代防火墻應(yīng)用系統(tǒng)區(qū)

數(shù)據(jù)、應(yīng)用大集中，安全需保障：萬(wàn)兆高性能解決方案，可用性高；訪問(wèn)權(quán)限要求高，控制非法訪問(wèn)；業(yè)務(wù)類型、數(shù)據(jù)庫(kù)多樣化，整體安全防護(hù)；數(shù)據(jù)內(nèi)容敏感，防范泄密風(fēng)險(xiǎn)對(duì)外發(fā)布區(qū)

業(yè)務(wù)面向互聯(lián)網(wǎng)，存在大量Web攻擊：服務(wù)器安全風(fēng)險(xiǎn)，操作系統(tǒng)、應(yīng)用程序漏洞防護(hù)；穩(wěn)定性要求高，防止拒絕服務(wù)攻擊；網(wǎng)站形象保護(hù)，防止網(wǎng)頁(yè)篡改；數(shù)據(jù)內(nèi)容保護(hù)，防止敏感信息外傳

安全域邊界防護(hù)運(yùn)維管理區(qū)更全面的安全防護(hù)—SSLVPN應(yīng)用系統(tǒng)區(qū)應(yīng)用系統(tǒng)訪問(wèn)安全：內(nèi)置防火墻：僅開放443端口，抵御多種攻擊；身份驗(yàn)證：多種認(rèn)證保證身份安全；訪問(wèn)權(quán)限：細(xì)分權(quán)限防止濫訪；主從綁定：防止越權(quán)訪問(wèn)；傳輸安全：標(biāo)準(zhǔn)加密算法、國(guó)密加密算法；審計(jì)安全：提供詳盡的訪問(wèn)、安全日志、便于溯源任何時(shí)間任何地點(diǎn)任何終端局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校老師任何用戶任何需求安全快速易用高性價(jià)比平臺(tái)維護(hù)人員網(wǎng)絡(luò)安全可視化應(yīng)用管控全面應(yīng)用安全單次解析構(gòu)架智能風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)應(yīng)用識(shí)別流量管控非法業(yè)務(wù)阻斷核心業(yè)務(wù)帶寬

保障OA合法業(yè)務(wù)帶寬

限制應(yīng)用安全防護(hù)URL過(guò)濾灰度威脅識(shí)別灰度威脅關(guān)聯(lián)分析引擎多核并行處理統(tǒng)一

簽名統(tǒng)一

策略報(bào)文一次匹配潛在威脅漏洞防護(hù)惡意代碼病毒防護(hù)行為追蹤上傳云端應(yīng)用防護(hù)日志應(yīng)用管控日志網(wǎng)絡(luò)安全日志用戶分析報(bào)表智能關(guān)聯(lián)分析報(bào)表身份認(rèn)證NAT/路由抗攻擊狀態(tài)檢測(cè)下一代防火墻產(chǎn)品架構(gòu)完整的L2-L7安全防護(hù)更完整防火墻IPSAVWAF更可靠更低成本與傳統(tǒng)防火墻的區(qū)別基本級(jí)對(duì)應(yīng)等保一、二級(jí)增強(qiáng)級(jí)對(duì)應(yīng)等保三、四級(jí)傳統(tǒng)墻等級(jí)劃分3級(jí)2級(jí)1級(jí)二代墻等級(jí)劃分基本級(jí)增強(qiáng)級(jí)滿足等保建設(shè)合規(guī)性要求打造可視化的兩平臺(tái)數(shù)據(jù)中心安全攻擊情況漏洞情況43端口：80IP地址33443端口MS-13-10漏洞SQL注入雜亂無(wú)序，看不出重點(diǎn)專業(yè)，明了傳統(tǒng)墻報(bào)表NGAF價(jià)值資源平臺(tái)管理平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)程度高攻擊次數(shù)50次SQL注入漏洞IIS漏洞SQL注入攻擊XSS攻擊IIS漏洞攻擊風(fēng)險(xiǎn)程度中攻擊次數(shù)2次IIS漏洞Webshell漏洞IIS漏洞攻擊Webshell攻擊業(yè)務(wù)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)等級(jí)兩平臺(tái)云數(shù)據(jù)中心解決方案SERVER1-nSERVER1-n租戶1租戶2租戶nSERVER1-n硬件防火墻一虛多硬件AD一虛多核心交換區(qū)服務(wù)器區(qū)支撐運(yùn)維區(qū)網(wǎng)管、SOC、認(rèn)證等鏈路負(fù)載廣域網(wǎng)優(yōu)化WOCSSL

