網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)綜合實(shí)訓(xùn)

網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)郭健輝課程介紹《網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)》計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方向?qū)I(yè)核心課程綜合實(shí)踐課程校企開發(fā)課程課程介紹《網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)》專業(yè)基礎(chǔ)課程專項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練綜合化系統(tǒng)化工程化課程介紹《網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)實(shí)訓(xùn)階段項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段公司網(wǎng)站為載體實(shí)訓(xùn)教師指導(dǎo)進(jìn)行模仿性實(shí)訓(xùn)開發(fā)流程和規(guī)范

網(wǎng)站工程項(xiàng)目開發(fā)學(xué)生獨(dú)立實(shí)踐教師答疑監(jiān)控解決實(shí)際問題能力課程介紹網(wǎng)站建設(shè)工作過程方案制定項(xiàng)目開發(fā)網(wǎng)站測試網(wǎng)站發(fā)布網(wǎng)站維護(hù)課程整體設(shè)計(jì)介紹特色與創(chuàng)新五實(shí)踐條件四教學(xué)方法手段三教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)二課程設(shè)置一課程整體設(shè)計(jì)介紹一、課程設(shè)置課程設(shè)置網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)現(xiàn)狀圖

12005.6-2009.6中國大陸網(wǎng)站規(guī)模變化注：數(shù)據(jù)中不包含.EDU.CN下網(wǎng)站數(shù)課程設(shè)置網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)現(xiàn)狀網(wǎng)站建設(shè)業(yè)務(wù)一直呈快速上升勢頭，行業(yè)市場越來越大新技術(shù)的應(yīng)用將促使企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)更具魅力網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)將同網(wǎng)站建設(shè)融為一體，提供一體化服務(wù)課程設(shè)置動(dòng)手操作能力弱綜合職業(yè)技能不強(qiáng)人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)很難迅速適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作崗位的需求網(wǎng)站建設(shè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀需要用人單位進(jìn)行長期的培訓(xùn)才能正式上崗課程設(shè)置主要原因?qū)W生在校缺乏一個(gè)完整的、專業(yè)的網(wǎng)站項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)歷課程設(shè)置序號職業(yè)崗位名稱崗位需求1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)1362網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)2063網(wǎng)頁美工1214網(wǎng)頁制作805網(wǎng)站管理366界面設(shè)計(jì)117網(wǎng)頁編輯98網(wǎng)站維護(hù)1總計(jì)600職業(yè)崗位調(diào)查統(tǒng)計(jì)課程設(shè)置職業(yè)崗位統(tǒng)計(jì)分析課程設(shè)置主要職業(yè)崗位（1）網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)員（2）網(wǎng)頁美工、界面設(shè)計(jì)員（3）網(wǎng)站編輯員（4）網(wǎng)站管理員課程設(shè)置課程設(shè)置網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基本技能網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)崗位課程設(shè)置網(wǎng)站建設(shè)職業(yè)能力（專業(yè)技術(shù)能力）分析網(wǎng)站策劃能力

