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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——一件讓我記憶深刻的事10篇
一件讓我記憶深刻的事篇1
時光飛逝,不知不覺中,進(jìn)入中學(xué)校園已經(jīng)有一年多了,我在這里遇見了大量故事?!柏澬摹钡奈也粌H僅想讓它點綴我的初中生活,我還要把發(fā)生的點滴記錄來,裝進(jìn)我的心底里。
浪漫老師
我遇見的老師個個都心愛,用我們的話來說,老師們就像一個個吃著棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校園里一道曼妙的風(fēng)景線。
老師們的性別不同、興趣各異、性格也不盡一致,但有一個共同點:都特別的可敬、心愛。就拿我的數(shù)學(xué)老師來說,勤勤懇懇,工作專心負(fù)責(zé);而我的語文老師特別童趣,學(xué)識淵博;英語老師那么滑稽開朗,活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的……
老師與我們的故事每天都在這個校園里發(fā)生著,就像不帶廣告的好萊塢大片,精彩,好玩。
多味同學(xué)
我的同學(xué)就像一盒彩虹糖,五顏六色,天性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學(xué),被大量男生贈予“男人婆”的外號。我們知道給人取外號是不對的,但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿,也就悄悄認(rèn)可。而男同志們個個都是“淘氣鬼”,在校園里,隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景,有時一些惡作劇令我們火冒三丈、哭笑不得。
空靈一隅
校園里藏著許大量多的美麗風(fēng)景,香飄十里的桂花樹、綠草茵茵的足球場等等。我和我的摯友陳漾最熱愛后操場的那些角落,在那里,我們可以閑聊、漫步、曬太陽,是我們倆的“機(jī)要基地”。
假設(shè)我們的人生是一本書,那在校園里發(fā)生的點點滴滴就是一首首小詩;假設(shè)我們的生活是一首歌,那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長大又想讓時間就此停住,我的故事未完待續(xù)。
一件讓我記憶深刻的事篇2
人生的一瞬間多得數(shù)不清,有些已被遺忘,有些會被永遠(yuǎn)銘刻。有一件事會被我們永遠(yuǎn)銘刻在心中。由于在那件事中我學(xué)會了堅持,更懂得了生命的貴重。
那是一件我親身體驗的事。在二零零八年五月十二日十四點二十八分零四秒,那一刻有多少家庭在撕心裂肺的哭泣。里氏八級汶川大地震,這突如其來的自然災(zāi)難,使人猝不及防,在這害怕后,有多少家庭破碎,失去了親人,知心摯友陰陽兩隔,可能只有在大災(zāi)大難面前,才能提煉出金子般的友情,我曾經(jīng)就聽過在那段痛心的日子里,一對摯友間的事跡。