VPN統(tǒng)一接入平臺(tái)

廣域網(wǎng)安全隔離邊界安全防護(hù)AF移動(dòng)接入?yún)^(qū)省級(jí)/市縣級(jí)互聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)布區(qū)云接入?yún)^(qū)DMZ服務(wù)器一站式教育云解決方案Sangfor虛擬化平臺(tái)服務(wù)器虛擬化網(wǎng)絡(luò)虛擬化存儲(chǔ)虛擬化桌面虛擬化租戶、業(yè)務(wù)多級(jí)分布的教育云優(yōu)化解決方案VirtualWOCWOC設(shè)備AD設(shè)備VirtualAD削減災(zāi)備流量業(yè)務(wù)分流、互為備援省廳兩平臺(tái)數(shù)據(jù)中心/云市地（區(qū)縣）兩平臺(tái)數(shù)據(jù)中心/云多級(jí)分布下的兩平臺(tái)，在省廳、地市（區(qū)縣）局等不同層面，通過(guò)深信服的優(yōu)化解決方案可為不同物理位置的數(shù)據(jù)中心/教育云數(shù)據(jù)備份、共享進(jìn)行優(yōu)化提速IPSecVPN目錄三通兩平臺(tái)建設(shè)背景三通兩平臺(tái)方案架構(gòu)三通兩平臺(tái)解決方案數(shù)據(jù)中心/云場(chǎng)景教育城域網(wǎng)場(chǎng)景中小學(xué)信息化場(chǎng)景教育城域網(wǎng)解決方案電信聯(lián)通移動(dòng)教育網(wǎng)數(shù)據(jù)中心/云應(yīng)用交付下一代防火墻上網(wǎng)行為管理上網(wǎng)行為管理下一代防火墻上網(wǎng)行為管理下一代防火墻全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)城域網(wǎng)InternetInternet全網(wǎng)集中管理平臺(tái)教育城域網(wǎng)解決方案在教育城域網(wǎng)出口部署應(yīng)用交付、下一代防火墻、上網(wǎng)行為管理設(shè)備對(duì)城域網(wǎng)出口進(jìn)行安全優(yōu)化城域網(wǎng)出口安全優(yōu)化在學(xué)校出口節(jié)點(diǎn)部署下一代防火墻設(shè)備，在教育局部署集中管理平臺(tái)與外置數(shù)據(jù)中心實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)全網(wǎng)安全

監(jiān)測(cè)平臺(tái)部分中小學(xué)有獨(dú)立互聯(lián)網(wǎng)出口時(shí)需部署上網(wǎng)行為管理設(shè)備；在學(xué)校出口節(jié)點(diǎn)部署上網(wǎng)行為管理設(shè)備并在教育局部署集中管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)城域網(wǎng)出口與學(xué)校出口的分級(jí)上網(wǎng)行為管理全網(wǎng)分級(jí)

上網(wǎng)管理教育城域網(wǎng)解決方案教育

城域網(wǎng)城域網(wǎng)出口安全優(yōu)化全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)全網(wǎng)分級(jí)上網(wǎng)管理出口鏈路優(yōu)化出口安全防護(hù)出口行為管理智能調(diào)度優(yōu)化教育城域網(wǎng)出口聯(lián)通電信聯(lián)通用戶電信用戶城域網(wǎng)內(nèi)用戶城域網(wǎng)內(nèi)應(yīng)用聯(lián)通IDC入站出站鏈路健康檢查，保障某條鏈路出現(xiàn)故障時(shí)立即自動(dòng)切換到正常鏈路；完善的負(fù)載均衡算法，多條鏈路合理使用鏈路可靠智能DNS選路讓外網(wǎng)用戶通過(guò)最快鏈路訪問(wèn)城域網(wǎng)內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)入站調(diào)度DNS透明代理將用戶訪問(wèn)流量分配最優(yōu)的互聯(lián)網(wǎng)鏈路上出站調(diào)度智能防御僵尸網(wǎng)絡(luò)特征庫(kù)的滯后性NGAF價(jià)值傳統(tǒng)墻問(wèn)題發(fā)現(xiàn)未知威脅特征庫(kù)更新？1周--1個(gè)月更快速應(yīng)對(duì)可疑威脅可疑流量上報(bào)安全規(guī)則下發(fā)深信服安全云每天更新