頁面設(shè)計(jì)能力動(dòng)態(tài)開發(fā)能力網(wǎng)站建設(shè)需求分析能力網(wǎng)站建設(shè)方案設(shè)計(jì)能力網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)能力網(wǎng)站頁面制作能力動(dòng)態(tài)功能模塊開發(fā)能力網(wǎng)站建設(shè)職業(yè)素養(yǎng)（通用能力）分析課程設(shè)置課程設(shè)置課程整體設(shè)計(jì)介紹二、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)工作階段工作任務(wù)能力要求素質(zhì)要求方案制定階段與客戶溝通制定網(wǎng)站建設(shè)方案能夠進(jìn)行客戶溝通，需求分析，網(wǎng)站可行性評估能夠制定網(wǎng)站建設(shè)方案溝通能力分析問題和總結(jié)歸納能力項(xiàng)目開發(fā)階段網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)網(wǎng)頁制作動(dòng)態(tài)模塊開發(fā)能利用photoshop設(shè)計(jì)網(wǎng)站各級界面能切割圖片形成網(wǎng)頁元素能夠收集素材并加工處理能進(jìn)行站點(diǎn)規(guī)劃、創(chuàng)建站點(diǎn)、管理站點(diǎn)能夠使用Web標(biāo)準(zhǔn)與CSS布局方式來進(jìn)行網(wǎng)頁布局能夠使用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)模塊開發(fā)溝通能力團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新能力敬業(yè)奉獻(xiàn)項(xiàng)目測試階段網(wǎng)站功能測試網(wǎng)站性能測試能夠按照網(wǎng)站需求報(bào)告進(jìn)行功能測試能夠使用測試工具進(jìn)行性能測試溝通能力分析問題和總結(jié)歸納能力網(wǎng)站發(fā)布階段域名申請網(wǎng)站發(fā)布網(wǎng)站宣傳能夠申請域名能夠發(fā)布網(wǎng)站能夠宣傳推廣網(wǎng)站溝通能力協(xié)作能力網(wǎng)站維護(hù)階段網(wǎng)站更新網(wǎng)站維護(hù)經(jīng)營網(wǎng)站能夠更新網(wǎng)站能夠維護(hù)經(jīng)營網(wǎng)站溝通能力協(xié)作能力教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)載體實(shí)訓(xùn)主題具體內(nèi)容青島宏盛創(chuàng)達(dá)軟件科技有限公司網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)明確實(shí)訓(xùn)內(nèi)容明確日程安排熟悉項(xiàng)目軟硬件環(huán)境方案制定客戶需求分析網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)網(wǎng)站開發(fā)站點(diǎn)管理網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)網(wǎng)站首頁制作網(wǎng)站二級頁面制作新聞發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站測試網(wǎng)站功能測試網(wǎng)站性能測試網(wǎng)站發(fā)布申請域名和空間發(fā)布網(wǎng)站宣傳網(wǎng)站網(wǎng)站維護(hù)網(wǎng)站更新網(wǎng)站維護(hù)經(jīng)營網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)總結(jié)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)總結(jié)撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)青島宏盛創(chuàng)達(dá)軟件科技有限公司網(wǎng)站項(xiàng)目載體學(xué)習(xí)情境單元教學(xué)情境一：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備情境二：方案制定情境三：項(xiàng)目開發(fā)情境四：網(wǎng)站測試情境五：網(wǎng)站發(fā)布情境六：網(wǎng)站維護(hù)情境七：實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容日程安排實(shí)訓(xùn)環(huán)境需求分析規(guī)劃設(shè)計(jì)站點(diǎn)管理界面設(shè)計(jì)首頁設(shè)計(jì)二級頁面動(dòng)態(tài)開發(fā)功能測試性能測試域名申請網(wǎng)站發(fā)布網(wǎng)站宣傳網(wǎng)站更新網(wǎng)站維護(hù)經(jīng)營網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)報(bào)告教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)基于工作過程的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)遞進(jìn)的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)真實(shí)性完整性合理性教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)序號實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間1實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備網(wǎng)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)，企業(yè)管理制度學(xué)習(xí)，實(shí)訓(xùn)概況介紹、項(xiàng)目啟動(dòng)。0.5天2方案制定完成項(xiàng)目需求分析，進(jìn)行網(wǎng)站類型、主題、目標(biāo)、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，進(jìn)行網(wǎng)站功能模塊設(shè)計(jì)、網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)。1.5天3項(xiàng)目開發(fā)完成站點(diǎn)創(chuàng)建、界面設(shè)計(jì)、主頁設(shè)計(jì)、二級頁面設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)模塊開發(fā)、網(wǎng)站調(diào)試與修改。6天4網(wǎng)站測試完成網(wǎng)站功能測試、性能測試等工作。0.5天5網(wǎng)站發(fā)布完成域名申請、網(wǎng)站發(fā)布、網(wǎng)站推廣等工作。0.5天6網(wǎng)站維護(hù)進(jìn)行網(wǎng)站更新、網(wǎng)站維護(hù)、經(jīng)營網(wǎng)站的工作。0.5天7實(shí)訓(xùn)總結(jié)學(xué)員對本階段實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)，實(shí)訓(xùn)教師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)評價(jià)。0.5天總計(jì)10天教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法手段課程整體設(shè)計(jì)介紹三、教學(xué)方法手段教學(xué)方法手段教學(xué)方法手段教學(xué)方法手段教學(xué)方法手段教學(xué)方法手段A任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法BCD教學(xué)方法五步教學(xué)法角色扮演教學(xué)法討論教學(xué)法教學(xué)方法手段教學(xué)方法手段任務(wù)提出任務(wù)分析知識預(yù)備任務(wù)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)五步教學(xué)法教學(xué)方法手段教學(xué)方法手段教學(xué)方法手段將課堂實(shí)踐教學(xué)轉(zhuǎn)移到大學(xué)生IT創(chuàng)業(yè)中心

中心下設(shè)四個(gè)虛擬公司，在虛擬公司的運(yùn)做和管理下，學(xué)生積極主動(dòng)的參與到虛擬公司的業(yè)務(wù)中，在實(shí)踐教師的指導(dǎo)下，按照公司網(wǎng)站建設(shè)的流程，開展項(xiàng)目開發(fā)。此實(shí)踐教學(xué)模式不但提高學(xué)生網(wǎng)站建設(shè)能力，還提高學(xué)生自我管理能力，同時(shí)了解了軟件網(wǎng)站建設(shè)公司的運(yùn)做和管理，為學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

圖為大學(xué)生IT創(chuàng)業(yè)中心在做講座課程整體設(shè)計(jì)介紹四、實(shí)踐條件創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境

學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生共同創(chuàng)建集課堂、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)于一體化的具有企業(yè)真實(shí)工作場景的教學(xué)環(huán)境學(xué)校提供基礎(chǔ)設(shè)施，企業(yè)提供教學(xué)軟件，學(xué)生提供電腦，整個(gè)學(xué)習(xí)期間都在固定教室進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，采用課堂與實(shí)踐教學(xué)一體化、課堂與實(shí)訓(xùn)教學(xué)一體化、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化。老師講解示范與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐穿插交替進(jìn)行，真正作到講中練、練中講、講練結(jié)合，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)同步進(jìn)行，學(xué)生們既學(xué)習(xí)了理論知識，又掌握了實(shí)踐技能。

創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式

企業(yè)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)化

邀請企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理帶著企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)期間完全按照企業(yè)模式進(jìn)行，按照企業(yè)作息制度進(jìn)行管理，搭建企業(yè)真實(shí)的開發(fā)環(huán)境，開發(fā)企業(yè)正在開發(fā)的項(xiàng)目不斷鍛煉了學(xué)生網(wǎng)站建設(shè)能力，同時(shí)為企業(yè)節(jié)省了開發(fā)經(jīng)費(fèi)。教學(xué)環(huán)境網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)訓(xùn)室大學(xué)生IT創(chuàng)業(yè)中心網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地青島港集團(tuán)信息中心青島宏盛創(chuàng)達(dá)軟件科技有限公司青島軟件園軟件人才實(shí)訓(xùn)服務(wù)中心沈陽先鋒計(jì)算機(jī)工程有限公司青島南銘網(wǎng)