一位中學(xué)生被壓在水泥板下,手腕上牽著根輸液管,臉龐上留著血漬,另一個男孩子舉著輸液瓶站在那里焦急的守護(hù)他。這是一場校園里的兄弟情。舉瓶的男孩名字叫李陽,輸液的男孩叫廖波。在五月十二日下午,李陽前往縣委禮堂,打定在一個活動中表演節(jié)目。那時,廖波正在學(xué)校上課。兩個人的命運(yùn)被地震緊緊牽在一起。十四時二十八分地震發(fā)生,李陽與加入活動的同學(xué)一起撤出。一小時后,老師安置同學(xué)們回家,李陽卻沒回家,他向?qū)W校跑去。她在廢墟里找了一會,終究望見壓在天花板下的廖波。醫(yī)護(hù)人員給廖波打點滴,李陽毫不斟酌就主動擔(dān)當(dāng)起了手舉吊瓶的重?fù)?dān)。廖波在痛楚的呻一吟著,李陽開頭說話了:“你是我最好的兄弟,我不想讓你死?!北M管接下來大大小小的余震不斷,李陽的話一向支撐著廖波。次日廖波被救出。
這件事說領(lǐng)略“烈火見真金,患難見真情”的道理。我知道了摯友之間的情誼的氣力是無窮的。在這個令我感動的事跡中,正是有了摯友的`支持,疼痛不再畏縮,由于有摯友的陪伴,生命不再寂寞,由于有摯友的激勵,就有了戰(zhàn)勝一切艱苦險阻的氣力和夢想,由于有了摯友的陪伴才有了活下去的士氣,有了摯友的陪伴內(nèi)心的陰影才會被趕走。
在大災(zāi)難中表達(dá)的感動,表達(dá)使人潸然淚下的故事精神,表達(dá)永世長存的精神與感動。
一件讓我記憶深刻的事篇3
2022年5月12日,一場罕見的大地震突襲汶川,剎那間,烏云掩蓋這汶川的天空,大量如花的少年兒童,這些祖國的花朵,在地震的魔爪下永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。然而,在震中涌現(xiàn)出了無以計數(shù)既平凡有宏偉的人物,這些人,給了我們太多的震撼,太多的感動。
5.12特大地震雖然已經(jīng)過去了一段時間,但是發(fā)生在抗震救災(zāi)過程中那催人淚下的感人事跡,卻永久地留在了我們每一位中華兒女心中。林浩就是這樣一位英雄少年,地震發(fā)生時,小林浩同其他同學(xué)一起急速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,未及跑出,便被壓在了廢墟之下。身為班長的他激勵同學(xué)們唱校歌,撫慰因絕望而哭泣的女同學(xué),終究,小林浩經(jīng)過兩小時的垂死掙扎,身材矮小的他爬出了廢墟,但他并沒有離開,而是再一次的鉆進(jìn)了那一片廢墟,冒著生命危害救出了兩個同學(xué),驕傲的說出了一句話:“我是班長!”
是啊,多么一個讓人感動的班長!在震中,像這樣的人數(shù)不勝數(shù),他讓我們明白了什么叫感動,譚千秋、宋雪,以及全體加入抗震救災(zāi)的全體官兵們,他們用鮮血譜寫了一曲曲千古悲歌,令人赫然淚下。
珍藏這些感動吧!它會讓你更加努力,他將會成為你一筆名貴的資產(chǎn)。當(dāng)一個以撿破爛為生的人顫抖著捐出一百元時,當(dāng)一個乞丐發(fā)出“我也是炎黃子孫”吶喊的時候,我的心被一次次撞擊著,我雖遠(yuǎn)在山東,但心卻時時刻刻牽動著災(zāi)區(qū)的少年兒童,我也盡了自己微薄的一點氣力,但我相信,千千萬萬個微缺乏道就會匯成海洋!我們要做一個固執(zhí)意志高的中國人,大膽的面對現(xiàn)實,迎接美好的明天!
讓我們永遠(yuǎn)記住這一天吧!——2022年5月12日!
一件讓我記憶深刻的事篇4
最讓我感動的一件事是在我做手術(shù)期間,親人們對我無微不致的關(guān)切和醫(yī)生們的無私奉獻(xiàn)精神。
大約在一個月前的一天,我不知吃了什么東西,有些痛苦還吐了。爺爺?shù)胗浀囊灰挂矝]睡踏實。其次天,一大早爸爸、媽媽就帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說:可能是“闌尾炎”約莫需要做手術(shù),需要做檢查。大人們就開頭忙開了。爸、媽回家給我拿住院用的生活用品,姑姑帶我做檢查。由于做彩超的人太多,快12點了也沒輪到我,醫(yī)生說估計下午也輪不到。由于下午急需手術(shù),姑姑找醫(yī)生說明理由,醫(yī)生又看我那么痛苦,抉擇加班為我做檢查。這讓我提前進(jìn)入了手術(shù)室。