部署在教育城域網(wǎng)出口的NGAF通過(guò)安全云平臺(tái)技術(shù)智能應(yīng)對(duì)可疑威脅，保障城域網(wǎng)內(nèi)部安全有線無(wú)線融合管理為多種用戶身份，提供更便捷的安全認(rèn)證用戶認(rèn)證多維度、細(xì)粒度的權(quán)限控制權(quán)限控制安全、精準(zhǔn)的合規(guī)管理合規(guī)管理訪客認(rèn)證：二維碼、短信、微信應(yīng)用識(shí)別移動(dòng)APP識(shí)別防非法AP防代理、翻墻用戶、位置、終端多維度策略合規(guī)審計(jì)內(nèi)容過(guò)濾、AV有線無(wú)線網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一上網(wǎng)行為管理員工認(rèn)證：AD域、本地、Radius等多種全面的無(wú)線威脅檢測(cè)流量管理用戶、應(yīng)用流控帶寬保障、限制動(dòng)態(tài)、智能流控防數(shù)據(jù)外發(fā)泄密教育城域網(wǎng)解決方案教育

城域網(wǎng)城域網(wǎng)出口安全優(yōu)化全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)全網(wǎng)分級(jí)上網(wǎng)管理全網(wǎng)統(tǒng)一安全監(jiān)控全網(wǎng)可視安全運(yùn)維安全事件全程溯源教育城域網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)分析學(xué)校安全安全管理主動(dòng)防御優(yōu)化提速學(xué)校安全建設(shè)薄弱易為入侵的短板大部分學(xué)校無(wú)法防御應(yīng)用層攻擊，易成為跳板威脅城域網(wǎng)內(nèi)數(shù)據(jù)中心及其他學(xué)校無(wú)全網(wǎng)統(tǒng)一的安全管理策略安全設(shè)備、安全策略、安全規(guī)劃未統(tǒng)一，使得全網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)不可控?zé)o安全預(yù)警、分析與溯源體系無(wú)法主動(dòng)對(duì)全網(wǎng)進(jìn)行安全監(jiān)控，對(duì)安全問(wèn)題形成提前預(yù)警、及時(shí)分析、事后溯源的完整安全體系等級(jí)保護(hù)合規(guī)要求信息安全成為國(guó)家戰(zhàn)略，教育部頻發(fā)等級(jí)保護(hù)工作指南與建設(shè)要求全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)

在教育城域網(wǎng)出口及各學(xué)校出口建立L2-7層統(tǒng)一安全監(jiān)控點(diǎn)，通過(guò)部署全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)對(duì)各全網(wǎng)各節(jié)點(diǎn)的流量、攻擊、安全狀況進(jìn)行統(tǒng)一收集統(tǒng)一分析；各節(jié)點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一策略推送。達(dá)到安全自動(dòng)維護(hù)、日志統(tǒng)一收集、安全統(tǒng)一分析的效果全網(wǎng)可視安全運(yùn)維

各節(jié)點(diǎn)提供可視化的安全狀況報(bào)表，多維度信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源點(diǎn)和防護(hù)薄弱點(diǎn)，幫助教育局管理者主動(dòng)優(yōu)化安全運(yùn)維安全事件全程溯源

安全日志統(tǒng)一管理，對(duì)有效攻擊事件進(jìn)行分析，了解攻擊過(guò)程利用哪些漏洞發(fā)起攻擊，實(shí)現(xiàn)攻擊可追溯教育城域網(wǎng)解決方案教育

