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文檔簡介

大班美術(shù)教案《彩色毛毛蟲》小班上學(xué)期美術(shù)教案《彩色毛毛蟲》

活動目標(biāo)：

1、通過觀賞故事、玩色，認知白、徐、藍三原色混合所產(chǎn)生的色彩變化。（難點）

2、自學(xué)用棉簽厲害煮顏料作畫。（重點）

3、大膽地動手操作方式，討厭用棉簽棒作畫。

活動準(zhǔn)備工作：

多媒體課件；白、徐、藍顏料；白紙（圖畫存有毛毛蟲的輪廓）.

活動過程：

一、觀賞故事《不好饞的毛毛蟲》，認知色彩混合后出現(xiàn)的變化。

回答：

1、這只毛毛蟲一已經(jīng)開始就是什么顏色的？

2、毛毛蟲喝了紅顏色的果子，身上盛滿了什么顏色？

3、接著它喝了什么顏色的果子，身上變短出來了什么顏色？

4、它又喝了什么顏色的果子？身上盛滿了什么顏色。那現(xiàn)在它身上存有哪些可愛的顏色呀？

二、幼兒操作方式。

1、師：我這也養(yǎng)育了些毛毛蟲，我想要懇請大朋友們也去試試看它們喝了紅黃藍色會變?yōu)椴噬膯幔?/p>

2、教師交代玩色建議。

3、老師巡回演出指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒大膽玩玩一玩玩。

三、展現(xiàn)幼兒作品，鼓勵幼兒一同觀賞。

1、師：我們一起來看一看，你的毛毛蟲都變?yōu)榱四男╊伾?/p>

小結(jié)：原來呀，幾種顏色搭在一起可以盛滿各種各樣的顏色去。

2、關(guān)于毛毛蟲除了很多動聽的故事呢，帶我們的作品一起回去教室聽到吧。

四、活動延展：

可以使幼兒觀賞視頻

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