麻醉醫(yī)生問:“你是全麻還是局麻?”我不明白什么是全麻,什么是局麻。醫(yī)生說:“全麻,你就睡著了什么也不知道不用畏縮,但是,刀口愈合慢。局麻有利于刀口愈合,少打麻藥還可以省20__元的醫(yī)藥費呢,你看著做手術(shù)畏縮嗎?”我也躊躇,哎!為了早日康復(fù)我大膽的選擇局麻。
手術(shù)開頭了,醫(yī)生摸了摸我的脊柱,然后拿了個硬東西不知怎么弄得我的腰就開頭麻了。我感覺下半身冰冷、僵硬沒了知覺。一名醫(yī)生可能是怕我畏縮,為了分散我的留神力一向和我說話,還讓我睡覺。我有些模糊但是睡不著,由于我感到他們猶如在拉我的腸子。我沒感覺怎么疼,會兒不大手術(shù)就做完了,我暗暗慨嘆醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明。
我住院期間,媽媽一向守在我的身邊用心的照管著我,爸爸有急事離開,一有空就打電話問我的處境,姐姐們給我買了好吃的,為了分散我的病痛感還逗我開心。姥姥和姨還給我留下了零花錢。這使我感到了家庭的和暖,也感受到了大家對我的愛!在爸爸、媽媽無微不至的照管和親人們的關(guān)切下,我很快康復(fù),復(fù)返校園。
通過這件事讓我明白了,親人們無微不至的照管和醫(yī)生們無私奉獻(xiàn)的精神不但讓我感動,也讓我知道了理應(yīng)學(xué)會關(guān)切別人,還要學(xué)好文化,象醫(yī)生一樣長大后做一個對社會有用的人。
一件讓我記憶深刻的事篇5
2022年5月12日下午14時28分,在汶川發(fā)生了8.0級的特大地震,霎時間房屋倒塌,尸橫遍野。地震給我們造成了巨大的災(zāi)難,同樣也給我們留下了無盡的感動。
在一間教室里,同學(xué)們正在聚精會神的上課,突然窗戶在強(qiáng)烈的晃動,門也在不停的晃動,老師心中有了一個概念:“地震來了,快跑。”老師急速的抱起兩個孩子沖到了操場上,這時危害在持續(xù),老師不顧自己的生命危害,不加思量的又沖回了教室,“我要去救更多的孩子,”這樣的"信念驅(qū)使著他這樣不停的來回奔跑,當(dāng)他結(jié)果一次奔上教室,房子就要倒塌了,他加緊讓孩子們馬上鉆到桌子底下,來不及躲的孩子被他拉到他身邊,他用自己的身體養(yǎng)護(hù)著自己的學(xué)生。房屋倒塌了,倒塌的房屋壓在老師的身軀上,他用自己的身軀為孩子們攔住了死亡之路,而那位英雄老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世。
還有一位12歲的小男孩,當(dāng)?shù)卣鹜蝗环鼡羲麄兊臅r候,他第一個帶頭沖出教室,剛要跑出教學(xué)樓時,他察覺墻要倒塌了。這時,他把身后的同學(xué)擋住,大聲疾呼:“不要走,有危害,”但他一個人的氣力抵不過一群人的氣力,墻塌下來了,他自己被困在了廢墟下后,還在關(guān)切他人的安危,對同學(xué)們說:“快離開這里?!?5日下午14時左右這位“小英雄”被救了出來。但他身負(fù)重傷,在重慶骨科醫(yī)院治療。在醫(yī)院里,大家都叫他“小英雄。”
在這次汶川特大地震中,還有大量這樣的感人的故事,我們或許連他們的名字都不知道,但他們的精神感動著我們,鼓舞著我們,再次證領(lǐng)略我們中國人民是英雄的人民,團(tuán)結(jié)的人民。加油,中國!加油,四川!