城域網(wǎng)城域網(wǎng)出口安全優(yōu)化全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)全網(wǎng)分級(jí)上網(wǎng)管理全網(wǎng)分級(jí)上網(wǎng)管理教育城域網(wǎng)管控-為各個(gè)學(xué)校劃分帶寬資源，分析實(shí)際使用情況并優(yōu)化-制定統(tǒng)一的管控策略并通過(guò)集中管理平臺(tái)強(qiáng)制下發(fā)簡(jiǎn)化學(xué)校用戶運(yùn)維各學(xué)校出口管控-部分中小學(xué)有獨(dú)立互聯(lián)網(wǎng)出口時(shí)需部署上網(wǎng)行為管理設(shè)備；-保障訪問(wèn)城域網(wǎng)內(nèi)教學(xué)應(yīng)用帶寬需求；-臨時(shí)保障突發(fā)應(yīng)用帶寬，如各學(xué)校與教育局的視頻會(huì)議；-制定本校個(gè)性化應(yīng)用管控策略；-自主管理本校用戶上網(wǎng)日志總出口學(xué)校1學(xué)校2學(xué)校N多級(jí)父子通道動(dòng)態(tài)流控P2P智能流控教學(xué)軟件管理系統(tǒng)P2P教學(xué)軟件教學(xué)軟件視頻會(huì)議全網(wǎng)統(tǒng)一安全運(yùn)維部署簡(jiǎn)單安全運(yùn)維責(zé)任清晰能快速、方便的遠(yuǎn)程部署多個(gè)學(xué)校的安全接入網(wǎng)關(guān)設(shè)備，既降低了成本，也縮短了部署周期實(shí)時(shí)監(jiān)控各學(xué)校網(wǎng)關(guān)的運(yùn)行狀態(tài)，網(wǎng)絡(luò)安全狀況，及時(shí)定位問(wèn)題所在，為各學(xué)校提供一個(gè)更穩(wěn)定、更高效、更安全的互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)環(huán)境；遠(yuǎn)程對(duì)各學(xué)校網(wǎng)關(guān)進(jìn)行智能升級(jí)與策略配置，減輕教育局運(yùn)維人員工作量分清教育局與學(xué)校管理邊界、降低教育局運(yùn)維壓力日志集中實(shí)現(xiàn)對(duì)各學(xué)校上網(wǎng)日志、安全日志集中管理與存儲(chǔ)目錄三通兩平臺(tái)建設(shè)背景三通兩平臺(tái)方案架構(gòu)三通兩平臺(tái)解決方案數(shù)據(jù)中心/云場(chǎng)景教育城域網(wǎng)場(chǎng)景中小學(xué)信息化場(chǎng)景中小學(xué)信息化解決方案瘦客戶機(jī)終端無(wú)線AP桌面云教室電子書包教室無(wú)線AP辦公室瘦客戶機(jī)終端城域網(wǎng)下一代防火墻上網(wǎng)行為管理中小學(xué)信息化解決方案無(wú)線校園桌面云出口安全可控的網(wǎng)絡(luò)出口學(xué)校有獨(dú)立出口，確實(shí)需要安全網(wǎng)關(guān)，現(xiàn)在統(tǒng)一接入城域網(wǎng)了還需要么？安全可控的網(wǎng)絡(luò)出口校園出口安全接入網(wǎng)關(guān)（AF/AC）杜絕學(xué)校內(nèi)部非法終端接入，保障城域網(wǎng)接入的有效性；隔離學(xué)校內(nèi)潛在的安全隱患，保障城域網(wǎng)的安全；保證城域網(wǎng)內(nèi)流量有序；提供學(xué)通過(guò)城域網(wǎng)訪問(wèn)資源平臺(tái)以及互聯(lián)網(wǎng)的詳細(xì)日志中小學(xué)信息化解決方案無(wú)線校園桌面云出口低成本高效運(yùn)維云終端桌面云教室解決方案桌面/應(yīng)用在服務(wù)端運(yùn)行云終端\PAD\PC等

設(shè)備均可訪問(wèn)服務(wù)器虛擬化虛擬機(jī)管理軟件VMS桌面虛擬化虛擬桌面控制器VDC接入終端瘦客戶機(jī)aDesk推送用戶界面節(jié)約空間

綠色環(huán)保

高效穩(wěn)定兼容屏幕廣播軟件、教學(xué)考試系統(tǒng)桌面云與傳統(tǒng)PC區(qū)別部署周期傳統(tǒng)PC>2小時(shí)/臺(tái)桌面云<10分鐘縮短80%故障排查/恢復(fù)維護(hù)效率對(duì)比>4小時(shí)/臺(tái)<100終端/人<0.5小時(shí)/臺(tái)1000終端/人加快8倍提升10倍部署更快速管理更高效學(xué)生機(jī)房?jī)r(jià)值硬件集成模板克隆批量管理還原模式快照技術(shù)配置鎖定桌面云節(jié)約資金開銷縮短部署時(shí)間提升維護(hù)效率保障正常上級(jí)避免學(xué)生隨意更改高效恢復(fù)機(jī)房故障多媒體教室價(jià)值教師辦公價(jià)值云桌面中心隨身桌面，移動(dòng)教學(xué)、移動(dòng)備課教學(xué)樓辦公區(qū)在家/出差領(lǐng)先的桌面云一體化平臺(tái)簡(jiǎn)化部署難度SANGFOR桌面云一體化平臺(tái)存儲(chǔ)虛擬化服務(wù)器虛擬化桌面虛擬化網(wǎng)絡(luò)虛擬化010302好用04穩(wěn)定+一站式購(gòu)買無(wú)需購(gòu)買獨(dú)立存儲(chǔ)+橫向無(wú)縫擴(kuò)展自動(dòng)負(fù)載均衡+預(yù)裝桌面云軟件開機(jī)即用+集群設(shè)計(jì)故障自動(dòng)遷移良好擴(kuò)展高性價(jià)比中小學(xué)信息化解決方案快速穩(wěn)定的電子書包無(wú)線網(wǎng)絡(luò)電子書包對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的需求信號(hào)覆蓋無(wú)線信號(hào)在每個(gè)角落都有良好的覆蓋高并發(fā)設(shè)備性能要求高無(wú)線AP支持超高并發(fā)用戶數(shù)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定無(wú)線網(wǎng)絡(luò)具有超高的穩(wěn)定性無(wú)線網(wǎng)絡(luò)具有高可靠性安全易用安全、易用的終端接入

目前電子書包便攜式終端以平板電腦居多，由于每個(gè)學(xué)生和老師都有電子書包終端，特別是老師的終端需要在課堂上頻繁的移動(dòng)，所以有線網(wǎng)絡(luò)不適用于電子書包場(chǎng)景，取而代之的是以具有移動(dòng)性高、易于擴(kuò)展、易部署的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)作為傳輸媒介無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)無(wú)線控制器無(wú)線AP接入交換機(jī)教室2教室1教育網(wǎng)教學(xué)樓辦公樓2.4G覆蓋5.8G網(wǎng)橋室外校園無(wú)線AP接入交換機(jī)1F2F室外AP室外AP核心/匯聚層有線接入層無(wú)線接入層教學(xué)樓電子書包場(chǎng)景最高接入128（每射頻）場(chǎng)景特點(diǎn)終端數(shù)量多，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電子書包終端，一般在40-60人；并發(fā)流量大，所有終端同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，如課件播放、視頻組播等推薦產(chǎn)品AP：NAP-2600，NAP-2400產(chǎn)品與解決方案亮點(diǎn)高并發(fā)，單臺(tái)AP輕松接入50-60個(gè)學(xué)生終端，實(shí)現(xiàn)電子課堂；高吞吐，百兆級(jí)無(wú)線吞吐，高速、不卡頓、低延遲辦公樓場(chǎng)景無(wú)線控制器交換機(jī)2.4G覆蓋操場(chǎng)校外校園5.8G網(wǎng)橋室外AP室外AP室外AP場(chǎng)景特點(diǎn)室外校園、無(wú)線校園等場(chǎng)景無(wú)線WDS組網(wǎng)，擴(kuò)大無(wú)線覆蓋、回傳距離室外設(shè)備要求防護(hù)能力高、安裝維護(hù)簡(jiǎn)單

推薦產(chǎn)品AP：NAP-7600（POE供電）產(chǎn)品與解決方案亮點(diǎn)滿足IP68高防塵、防水標(biāo)準(zhǔn)，最高防水級(jí)別，防水能力可將設(shè)備侵入水中，設(shè)備可繼續(xù)保持正常工作；WDS無(wú)線組網(wǎng)，節(jié)省維護(hù)、人力成本解決無(wú)線網(wǎng)絡(luò)由于干擾導(dǎo)致的無(wú)線傳輸速率低、丟包等網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量問(wèn)題，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)速度提升數(shù)倍應(yīng)用加速實(shí)現(xiàn)教室無(wú)死角接入，有效降低無(wú)線信號(hào)的干擾射頻優(yōu)化保障教學(xué)過(guò)程中語(yǔ)音視頻應(yīng)用優(yōu)先處理?yè)砣芾響?yīng)用的精準(zhǔn)流控，保證關(guān)鍵教學(xué)應(yīng)用的帶寬資源，有效提高帶寬利用率帶寬保障多AP間切換業(yè)務(wù)不終端，保障無(wú)線接入體驗(yàn)智能漫游管理流由WAC處理，數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)發(fā)由AP