一件讓我記憶深刻的事篇6
沸騰的校園,四處是繁忙的身影。去找統(tǒng)練卷子的人來來往往地穿梭在過道,每個人都爭著去食堂打飯,喜歡運(yùn)動的人活躍在操場上,高三的學(xué)長學(xué)姐在安寧的樹林背誦著,這,是你校園生活的全部?請打住,我?guī)懔私庖粋€散發(fā)著熱心活力的臨河一中。
你是否關(guān)注到了?每周三都有身著正裝的同學(xué)匆促趕往格物致知樓。你是否關(guān)注到?班里同學(xué)在一遍遍練習(xí)自己的演講。你有到過,格物致知337嗎?那是一個令人熱血沸騰的地方,那里,是供你充分表示自己的地方。辯論大賽,演講比賽,都在那里舉行著。每周,那里座無虛席,我們凝聽著,一個個同學(xué)或是生動優(yōu)雅,或是含情脈脈地把自己的故事,演講給大家聽。我們看著,臺上的辯手們唇槍舌戰(zhàn),碰撞著思維的火花。他們帶給我們的是興奮,沖動與感動,假設(shè)你參與了確定會留下美好的回憶,假設(shè)你觀看了,確定會回味無限。
你是否關(guān)注到了,身邊有一群人,戴著自己學(xué)生會的工作證,在一個個活動中繁忙著。他們秉著磨練自己才能的初衷,熱心地參與到學(xué)生會當(dāng)中,為學(xué)校管理,為組織活動,盡著一份力,那是一群群有著責(zé)任心的人,那是一群群才能非凡的人,也是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景線。
你是否關(guān)注到了?學(xué)校舉行籃球賽與足球賽。你有去操場上為選手們加過油嗎?你有加入比賽嗎?拋下自己的汗水,為了班級的榮譽(yù)去奮斗,去堅持,去揮灑青春。
我們臨河一中的生活,不理應(yīng)只有學(xué)習(xí),把眼光放寬廣,多加入一些社團(tuán)活動,加入一些比賽,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充實自己的校園生活,察覺校園生活真正的意義,歷練自己為青春涂抹色調(diào)!我們是年輕的一帶!彌漫活力的一代,校園是我們成長的舞臺,我們要盡興地為自己表演。
一件讓我記憶深刻的事篇7
學(xué)校,在某些人眼中是一座名副其實的“人間地獄”。而在我看來,學(xué)校里彌漫了快樂與活力。
我們來說說課下生活吧。
課下,我們舉行過足球比賽。那是我上五年級時的事了,也是我們?nèi)雽W(xué)以后第一次舉行大型比賽。得知那個消息后,我們欣喜得大呼小叫。爭強(qiáng)好勝之心人人皆有,我們立志要拿一個好名次。于是,無論中午還是放學(xué),都能望見我們在操場上飛奔的身影。雖然最終我們只進(jìn)了八強(qiáng),但是在比賽過程中所表達(dá)出來的團(tuán)結(jié)合作精神卻讓我永生難忘。
足球比賽失利的陰影逐漸從我們的腦海中淡去。新的挑戰(zhàn)又向我們走來——六年級男子籃球聯(lián)賽。有了上次的教訓(xùn)。我們舉行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。李越是我們的隊長,他打球猶如行云流水,又似猛虎下山,無人能及。我雖然不怎么會打球,但是憑借精準(zhǔn)的投籃和對集體活動一顆炎熱的心,終究入選了“國家隊”。在李越的率領(lǐng)下。我們一路“過關(guān)斬將”,進(jìn)入了四分之一比賽。對手是強(qiáng)大的7班。賽前,慌張的心緒包圍著我。萬一輸了,罪名是不是會直接推向我這個非種子選手?沒想到,同學(xué)們對我很信任,一向給我加油、鼓勁。就這樣,我輕輕松松地上場了。場外同學(xué)們的喊聲一陣比一陣高,一聲比一聲亮。每進(jìn)一個球,他們就像告成了一樣歡呼雀躍。再看看李越,一路單騎,在對方“陣地”里左突右投。真是勇不成擋!他一路將落后的比分拉小、追平、反超,而且我也有幾次高明的助攻。在同學(xué)和老師的助威聲中。我們終究拿到了總決賽的入場券!
課外活動豐富了我的日常生活,磨練了我的身體?,F(xiàn)在你知道我熱愛學(xué)校生活的理由了吧!
一件讓我記憶深刻的事篇8
感動是什么?一千人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動到底是什么。由于感動不是用嘴說出來的,而是精心品出來的。
從來不會有人刻意去探索感動,由于感動是一種簡樸的真實,一種心靈的震顫。每當(dāng)我望見兩個好摯友在下課后吵吵鬧鬧,就會想起她;每當(dāng)我望見有人害羞的樣子,就會想起她;每當(dāng)我望見在馬路上撿垃圾的紅領(lǐng)巾,就會想起她。她是我的小學(xué)同學(xué)—包。
畢業(yè)考終止,我翻閱著畢業(yè)留言錄。突然兩行小字吸引了我的眼球:我這輩子都不會忘卻你的。直到死……我留心想這樣的字跡是誰寫的,可是我怎么也想不起來。我看了看前面的姓名那一欄,才知道,是包。包是一個很嫻靜的女孩,他很少與我說話,即便是我們兩個在一起,也只有我說。她是一個連站起來發(fā)言都會臉紅的女孩。即使全班只有她一個人舉手發(fā)言,她站起來也會臉紅。不善言表的她,如今寫出這樣的文字,你能不被她感動嗎?
我突然有些懊喪,懊喪沒有珍惜與她的友情。懊喪開初對她的冷淡,我還可以領(lǐng)會地記得六年級上學(xué)期的一節(jié)體育課,老師讓我們組成小隊訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。她聽到老師說:“解散!”后馬上來找我,可是我已經(jīng)和站在我右邊的人找到地方訓(xùn)練起來。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方打定跳,他找著我。那段時間是我最難忘的,她一個人自身在一邊訓(xùn)練,一個人,就一個人。那節(jié)體育課后,我也不知道為什么,我突然有一些不好意思地去面對她,不好意思去找她玩,猶如我與她之間的分裂了。我真的懊喪我開初沒有找她。假設(shè)我開初找了她,我們兩個不會到畢業(yè)考終止都沒有像摯友一樣的在一起過。我開初那么冷淡地對她,可她卻在我的留言錄里寫上那么兩行字,你能不被她感動嗎?
是啊!我被她感動了!這就是感動。直到現(xiàn)在我回想起那兩行字,還是會被她感動。
包,我這輩子都不會忘卻你的。直到死……
一件讓我記憶深刻的事篇9
已人秋了,溜達(dá)在操場上,雖有微風(fēng)輕撫著我滾燙的臉頰,但我的心情卻如落葉一般不住地往下墜。由于這次,我只考了85分。
邁著沉重的腳步,我出了校門。遠(yuǎn)處,正有人在向我招手。他,微瘦的臉龐,粗黑的眉毛,鼻梁高聳,眼睛小而有神。
“--,這兒!”老爸向我招手,臉上滿是璀璨。我見了,氣不打一處來。哼!我生氣你就欣喜,總是有意跟我做對!我瞥了老爸一眼,極不情愿地走了過去。腳下,是落滿了的梧桐樹葉兒。要是往日,我準(zhǔn)會俯下身子,撿起一片,細(xì)細(xì)詳察一番??墒墙裉欤?“怎么了?一副極不欣喜的樣子?說給老爸聽聽?;蛟S,老爸可以解開你的心結(jié)哦!”老爸仍舊笑著跟我說??晌?,總覺得老爸的言語中帶著點譏諷的味兒。我心中的怒火陡增了一倍?!拔业氖虏挥媚愎?”我大聲嚷嚷著,跨上老爸的摩托車,“啪”的坐下。
車子猛地加大了油門,往前奔馳,車上,父女倆都斂聲息語。
到家了,我下了車。一陣秋風(fēng)吹來,早已餓得饑腸轆轆的我,迫不及待地進(jìn)了屋,撲到了餐桌旁。往日,我準(zhǔn)會說聲“感謝”,便坐到桌邊大快朵頤,可如今,我無語了。我假裝去拿書包,掩飾內(nèi)心的擔(dān)心。沒想到,我一個趔趄,摔倒了。老爸立刻將我扶起;可是我一扭身,書包上的金屬扣子便在老爸的手上“哧啦”一聲響,爸爸的手被劃開一道口子,血隨即滲了出來。我的心里像打翻了的五味瓶,痛苦極了。倔強(qiáng)的我此時此刻卻又陡升一股無名火,“哼,活該!”我將書包重重地甩在了地板上,自身生起了悶氣。
爸爸走了過來,說:“--,吃飯了,今天啊,老爸燒了你平日想吃的好多菜哦!”雖說當(dāng)時我什么都沒說,可我的心里亂極了。今天畢竟是什么日子啊?有這么多我愛吃的,可我心情卻這么糟。我抬起頭,目光無意中觸到了墻上的日歷,隨即,我手里的碗落在地上,碎了。我再也抑制不住自己的情感,淚水奪眶而出。今天,是爸爸的生日啊!
窗外,梧桐葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下飄落,我的心一如這漫天飄動的梧桐樹葉,好亂好亂。
一件讓我記憶深刻的事篇10
2022年5月12日,是給四川人民帶來災(zāi)難的日子。那天14時28分那里發(fā)生了7.8級大地震!
經(jīng)過幾天在電視上看到的、網(wǎng)上查
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